حلول الأسئلة

السؤال

يبين الجدول أدناه نتائج رمي مكعب أرقام، فما الاحتمال التجريبي لظهور العدد ٣؟

 

الحل

الناتج ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦
التكرار ٤ ٨ ٢ ٠ ٥ ١

أ) ٢ ٣

ب) ١ ٣

جـ) ٠,٢

د) ٠,١

شاهد حلول جميع الاسئلة

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الضرب

تدرب وحل المسائل

حل كلاً من أنظمة المعادلات الآتية مستعملاً طريقة الحذف:

٥) س + ص = ٢

-٣س +٤ص = ١٥

س + ص = ٢ (× ٣) ٣س + ٣ص = ٦

     ٣س + ٣ص = ٦-٣س + ٤ص = ١٥٧ص = ٢١

ص = ٣

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

س + ٣ = ٢

س = -١

الحل هو: (-١، ٣)

٦) س - ص = - ٨

٧س + ٥ص = ١٦

س - ص = -٨ (× ٥)٥س + ٥ص = -٤٠

٥س - ٥ص = - ٤٠٧س + ٤ص = ١٦١٢س = -٢٤

س = -٢

عوض عن س في إحدى المعادلات:

- ٢ - ص = - ٨

ص = ٦

الحل هو: (-٢، ٦)

٧) ٦س + ص -٣٩

٣س + ٢ص = -١٥

٦س + ص = -٣٩ (× ٢) ١٢س + ٢ص = -٧٨

١٢س + ٢ص = -٧٨٣س + ٢ص = -١٥٩س = -٦٣

س = -٧

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٦(-٧) + ص = -٣٩

ص = ٣

الحل هو: (-٧، ٣)

٨) ٢س + ٥ص = ١١

٤س + ٣ص = ١

٢س + ٥ص = ١١ (× ٢) ٤س + ١٠ص = ٢٢

٤س + ١٠ ص = ٢٢٤س + ٣ ص = ١٧ص = ٢١

ص = ٣

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

٢س + ٥(٣) = ١١

٢س = -٤

س = -٢

الحل هو: (-٢، ٣)

٩) ٣س + ٤ص = ٢٩

٦س + ٥ص = ٤٣

٣س + ٤ص = ٢٩ (× ٦)

٦س + ٥ص = ٤٣ (× ٣)

١٨س + ٢٤ ص = ١٧٤١٨س + ١٥ ص = ١٢٩٩ص = ٤٥

ص = ٥

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

٣س + ٤(٥) = ٢٩

٣س = ٩

س = ٣

الحل هو: (٣، ٥)

١٠) ٤س +٧ص = - ٨٠

٣س + ٥ص = -٥٨

٤س +٧ص = - ٨٠ (× ٣)

٣س + ٥ص = -٥٨ (× ٤)

١٢س + ٢١ص = -٢٤٠١٢س + ٢٠ص = -٢٣٢ص = - ٨

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

٤س + ٧(-٨) = -٨٠

٤س = - ٢٤

س = -٦

الحل هو: (-٦ -٨)

١١) ١٢س -٣ص = -٣

٦س + ص = ١

١٢س -٣ص = -٣

٦س + ص = ١ (×٣)

١٢س - ٣ص = -٣١٨س + ٣ص = ٣٣٠س = ٠

س = ٠

عوض عن س في إحدى المعادلات:

ص = ١

الحل هو: (٠، ١)

١٢) -٤س + ٢ص = ٠

١٠س + ٣ص = ٨

-٤س + ٢ص = ٠ (×١٠)

١٠س + ٣ص = ٨ (× ٤)

-٤٠س + ٢٠ص = ٠٤٠س + ١٢ص = ٣٢٣٢ص = ٣٢

ص = ١

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

-٤س + ٢(١) = ٠

-٤س = -٢

س = ٠,٥

الحل هو: (٠,٥، ١)

١٣) نظرية الأعداد: ما العددان اللذان سعة أمثال أحدهما زائد ثلاثة أمثال الآخر يساوي سالب واحد، ومجموعهما يساوي سالب ثلاثة؟

افترض العددان س، ص

٧س + ٣ص = -١

س + ص = -٣ (× ٣)

٧س + ٣ص =-١٣س + ٣ص = -٩٤س = ٨

س = ٢

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٢ + ص = -٣

ص = - ٥

الحل هو: (٢، -٥)

١٤) كرة قدم: سجل أحد لاعبي القدم (١٢) هدفاً في الدوري الممتاز، فإذا علمت أن ضعف عدد الأهداف التي سجلها في مرحلة الذهاب تزيد على ثلاثة أمثال أهدافه في مرحلة الإياب بـ ٤، فما عدد أهدافه في كل مرحلتي الذهاب والإياب؟

عدد أهداف الذهاب س وعدد أهداف الإياب ص

س + ص = ١٢ (× ٣)

٢س - ٣ص = ٤

٣س + ٣ص = ٣٦٢س - ٣ص = ٤٥س = ٤٠

س = ٨

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٨ + ص = ١٢

ص = ٤

  • عدد أهداف الذهاب = ٨ أهداف.
  • عدد أهداف الإياب = ٤ أهداف.

