الدرس الثاني: التجوية والتعرية

كان هذا الوادي أرضاً منبسطة ما الذي يسبب تشكل الأودية؟

المياه الجارية في الأودية والأنهار.

1- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟

ماذا يحدث للصخور عندما تتحرك في الماء؟ أكتب فرضية على النحو الآتي: إذا حركت الصخور بقوة في الماء فإن.

إذا حركت الصخور في الماء فإن الصخور تتفتت إلى قطع صغيرة.

2- ألاحظ. أستخدم عدسة مكبرة وألاحظ الصخور في الأوعية كلها ماذا حدث؟

• الوعاء أ: لم تتغير فيه الصخور.
• الوعاء ب: كمية صغيرة من فتات الصخور.
• الوعاء ج: كمية من فتات الصخور أكبر من ب.

أستخلص النتائج:

3- أستنتج. كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟

تسبب المياه الجارية تصادم الصخور بعضها ببعض وبما يعترض طريقها من الأشجار مما يسب تفتتها.

4- كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟

أجرب هل أحصل على النتائج نفسها لو استخدمت أنواعاً أخرى من الصخور؟

أضع خطة للإجابة عن ذلك ثم أجربها عملياً.

• فرضيتي: قد تتفتت صخور بسهولة أكثر من غيرها.
• نكرر نفس الخطوات السابقة بوضع صخور مختلفة مثل الزلط والبازلت والصخر الرملي.
• ألاحظ أي هذه الصخور تفتت بسهولة أكثر وأيها تفتت بصعوبة.
• أستنتج أن: بعض الصخور تتفتت بسهولة أكثر من غيرها.

أستخلص النتائج:

1- لماذا تتسع الشقوق أحياناً في الصخور في الأجواء الباردة؟

يؤدي دخول مياه الأمطار إلى الشقوق وتجمدها إلى ازدياد اتساعها.

2- التفكير الناقد. أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية؟

يستخدم الإنسان الآلات للحفر في الأرض، وتكسير الصخور مما يعرضها للتجوية تتكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.

3- ما سبب تجوية هذه الصخور، إرشاد النظر إلى الصخور في الصورة.

سبب تجوية الصخور في الصورة تكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.

4- ما أسباب حدوث عملية التعرية؟

الماء والهواء والجاذبية.

5- التفكير الناقد. متى تحدث عملية التعرية بسرعة؟

خلال حدوث فيضانات وعواصف قوية مثل التسونامي وما يرافقه من أمواج بحرية عاتية مسببة انجراف أجزاء كبيرة من اليابسة.

1- أفسر البيانات. ما الترتيب الذي حدث للمواد عندما ترسبت؟

تترسب المواد أسفل الوعاء في طبقات بحسب وزنها فالمواد الأثقل تترسب أولاً يليها المواد الأخف فالأخف.

بحسب الترتيب الآتي: حصى، رمل، تراب.

2- أستنتج. ماذا يحدث لفتات الصخور المنقولة إلى الأنهار عندما تقل سرعة الماء؟

تترسب المواد الناتجة عن التجوية إذ تترسب المواد الأثقل أولاً وكل ما تباطأ النهر أكثر ترسبت المواد الخفيفة.

1- المفردات. ما المقصود بالتعرية؟

التعرية هي انتقال فتات الصخور الناتجة عن عملية التجوية من مكان إلى آخر.

2- ماذا يحدث لفتات الصخور الناتجة عن التعرية عند حدوث عملية الترسيب؟

3- التفكير الناقد. كيف تعمل كل من التجوية والتعرية معاً على تغيير معالم سطح الأرض؟

تسبب التجوية تفتت الصخور وتعمل التعرية على نقلها إلى أماكن أخرى بفعل المياه الجارية والرياح والجاذبية.

4- أختار الإجابة الصحيحة:

أي العوامل الآتية ليس من عوامل التجوية؟

أ- المياه.

ب- الضوء.

ج- الرياح.

د- النباتات.

5- السؤال الأساسي. كيف يتغير سطح الأرض ببطء؟

يتغير سطح الأرض ببطء بسبب عدة عوامل منها التجوية وهي تفتت الصخور بسبب الرياح ومن العوامل كذلك التعرية وفيها ينتقل الفتات الصخري الناتج عن عملية التجوية وكذلك من العوامل التي تغير سطح الأرض ببطء الترسيب وفي تلك العملية يحدث تجميع لفتات الصخور في أماكن مختلفة.

1. أكتب فقرة لوصف آثار التجوية الأخرى على الصخور.

2. أتذكر أن أبدأ الموضوع بجملة وأنهيه بنتيجة.

تصاعد الغازات للهواء والتي تنتج من مصادر تراکم حامض وسيط وبسقوط الأمطار مع تلك الأحماض وبمرور الزمن تؤثر تلك العوامل على تركيب المعادن والصخور ويسبب تفتيت الصخور واختفاء معالم هامة.