مستويات القراءة ومهاراتها

مستوى الفهم

المهارات المضمنة

الفهم الحرفي قراءة السطور

• التعرف على معاني المفردات المعجمية والاصطلاحية.
• تحديد التفاصيل وتذكرها.
• التعرف على الأفكار المصرح بها في النص.
• فهم تنظيم النص وبنائه.
• اتباع التعليمات.

الفهم التحليلي قراءة ما بين السطور

• إدراك أثر السياق في تغيير مدلول الجملة.
• التعرف على ظلال الكلمة.
• استنتاج الأفكار غير المصرح بها واستخلاص النتائج.
• تتبع الجزئيات للوصول إلى حكم لم يصرح به.
• فهم الأهداف الحقيقية غير المصرح بها.
• التنبؤ بالأحداث والتعميم والتعرف على وجهة نظر الكاتب.
• تفسير مشاعر وتحليل شخصيات.
• التعرف على شخصية الكاتب وبيئته.

الفهم النقدي قراءة ما وراء السطور

• تحديد مصداقية مصدر المعلومات.
• إبراز الحقائق والآراء الشخصية.
• التمييز بين الحقائق والادعاءات والآراء.
• تحديد مستوى الدقة العلمية.
• التعرف على عدم الاتساق في مسار التفكير أو الاستنتاج والتمييز بين الحقيقة والخيال.
• التمييز بين المعلومات المرتبطة بالموضوع والخارجة عنه.

الفهم الإبداعي

• حل مشكلات مشابهة استناداً إلى المقروء.
• كتابة تعليقات ونصوص موازية.
• توظيف معلومات القارئ.
• التنبؤ بنهاية النص.
• تكملة نص ناقص.

الحرفي

عندما أريد معرفة التفاصيل المذكورة في النص، وعندما يكون النص عبارة عن تعليمات يجب الالتزام بها.

التحليلي

عندما أرغب في فهم المعلومات الضمنية واستخلاص النتائج وفهم ما بين السطور.

النقدي

احتاج إليه عندما أريد الحكم على النص ومعلوماته وبيان الدقة العلمية وإبداء الرأي في النص وبيان ملامح الجمال والقبح.

الإبداعي

عند استخلاص الفائدة أو حل المشكلات أو إنشاء نص جديد.