حل كلاً من أنظمة المعادلات الآتية مستعملاً طريقة الحذف:

١٥) -٠,٤س + ٠,٢٥ص = -٢,١٧٥

٢س + ص = ٧,٥

-١,٦س + ص = -٨,٧ بالقسمة على ٠,٢٥

٢س + ص = ٧,٥

-٣,٦س = -١٦,٢

س = ٤,٥ عوض عن س في إحدى المعادلات:

٢(٤,٥) + ص = ٧,٥

ص = -١,٥

الحل هو: (٤,٥، -١,٥)

١٦) ١٤س + ٤ص = ٣٤٢

٣ص +١٢ص = ١٤٩

١٤س + ٤ص = ٣٤٢ (× ٤)

٣ص +١٢ص = ١٤٩ (× ٤)

     س + ١٦ص = ١١٩٦س + ١٦ص = ٢٩٦  طرح المعادلتين-٩٥س = -٢٨٥

س = ٣ عوض عن س في إحدى المعادلات:

٣س + ١٢ص = ١٤٩

٣ × ٣ + ١٢ص = ١٤٩

١٢ص = ١٤

ص = ١٢

الحل هو: (٣، ١٢)

١٧) هندسة: إذا علمت أن التمثيل البياني للمعادلتين: س + ٢ص = ٢,٦س +ص = ٩ يشتمل على ضلعين من أضلاع مثلث، وأن نقطة تقاطع المستقيمين هي رأس المثلث، فأجب عن الأسئلة الآتية:

أ) ما إحداثيات رأس المثلث؟

رأس المثلث هي نقطة تقاطع أي حل المعادلتين.

س + ٢ ص = ٦

٢س + ص = ٩ (×٢)

  س + ٢ص = ٦٤س + ٢ص = ١٨-٣س = -١٢

س = ٤

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٢(٤) + ص = ٩

ص = ١

رأس المثلث = (٤، ١)

ب) ارسم هذين المستقيمين، وعين رأس المثلث.

س + ٢ص = ٦

عند س = ٠، ص = ٣

إذاً النقطة (٠، ٣)

عند ص = ٠، س = ٦

إذاً النقطة (٦، ٠)

٢س + ص = ٩

عند س = ٠، ص = ٩

إذاً النقطة (٠، ٩)

عند ص = ٠، س = ٤,٥

إذاً النقطة (٤,٥، ٠)

بيانياً

جـ) إذا كان التمثيل البياني للمعادلة س - ص = -٣ يشمل الضلع الثالث للمثلث، فارسم هذا المستقيم على الشكل نفسه.

س - ص = -٣

عند س = ٠، ص = ٣

إذاً النقطة (٠، ٣)

عند ص = ٠، س = -٣

إذاً النقطة (-٣، ٠)

التمثيل البياني

د) أوجد إحداثيات الرأسين الآخرين للمثلث.

الرأسين الآخرين للمثلث (٠، ٣)، (٢، ٥)

١٨) اختبارات: اكتشف معلم أنه عكس درجة أحد طلابه في أثناء رصدها مما آخر ترتيبه بين الأوائل، فأخبر الطالب وبيّن له أنه مجموع رقمي درجته يساوي ١٤، والفارق بين درجتيه الحالية والصحيحة ٣٦ درجة، وطلب إليه أن يعرف درجته الصحيحة وسوف يكافئه، فما الدرجة الصحيحة؟

درجته صحيحة = ٩٥ درجة.

مسائل مهارات التفكير العليا

١٩) تبرير: وضح كيف يمكنك تعريف نظام المعادلتين الخطيتين الذي له عدد لا نهائي من الحلول.

عندما تكون إحدى المعادلتين مضاعفة للأخرى.

٢٠) اكتشف الخطأ: حل كل من سعيد وحسين نظاماً من معادلتين، فأيهما إجابته صحيحة؟ فسر إجابتك.

