اختبار مقنن الفصل الخامس

1. أيّ الخطوات الآتية تحدث في حلقة كالفن؟

a. تكوين جزيئات ATP.

b. تكوُّن السكريات السداسية الكربون.

c. تحرير غاز الأوكسجين.

d. نقل الإلكترونات بواسطة +NADP.

2. أي تحولات الطاقة الآتية يحدث في المخلوقات الحية الذاتية التغذي فقط؟

a. من الطاقة الكيميائية إلى الطاقة الميكانيكية.

b. من الطاقة الكهربائية إلى الطاقة الحرارية.

c. من الطاقة الضوئية إلى الطاقة الكيميائية.

d. من الطاقة الميكانيكية غلى الطاقة الحرارية.

3. أي المركبات التي تحوي الكربون يتم إنتاجها خلال عملية التحلل السكري؟

a. أستيل CoA.

b. الجلوكوز.

c. حمض اللاكتيك.

d. البيروفيت.

4. أي الجزيئات الكبيرة الآتية يمكن أن تتكون باستخدام السكريات التي تنتج خلال عملية البناء الضوئي في النباتات؟

a. السيليلوز.

b. DNA.

c. الدهون.

d. البروتين.

5. ما مصدر الإلكترونات في مرحلة سلسلة نقل الإلكترون في التنفس الخلوي؟

a. تكوُّن الأستيل CoA في أثناء حلقة كربس.

b. إنتاج جزيئات NADH و FADH₂ في أثناء حلقة كربس.

c. تخمر حمض اللاكتيك.

d. تكسير الروابط خلال عملية التحلل السكري.

استخدم الشكل الآتي في الإجابة عن السؤال 6.

6. أي المجموعتين في جزيء ATP في الشكل أعلاه يجب أن تتكسر الرابطة بينهما حتى تتحرر الطاقة التي يستخدمها المخلوق الحي؟

a. 1,،2

b. 2،3

c. 2،4

d. 3،4

7. أي مراحل البناء الضوئي تتطلب وجود الماء لإتمام التفاعل الكيميائي؟

a. عمل إنزيم بناء الطاقة ATP على ADP.

b. تحويل جزيئات GAP إلى RuBP.

c. تحويل +NADP إلى NADPH.

d. تحويل الطاقة الكيميائية لتكوين جزيئات GAP.

استخدم الشكل الآتي في الإجابة عن السؤال 8.

8. سم الجزأين في الشكل أعلاه الذي يمثل بلاستيدة خضراء، وحدّد مراحل البناء الضوئي التي تحدث في كل جزء.

1. الغرانا.
2. لستروما.

9. اربط بين روابط مجموعات الفوسفات في جزيء ATP وتحرير الطاقة عندما يتحول جزيء ATP إلى جزيء ADP.

تحتوي على طاقة كيميائية تختزن بكميات كبيرة وتنطلق هذه الطاقة عند تحطم إحدى روابط الفوسفات.

10. اذكر ثلاث مكونات في الخلية، ووضح أهمية كل مكوّن لوظائفها.

من مكونات الخلية الميتوكندريا وهي تنتج طاقة، البلاستيدات الخضراء وهي تقوم بعملية البناء الضوئي، النواة تقوم بتخزين شفرات المعلومات الوراثية.

11. كيف يمكن أن يكون المخلوق الحي ذاتي وغير ذاتي التغذي في الوقت نفسه؟

ذلك على حسب الطاقة التي يستهلكها في غذائه فيكون ذاتي التغذية مثل عملية البناء الضوئي فهو يستطيع فيها صنع غذائه بنفسه ويكون غير ذاتي التغذية إذا اعتمد في غذائه على عوامل خارجية وغذاء خارجي.

12. اذكر إنزيمين مرتبطين مع عملية البناء الضوئي، وصف دوريهما.

إنزيم ريبولوز ثنائي الفوسفات كاربوكسيلاز وهو يساعد في اتحاد ثاني أكسيد الكربون مع ريبولوز ثنائي الفوسفات، أستيل COA يساعد في عمليتي التنفس والتخمر.

13. في أي أجزاء النبات تتوقع وجود خلايا تحوي أكبر كمية من البلاستيدات الخضراء؟ فسّر إجابتك.

الورقة، وذلك لأنها في مواجهة أشعة الشمس بشكل كبير مما يساعد في إتمام عملية البناء الضوئي بشكل كبير.

14. عادة ما يتحدث عدّاؤو المسافات الطويلة عن التدريب الذي يهدف إلى رفع العتبة اللاهوائية، والعتبة اللاهوائية هي النقطة التي لا تحصل فيها عضلات معينة على كمية من الأوكسجين تكفيها للقيام بالتنفس الهوائي، لذا تبدأ بالتنفس اللاهوائي، كون فرضية تبين أهمية رفع العتبة اللاهوائية للعدَّائين المتنافسين.

ذلك لأنه إذا حصلت بعض العضلات على الأوكسجين سوف يحدث لها تخمر وتخزن حمض اللاكتيك مما يؤدي إلى ضعفها ووهنها.

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 15.

15. يبين الرسم تأثير إنزيم معين يتدخل في تحليل البروتينات في الجهاز الهضمي. وضح فيم يختلف هضم البروتين عند الشخص الذي ليس لديه هذا الإنزيم؟

يقل هضم البروتين ولا يسير بصورة طبيعية.

16. ما العضية التي تتوقع أن وجودها بأعداد كبيرة داخل الخلايا التي تضخ حمض المعدة إلى خارج المعدة ضد فرق التركيز؟ وضّح إجابتك.

الميتوكندريا، وذلك لأنها تنتج الطاقة التي يحتاجها المكان ليقوم بعمله ضد فرق التركيز.

يتفاعل جسم الإنسان بصورة مستمرة مع البيئة؛ فهو يحصل على بعض المواد، ويخرج مواد أخرى. وللعديد من المواد التي يحصل عليها الإنسان دور محدد في المحافظة على العمليات الخلوية الأساسية ومنها التنفس، ونقل الأيونات وبناء الجزيئات الكبيرة المختلفة. كذلك، فإن العديد من المواد التي يخرجها الجسم هي فضلات ناتجة عن هذه العمليات الخلوية.

استخدم المعلومات في الفقرة أعلاه للإجابة عن السؤال الآتي في صورة مقال:

17. كيف يحصل الإنسان على المواد الضرورية لعملية التنفس الخلوي؟ وكيف يتخلص من فضلات هذه العملية؟

ذلك عن طريق تفاعله مع البيئة المحيطة به والاستفادة من الغازات المحيطة به، ويتخلص من فضلات العمليات عن طريق إخراجها في صورة عرق أو بول أو ربما طاقة.