حلول أسئلة الثانوية مقررات
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
تحقق من فهمك
اذكر الخاصية التي تبرر كلاً من العبارتين الآتيتين:
1A) إذا كان 1-=(5-)+4، فإن x+4+(-5)=x-1.
خاصية الجمع للمساواة.
1B) إذا كانت 5=y، فإن y=5.
خاصية التماثل للمساواة.
1C) أثبت أنه إذا كان 2x-13=-15، فإن x=4. اكتب تبريراً لكل خطوة.
.(معطيات) 2x-13=-5
2x-13+13=-5+13
.(خاصية الجمع للمساواة)
.(بالتبسيط) 2x=8
.(خاصية القسمة للمساواة) x=4
اكتب برهاناً ذا عمودين لإثبات صحة كلّ من التخمينين الآتيين:
2A) إذا كان ، فإن x=3.
المعطيات:
المطلوب:
x=3
البرهان:
2B) فيزياء: إذا كانت المسافة d التي يقطعها جسم متحرك بسرعة ابتدائية uوسرعة نهائية v في زمن t تعطى بالعلاقة ، فإن .
المعطيات:
المطلوب:
البرهان:
اكتب برهاناً ذا عمودين؛ لإثبات صحة كلّ من التخمينين الآتيين:
3A) إذا كان ، فإن .
المعطيات:
المطلوب:
البرهان:
3B) إذا كان ، فإن y=8.
المعطيات:
CD=3y–9, EF=15
المطلوب:
y=8
البرهان:
حلول أسئلة الثانوية مقررات
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
النقاشات