اكتشف الخطأ

سعيد؛ لأنه حذف المتغير ر بضرب المعادلة الثانية × ٢ ثم طرح، أما حسين فلم يطرح المعادلتين بصورة صحيحة.

٢١) مسألة مفتوحة: اكتب نظاماً من معادلتين يمكن حله بضرب إحدى معادلتيه في -٣، ثم جمع المعادلتين معاً.

٢س - ص = ٨ (× -٣)

س - ٣ص = ٩

-٦س + ٣ص = -٢٤س - ٣ص = ٩-٥س = -١٥

س = ٣

عوض عن س في إحدى المعادلات

٣ - ٣ص = ٩)

-٣ص = ٦

ص = -٢

الحل هو: (٣، -٢)

٢٢) تحد: إذا كان حل النظام: ٤س + ٥ص = ٦,٢س - ٢ص = ب هو (٣، أ)، فأوجد قيمة كل من أ، ب موضحاً خطوات الحل التي استعملتها.

التعويض عن س، ص بالنقطة (٣، أ)

٤س + ٥ص = ٢

٢أ + ٥أ = ٢

٥أ = -١٠

أ = -٢

بالتعويض عن أ

٦س - ٢ص = ب

١٨ - ٢× -٢ = ب

١٨ + ٤ = ب

ب = ٢٢

٢٣) اكتب: وضح كيف تحدد المتغير الذي ينبغي حذفه باستعمال الضرب.

حدد المتغير الذي يكون إشارته مختلفة ويمكن أن يتساوى معاملة في المعادلتين بضرب أحد المعادلتين في عدد معين بحيث يمكن حذفه بجمع المعادلتين.

تدريب على اختبار

٢٤) ما الزوج المرتب الذي يمثل حل النظام الآتي؟

٢س -٣ص = -٩

- س +٣ص = ٦

أ) (٣، ٣)

ب) (-٣، ٣)

جـ) (-٣، ١)

د) (١، -٣)

٢٥) احتمال: يبين الجدول أدناه نتائج رمي مكعب أرقام، فما الاحتمال التجريبي لظهور العدد ٣؟

الناتج ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦
التكرار ٤ ٨ ٢ ٠ ٥ ١

أ) ٢٣

ب) ١٣

جـ) ٠,٢

د) ٠,١

مشاركة الدرس

السؤال

يبين الجدول أدناه نتائج رمي مكعب أرقام، فما الاحتمال التجريبي لظهور العدد ٣؟

 

الحل

الناتج ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦
التكرار ٤ ٨ ٢ ٠ ٥ ١

أ) ٢ ٣

ب) ١ ٣

جـ) ٠,٢

د) ٠,١

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

حل نظام من معادلتين خطيتين بالحذف باستعمال الضرب

تدرب وحل المسائل

حل كلاً من أنظمة المعادلات الآتية مستعملاً طريقة الحذف:

٥) س + ص = ٢

-٣س +٤ص = ١٥

س + ص = ٢ (× ٣) ٣س + ٣ص = ٦

     ٣س + ٣ص = ٦-٣س + ٤ص = ١٥٧ص = ٢١

ص = ٣

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

س + ٣ = ٢

س = -١

الحل هو: (-١، ٣)

٦) س - ص = - ٨

٧س + ٥ص = ١٦

س - ص = -٨ (× ٥)٥س + ٥ص = -٤٠

٥س - ٥ص = - ٤٠٧س + ٤ص = ١٦١٢س = -٢٤

س = -٢

عوض عن س في إحدى المعادلات:

- ٢ - ص = - ٨

ص = ٦

الحل هو: (-٢، ٦)

٧) ٦س + ص -٣٩

٣س + ٢ص = -١٥

٦س + ص = -٣٩ (× ٢) ١٢س + ٢ص = -٧٨

١٢س + ٢ص = -٧٨٣س + ٢ص = -١٥٩س = -٦٣

س = -٧

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٦(-٧) + ص = -٣٩

ص = ٣

الحل هو: (-٧، ٣)

٨) ٢س + ٥ص = ١١

٤س + ٣ص = ١

٢س + ٥ص = ١١ (× ٢) ٤س + ١٠ص = ٢٢

٤س + ١٠ ص = ٢٢٤س + ٣ ص = ١٧ص = ٢١

ص = ٣

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

٢س + ٥(٣) = ١١

٢س = -٤

س = -٢

الحل هو: (-٢، ٣)

٩) ٣س + ٤ص = ٢٩

٦س + ٥ص = ٤٣

٣س + ٤ص = ٢٩ (× ٦)

٦س + ٥ص = ٤٣ (× ٣)

