الدرس الثاني: اللافقاريات الحبلية

حلل أهمية الحبل الظهري للافقاريات الحبلية؟

تمكن مرونة الحبل الظهري الحيوان من ثني الجسم دون قصره، تساعده على القيام بحركات جانبية للجسم والذيل مما يمكنها من السباحة.

اشرح تقوم القناة الداخلية بدور الغدة الدرقية.

تفرز القناة الداخلية بروتينات شبيهه بتلك التي تفرزها الغدة الدرقية المسؤولة عن الأيض والنمو الجيني ويساعدها في ذلك اليود.

قارن بين الكيسيات والسهيم.

السهيم: من حبليات الرأس، يشبه السمكة، له جسم شفاف، له لوامس قصيرة بالفم، يتكاثر جنسياً بالتلقيح الخارجي.

الكيسيات: من حبليات الذيل، لها طبقة خارجية سميكة، تكون جالسة عموماً، يتحرك بالأهداب، تسمى بخاخات الماء.

1. لخص الصفات الرئيسة للافقاريات الحبلية لتبين فيم تشبه الفقاريات الحبلية.

يوجد فتحة فم وفتحة شرج، حبل عصبي وحبل ظهري، غدة درقية، جيوب بلعومية.

2. صف خصائص اللافقاريات الحبلية التي وضعتها مع لافقاريات أخرى عوضاً عن وضعها مع الفقاريات.

عدم وجود عمود فقري لكونه هيكل دعامي داخلي.

3. اعمل نموذجاً للسهيم وحيوان كيسي من الطين، أو من عجينة الملح. حدد الصفات التي صنفت هذه الحيوانات في شعبة الحبليات.

السهيم: من حبليات الرأس، يشبه السمكة، له جسم شفاف، له لوامس قصيرة بالفم، يتكاثر جنسياً بالتلقيح الخارجي.

الكيسيات: من حبليات الذيل، لها طبقة خارجية سميكة، تكون جالسة عموماً، يتحرك بالأهداب، تسمى بخاخات الماء.

كلاهما يحتوي فتحة فم وفتحة شرج، حبل عصبي وحبل ظهري، غدة درقية، جيوب بلعومية.

4. قارن بين تكيفات كل من الكيسيات والسهيم التي مكنتها من العيش في بيئاتها.

السهيم له فم به لوامس قصيرة بها الغذاء، له القدرة على دغن جسمه في الرمل فيختفي من المفترسات جسمه شفاف.

الكيسيات: لها طبقة سميكة تحميها، لها أهداب تساعدها على الحركة، لها القدرة على إخراج سيل من الماء عندما تشعر بالخطر بقوة النسيان السيفون الزفيري.

5. صمم تجربة لتحدد ما إذا كان السهيم يفضل بيئة مضيئة أم بيئة مظلمة.

نحضر سهيم في وعاء مائي كبير ونضيء نصف الوعاء بكشاف نلاحظ حركة السهيم نحو الجانب المظلم أم المضيء.

6. الكتابة في علم الأحياء اكتب فقرة تصف فيها ما تتشابه فيه الإسفنجيات والكيسيات، وفقرة أخرى تصف ما تختلفان فيه.

كلاهما ترشيحي التغذية، أجسام الإسفنج لها طبقتان من الخلايا دون تكوين أنسجة، وأعضاء أو أجهزة. بينما الكيسيات فلها أجهزة هضمية، دورانية، تكاثرية، وعصبية.