حل تطبيق المفاهيم

تطبيق المفاهيم:

40. في مخطط حزم الطاقة الموضح في الشكل 16-6 أي منها تمثل المادة التي لها أكبر مقاومة؟

c

41. في مخططات حزم الطاقة الموضحة في الشكل 16-6 أيها له حزم توصيل نصف ممتلئة؟

A

42. في مخططات حزم الطاقة الموضحة في الشكل 16-6 أيها يمثل أشباه موصلات؟

B

43. تزداد موصلية الجرافيت عندما ترتفع درجة الحرارة، فهل توصيل الجرافيت للكهرباء أكثر من النحاس أم السليكون؟

أكثر شبهاً بالسليكون si.

44. أي المواد الآتية تعمل عوازل جيدة: مادة لها فجوة ممنوعة عرضها 8 ev، أم مادة لها فجوة ممنوعة عرضها 3 ev، أم مادة ليس لها فجوة ممنوعة؟

مادة تمتلك فجوة ممنوعة عرضها 8 ev.

45. بالنسبة لذرات المواد الثلاث الواردة في السؤال السابق، أي هذه المواد أكثر صعوبة عند انتزاع إلكترون من ذراتها؟

مادة تمتلك فجوة ممنوعة عرضها 8 ev.

46. حدد إذا كان المصباح الكهربائي في كل من الدوائر c,b,a الموضحة في الشكل 17-6 مضيئاً أم لا.

• الدائرة a: لا
• الدائرة b: لا
• الدائرة c: نعم

47. في الدائرة الموضحة في الشكل 18-6، حدد ما إذا كان أحد المصباحين L₂ و L₁ مضيئاً أم كلاهما غير مضيء.

L₁: مضاء

L₂: _{غير مضاء}

48. استخدم الجدول الدوري لتحديد أي العناصر الآتية يمكن أن يضاف إلى الجرمانيوم لتكوين شبه موصل من النوع B، C، N، P، Si، Al، Ge.Ga، As، In، Sn، Sb

_{B ،Al ،Ga ،In}

49. هل يظهر جهاز الأوميتر مقاومة أكبر عندما يكون الدايود من النوع pn منحازاً أمامياً أم منحازاً عكسياً؟

يظهر مقاومة أقل عندما يكون منحازاً إلى الأمام.

50. إذا أظهر جهاز الأوميتر في المسألة السابقة مقاومة متدنية فهل يكون سلك توصيل الأوميتر عند رأس سـهم الدايود ذا جهد مرتفع أم ذا جهد منخفض؛ مقارنة بالسلك الآخر الموصول بالأوميتر؟

جهد مرتفع، موجب أكثر.

51. إذا قمت بمعالجة الجرمانيوم النقي بعنصر الجاليوم وحده فهل تنتج مقاوماً أم دايوداً، أم ترانزستوراً؟

لقد أنتجت مقاومة، لأنه لا توجد وصلة.