حلول الأسئلة
السؤال
أجعل كل كلمةٍ مما يأتي معطوفاً في جملةٍ من إنشائي:
الحل
الصلاة - أخوك - لعبة
- أول أركان الإسلام الشهادتين ثم الصلاة
- خرجت مع أحمد وأخوك.
- أخذت بيدي كراساً ولعبة
شاهد حلول جميع الاسئلة
الوظيفة النحوية الدرس الثاني: المعطوف
أساعد نورة في إكمال الجملة بالحرف الناقص كما تعلمت سابقاً:
١. أحب الفاكهة والخضروات.
٢. رمى اللاعب الكرة فأمسكها الحارس.
٣. يذهب خالد إلى المدرسة ثم النادي.
نسمي هذه الحروف حروف عطف
أكمل الجدول الآتي ل:
- أحدد حروف العطف.
- أعين المعطوف والمعطوف عليه في كل مثالٍ.
- أبين نوع المعطوف، من حيث الإفراد والتثنية والجمع (يحدد نوع الجمع).
| الجملة | المعطوف عليه | حرف العطف | المعطوف | نوع المعطوف | 
| يجتهد العلماء والأطباء خدمةً لأوطانهم | العلماء | الواو | الأطباء | جمع تكسير | 
| كان الشاب طفلاً ثم صبياً | طفلاً | ثم | صبياً | مفرد | 
| تصدق الغني على الطفلين والرجلين | الطفلين | واو | الرجلين | مثنى | 
| تحدث في اللقاء رئيس المنظمة فالمهتمون بالاختراعات | رئيس | ف | المهتمون | جمع مذكر سالم | 
| على الناس جميعهم أن يعرفوا حقوقهم ثم مسؤولياتهم | حقوقهم | ثم | مسؤولياته | جمع مؤنث سالم | 
| كان فوازٌ جالساً إلى العشاء يتحدث إلى إخوته وأبيه | إخوته | واو | أبيه | من الأسماء الخمسة | 
٢. أكمل الجدول أدناه، لأجيب عن السؤالين الآتيين:
- ما الموقع الإعرابي للمعطوف عليه في كل مثالٍ من الأمثلة السابقة؟
- ما الحالة الإعرابية للمعطوف في كل مثالٍ؟ وما علامته؟
| المعطوف عليه | الموقع الإعرابي له | المعطوف | الحالة الإعرابية للمعطوف وعلامتها | 
| العلماء | فاعلٌ | الأطباء | مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة | 
| الطفلين | اسم مجرور | الرجلين | مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة | 
| حقوقهم | مفعول به | مسؤولياتهم | منصوب وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة | 
| رئيس | فاعل | المهتمون | مرفوع وعلامة رفعه الواو | 
| طفلاً | خبر كان | صبياً | منصوب وعلامة نصبه الفتحة | 
| إخوته | اسم مجرور | أبيه | مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة | 
٣. أعود إلى الجدول السابق، وأصنف المعطوف وفق القائمتين الآتيتين:
| أ | ب | 
| معطوفٌ أعرب بالعلامات الأصلية | معطوفٌ أعرب بالعلامات الفرعية | 
| الأطباء | الرجلين | 
| صبياً | أبيه | 
| مسؤولياتهم | |
| المهتمون | 
١. املأ الفراغات في الجمل الآتية بحرف عطفٍ مناسبٍ:
- قطع الإشارة يتلف الأرواح والأموال.
- قدم الحسن فالحسين.
- نعلم أطفالنا أن يتحدث الكبير فالصغير.
- الجهل يسبب المرض والفقر.
٢. أعين المعطوف والمعطوف عليه وحرف العطف في كل جملةٍ مما يأتي:
| الجملة | المعطوف عليه | حرف العطف | المعطوف | 
| يتعاون الأب والأم في تربية الأبناء | الأب | و | الأم | 
| تقدم بلادنا خدماتٍ عظيمةً للحجاج والمعتمرين | الحجاج | و | المعتمرين | 
| العمل المنظم يبدأ بالتخطيط، ثم التنفيذ | التخطيط | ثم | التنفيذ | 
| تسلم أخوك فصديقاك الجائزة | أخوك | ف | صديقاك | 
٣. املأ الفراغ حسب المطلوب بين القوسين:
- دخل الطلاب ثم المعلمون (جمع مذكر سالم).
- كرمت مديرة المدرسة المعلمة والطالبتين (مثنى)
- أشرف المعلم وأبوك على تنظيم الحفل الختامي. (أحد الأسماء الخمسة).
- سلم الأطفال على الأمهات فـالمربيات (جمع مؤنث سالم)
٤. أجعل كل كلمةٍ مما يأتي معطوفاً في جملةٍ من إنشائي:
الصلاة - أخوك - لعبة
- أول أركان الإسلام الشهادتين ثم الصلاة
- خرجت مع أحمد وأخوك.
- أخذت بيدي كراساً ولعبة
٢. أشارك في الإعراب: (تمد الشمس الأرض بالضوء والحرارة):
| الكلمة | إعرابها | 
| تمد | فعلٌ مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره | 
| الشمس | فاعل مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره | 
| الأرض | مفعول به منصوبٌ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره | 
| بـ | حرف جر | 
| الضوء | اسم مجرورٌ وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره | 
| و | حرف عطف | 
| الحرارة | اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره | 
بالتعاون مع أفراد مجموعتي أكون جملاً تحتوي على اسمٍ معطوفٍ مستفيداً من الكلمات المعروضة في الجدول.
| أنا | الصدق | يتعاقب | صليت | قصتين | 
| اشتريت | الظهر | فضيلتان | أنت | النهار | 
| الأمانة | الليل | صديقان | كتابين | العصر | 
- اشتريت قصتين ثم كتابين.
- من الفضائل الصدق والأمانة.
- أنا وأنت صديقان.
- توضأت للظهر والعصر.
- يتعاقب الليل والنهار.
أولاً: أمثل لما يأتي في جملٍ مفيدةٍ:
معطوفٍ مرفوعٍ: أتى خالد وسعيد
معطوفٍ عليه منصوب: اشتريت قفازاً وخوذة
ثانياً: أضبط المعطوف والمعطوف عليه في الجمل الآتية:
نربي أطفالنا على الأمانة والصدق. (الأمانةِ والصدقِ)
في الإذاعة الصباحية قرأت نورة الحديث فالقصيدة. (الحديثَ فالقصيدةَ)
الغذاء والرياضة مفيدان للجسم. (الغذاءَ والرياضةَ)
ثالثاً: ألاحظ حركة كل معطوفٍ عليه فيما يأتي، ثم أختار المعطوف المناسب له مما بين القوسين:
١. اشترك الطلبة والمعلمون في إعداد المسرحية. (المعلمون - المعلمين).
٢. قرأت مجلتين وقصتين (قصتان - قصتين).
٣. غسلت الفاكهة فـالخضراواتِ (الخضراواتُ - الخضراواتِ)
٤. يكفل المحسن وأبوك الأيتام. (أبوك - أباك)