١٨س + ٢٤ ص = ١٧٤١٨س + ١٥ ص = ١٢٩٩ص = ٤٥

ص = ٥

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

٣س + ٤(٥) = ٢٩

٣س = ٩

س = ٣

الحل هو: (٣، ٥)

١٠) ٤س +٧ص = - ٨٠

٣س + ٥ص = -٥٨

٤س +٧ص = - ٨٠ (× ٣)

٣س + ٥ص = -٥٨ (× ٤)

١٢س + ٢١ص = -٢٤٠١٢س + ٢٠ص = -٢٣٢ص = - ٨

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

٤س + ٧(-٨) = -٨٠

٤س = - ٢٤

س = -٦

الحل هو: (-٦ -٨)

١١) ١٢س -٣ص = -٣

٦س + ص = ١

١٢س -٣ص = -٣

٦س + ص = ١ (×٣)

١٢س - ٣ص = -٣١٨س + ٣ص = ٣٣٠س = ٠

س = ٠

عوض عن س في إحدى المعادلات:

ص = ١

الحل هو: (٠، ١)

١٢) -٤س + ٢ص = ٠

١٠س + ٣ص = ٨

-٤س + ٢ص = ٠ (×١٠)

١٠س + ٣ص = ٨ (× ٤)

-٤٠س + ٢٠ص = ٠٤٠س + ١٢ص = ٣٢٣٢ص = ٣٢

ص = ١

عوض عن ص في إحدى المعادلات:

-٤س + ٢(١) = ٠

-٤س = -٢

س = ٠,٥

الحل هو: (٠,٥، ١)

١٣) نظرية الأعداد: ما العددان اللذان سعة أمثال أحدهما زائد ثلاثة أمثال الآخر يساوي سالب واحد، ومجموعهما يساوي سالب ثلاثة؟

افترض العددان س، ص

٧س + ٣ص = -١

س + ص = -٣ (× ٣)

٧س + ٣ص =-١٣س + ٣ص = -٩٤س = ٨

س = ٢

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٢ + ص = -٣

ص = - ٥

الحل هو: (٢، -٥)

١٤) كرة قدم: سجل أحد لاعبي القدم (١٢) هدفاً في الدوري الممتاز، فإذا علمت أن ضعف عدد الأهداف التي سجلها في مرحلة الذهاب تزيد على ثلاثة أمثال أهدافه في مرحلة الإياب بـ ٤، فما عدد أهدافه في كل مرحلتي الذهاب والإياب؟

عدد أهداف الذهاب س وعدد أهداف الإياب ص

س + ص = ١٢ (× ٣)

٢س - ٣ص = ٤

٣س + ٣ص = ٣٦٢س - ٣ص = ٤٥س = ٤٠

س = ٨

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٨ + ص = ١٢

ص = ٤

  • عدد أهداف الذهاب = ٨ أهداف.
  • عدد أهداف الإياب = ٤ أهداف.

حل كلاً من أنظمة المعادلات الآتية مستعملاً طريقة الحذف:

١٥) -٠,٤س + ٠,٢٥ص = -٢,١٧٥

٢س + ص = ٧,٥

-١,٦س + ص = -٨,٧ بالقسمة على ٠,٢٥

٢س + ص = ٧,٥

-٣,٦س = -١٦,٢

س = ٤,٥ عوض عن س في إحدى المعادلات:

٢(٤,٥) + ص = ٧,٥

ص = -١,٥

الحل هو: (٤,٥، -١,٥)

١٦) ١٤س + ٤ص = ٣٤٢

٣ص +١٢ص = ١٤٩

١٤س + ٤ص = ٣٤٢ (× ٤)

٣ص +١٢ص = ١٤٩ (× ٤)

     س + ١٦ص = ١١٩٦س + ١٦ص = ٢٩٦  طرح المعادلتين-٩٥س = -٢٨٥

س = ٣ عوض عن س في إحدى المعادلات:

٣س + ١٢ص = ١٤٩

٣ × ٣ + ١٢ص = ١٤٩

١٢ص = ١٤

ص = ١٢

الحل هو: (٣، ١٢)

١٧) هندسة: إذا علمت أن التمثيل البياني للمعادلتين: س + ٢ص = ٢,٦س +ص = ٩ يشتمل على ضلعين من أضلاع مثلث، وأن نقطة تقاطع المستقيمين هي رأس المثلث، فأجب عن الأسئلة الآتية:

أ) ما إحداثيات رأس المثلث؟

رأس المثلث هي نقطة تقاطع أي حل المعادلتين.

