نشاطات الغلق والتلخيص

1- أكمل مكونات الشكل الآتي:

2- القارئ يواجه النص محاولاً الحصول على المعنى، ما الشروط التي يجب توافرها في كل من (النص) و(القارئ) لإنجاح الفعل القرائي؟

3- يختلف المعنى الذي يبحث عنه القارئ باختلاف مجال النص، ما الذي يمكن أن تبحث عنه عندما تقرأ؟

4- القراءة سلسلة من عمليات (التنبؤ + التأكد) حاول أن تتعرف على الكلمات المحذوفة، مستعيناً بالسياق:

اختصم اللصوص فظهرت المسروقات.

كان الظلام حالكاً، فما أمكننا رؤية بعضنا.

هبت عاصفة قوية فأسقطت (حطمت) كثيراً من الشجر.

بينما كان الرجل يقود سيارته إذ رأى طفلاً صغيراً يعبر الشارع، فأوقف سيارته ثم نزل من السيارة فأخذ بيد الطفل وساعده على عبور الشارع.

5- لكل مجال علمي لغته الخاصة أضف المجالات المفضلة لديك ثم أكمل الجدول الآتي:

6- خمسة عناصر تمثل أطراف الفعل القرائي، وتتحكم في مدى نجاحه:

7- اقرأ النص الآتي قراءة متأنية، ثم حلله نقدياً في النقاط اللاحقة.

تعرف على شخصيتك من فصيلة دمك

المصداقة العلمية وقوة الادعاء:

المصداقية العلمية غير موجودة، فالمعلومات الواردة في النص تفتقر للدليل العلمي فهي مجرد آراء وادعاءات بلا برهان أو دليل.

المعلومات غير المرتبطة بالموضوع:

فصيلة الدم النادرة والتي تعطي لجميع الفصائل.

بحسب فصيلة دمك هل ترى الصفات المعطاة تنطبق على شخصيتك؟

لا، بعض الصفات ينطبق وبعضها لا.

اكتب فقرة قصيرة في دعم النص أو الرد عليه:

طباع الإنسان وصفاته لا تحددها دمه، لأن هذه الصفات بعضها وراثي وبعضها مكتسب وهذه القواعد المذكورة في النص لا تنطبق على جمع الناس.