اختبار مقنن

استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 1 و2.

1. ما الرقم الذي يمثل البقعة العينية في اليوجلينا؟

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

2. ما الرقم الذي يمثل العضية التي تلتقط الطاقة من ضوء الشمس؟

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

استخدم الشكل الآتي لتجيب عن السؤال 3.

3. يستخدم مخلوق حي من شعبة جذريات القدم هذا التركيب للحركة ونشاط آخر ما هذا النشاط؟

a. التزاوج.

b. التغذي.

c. الحماية.

d. التكاثر.

4. صنفت الفطريات والنباتات سابقاً في مملكة واحدة بين سبب تصنيف هذه المخلوقات حالياً في مملكتين مختلفتين.

لاختلاف التركيب فيما بينهما وطرق التغذية ونوعيتها.

5. طلب إليك أن تستخلص بعض الصبغات من نباتات بغلي أوراقها وأزهارها وبتلاتها في محلول ما الأدوات اللازمة لهذه التجربة التي تحقق شروط السلامة في استخدامها؟ وما الأسباب التي دعتك إلى اختيارها؟

مخبار حراري ومحلول مخفف وذلك لتصبح أكثر أمناً على أجزاء النبات وعلى الأيدي أيضاً.

تحتاج عملية البناء الضوئي إلى وجود الضوء لحدوثها بما أن الطحالب تقوم بعملية البناء الضوئي فهي تحتاج إلى وجود الضوء أيضاً وتعد صبغة الكلوروفيل صبغة البناء الضوئي الرئيسة في الطحالب الخضراء يتكون ضوء الشمس من جميع الأطوال الموجية المختلفة للضوء المرئي ولكن اللونين الأزرق والأحمر هما اللونان اللذان تمتصهما صبغة الكلوروفيل فقط وتحتوي طحالب أخرى على كميات كبيرة من الصبغات الأخرى مثل الكاروتينات التي تمتص الطاقة من الضوء الأخضر وتعد معيشة الطحالب مهمة لها لأن الماء يمتص ألوان الضوء المختلفة بمعدلات مختلفة.

استعن بالمعلومات الواردة في الفقرة أعلاه ثم أجب عن السؤال الآتي في صورة مقال:

6. يجب أن تكون الطحالب التي تعيش في الماء قادرة على استخدام طاقة الضوء تحت الماء وحيث إن الضوء الأحمر يخترق الماء لمسافات قليلة جداً اكتب مقالة توضح فيها أهمية وجود صبغة الكاروتين بدلاً من وجود صبغة الكلوروفيل في الطحالب التي تعيش تحت سطح الماء.

لا تتوافر صبغة حمراء للطحالب التي تعيش تحت سطح الماء للبناء الضوئي ولا تمتص الكاروتينات الضوء الأحمر لكنها تمتص الضوء ذا الأطوال الموجية الأخرى ويمكن هذا بعض الطحالب من العيش عميقاً تحت سطح الماء وحصولها على الطاقة ولأن الطحالب تعيش على ارتفاعات مختلفة في الماء يقل التنافس بينها على مصادر أشعة الشمس والأملاح المعدنية المذابة وتنمو جميعاً.