س + ٢ ص = ٦

٢س + ص = ٩ (×٢)

  س + ٢ص = ٦٤س + ٢ص = ١٨-٣س = -١٢

س = ٤

عوض عن س في إحدى المعادلات:

٢(٤) + ص = ٩

ص = ١

رأس المثلث = (٤، ١)

ب) ارسم هذين المستقيمين، وعين رأس المثلث.

س + ٢ص = ٦

عند س = ٠، ص = ٣

إذاً النقطة (٠، ٣)

عند ص = ٠، س = ٦

إذاً النقطة (٦، ٠)

٢س + ص = ٩

عند س = ٠، ص = ٩

إذاً النقطة (٠، ٩)

عند ص = ٠، س = ٤,٥

إذاً النقطة (٤,٥، ٠)

بيانياً

جـ) إذا كان التمثيل البياني للمعادلة س - ص = -٣ يشمل الضلع الثالث للمثلث، فارسم هذا المستقيم على الشكل نفسه.

س - ص = -٣

عند س = ٠، ص = ٣

إذاً النقطة (٠، ٣)

عند ص = ٠، س = -٣

إذاً النقطة (-٣، ٠)

التمثيل البياني

د) أوجد إحداثيات الرأسين الآخرين للمثلث.

الرأسين الآخرين للمثلث (٠، ٣)، (٢، ٥)

١٨) اختبارات: اكتشف معلم أنه عكس درجة أحد طلابه في أثناء رصدها مما آخر ترتيبه بين الأوائل، فأخبر الطالب وبيّن له أنه مجموع رقمي درجته يساوي ١٤، والفارق بين درجتيه الحالية والصحيحة ٣٦ درجة، وطلب إليه أن يعرف درجته الصحيحة وسوف يكافئه، فما الدرجة الصحيحة؟

درجته صحيحة = ٩٥ درجة.

مسائل مهارات التفكير العليا

١٩) تبرير: وضح كيف يمكنك تعريف نظام المعادلتين الخطيتين الذي له عدد لا نهائي من الحلول.

عندما تكون إحدى المعادلتين مضاعفة للأخرى.

٢٠) اكتشف الخطأ: حل كل من سعيد وحسين نظاماً من معادلتين، فأيهما إجابته صحيحة؟ فسر إجابتك.

اكتشف الخطأ

سعيد؛ لأنه حذف المتغير ر بضرب المعادلة الثانية × ٢ ثم طرح، أما حسين فلم يطرح المعادلتين بصورة صحيحة.

٢١) مسألة مفتوحة: اكتب نظاماً من معادلتين يمكن حله بضرب إحدى معادلتيه في -٣، ثم جمع المعادلتين معاً.

٢س - ص = ٨ (× -٣)

س - ٣ص = ٩

-٦س + ٣ص = -٢٤س - ٣ص = ٩-٥س = -١٥

س = ٣

عوض عن س في إحدى المعادلات

٣ - ٣ص = ٩)

-٣ص = ٦

ص = -٢

الحل هو: (٣، -٢)

٢٢) تحد: إذا كان حل النظام: ٤س + ٥ص = ٦,٢س - ٢ص = ب هو (٣، أ)، فأوجد قيمة كل من أ، ب موضحاً خطوات الحل التي استعملتها.

التعويض عن س، ص بالنقطة (٣، أ)

٤س + ٥ص = ٢

٢أ + ٥أ = ٢

٥أ = -١٠

أ = -٢

بالتعويض عن أ

٦س - ٢ص = ب

١٨ - ٢× -٢ = ب

١٨ + ٤ = ب

ب = ٢٢

٢٣) اكتب: وضح كيف تحدد المتغير الذي ينبغي حذفه باستعمال الضرب.

حدد المتغير الذي يكون إشارته مختلفة ويمكن أن يتساوى معاملة في المعادلتين بضرب أحد المعادلتين في عدد معين بحيث يمكن حذفه بجمع المعادلتين.

تدريب على اختبار

٢٤) ما الزوج المرتب الذي يمثل حل النظام الآتي؟

٢س -٣ص = -٩

- س +٣ص = ٦

أ) (٣، ٣)

ب) (-٣، ٣)

جـ) (-٣، ١)

د) (١، -٣)

٢٥) احتمال: يبين الجدول أدناه نتائج رمي مكعب أرقام، فما الاحتمال التجريبي لظهور العدد ٣؟

الناتج ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦
التكرار ٤ ٨ ٢ ٠ ٥ ١

أ) ٢٣

ب) ١٣

جـ) ٠,٢

د) ٠,١