حلول الأسئلة

السؤال

ضع علامة (صح) بجوار العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) بجوار العبارة الخطأ:

الحل

  1. لا يوجد في الغالب تناسب بين اللفظ ومعناه. (خطأ)
  2. إذا اتفق لفظان على معنى واحد يسمى ترادفاً. (صح)
  3. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  4. السباق هو الذي يحدد المعنى المراد في الفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  5. إذا اتفقت الألفاظ عديدة على معنى عام سمي اشتقاقاً. (صح)
  6. من أمثلة زيادة المعنى لزيادة المبنى اسطاع واستطاع. (صح)
  7. من أمثلة الترادف السكين والمدية. (صح)
  8. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  9. السياق هو الذي يحدد المعنى المراد في ألفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  10. من أمثلة المشترك اللفظي السيف والصارم والمهند. (خطأ) ما أمثلة الترادف السيف والصارم والمهند.
  11. التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معان متقاربة (خطأ) التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معنيين متناقضين.
  12. من أمثلة التضاد الند للمثيل وللمخالف. (صح)
  13. في تحديد المراد في المتضاد نحتاج إلى قرينه. (صح)
  14. الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصول مختلفة تتقارب معانيها (خطأ) الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصل واحد تتقارب معانيها.
  15. من أمثلة الاشتقاق الاصغر جلس وجالس ويجلس. (صح)

شاهد حلول جميع الاسئلة

حل أسئلة العلاقة بين الألفاظ والمعاني

الموضوع الرابع

تدريبات

1- هناك تناسب كبير بين الألفاظ اللغة العربية وما تدل عليه من معان حتى ذهب بعض اللغويين إلى أن أصل اللغات إنما هو من الأصوات واستشهدوا على ذلك من اللغة العربية بـ (دوي الريح) و(خرير الماء) حاول استكشاف مسميات الأسماء الآتية:

اسم الصوت

المسمى

فحيح

صوت الأفعى.

جلجلة

صوت السبع، والرعد.

نعيق

صوت البومة.

صهيل

صوت الفرس.

نهيق

صوت الحمار.

خوار

صوت الثور.

نقيق

صوت الضفادع.

هديل

صوت الحمام.

حفيف

صليل

قرقر

صوت حركة أوراق الشجر والاغصان وجناح الطير.

صوت السيف.

صوت الماء.

2- توجد في اللغة كلمات عديدة لمعنى واحد كالأسد والليث والضرغام وإن كانت هناك فروق دقيقة قد توجد بينها ما الذي يضيفه هذا الأمر للغة؟ وماذا لو كان لكل معنى كلمة واحدة فقط؟

الألفاظ سبب مناسبة الألفاظ لمعانيها
الصر: للصوت المتصل. توهموا في صوت الجندب استطالة ومدى.
الصرصر: للصوت المنقطع. وفي صوت البازي تقطيعاً

3- تستخدم الكلمة في أحيان كثيرة لعدة معان فكلمة (العين) تستخدم لعيم الإنسان وعين الماء، وعين المال وعين الأمن، في رأيك أيهما أكثر: المعاني أم الألفاظ؟ وما علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي؟

توسيع دائرة التعبير وتسهيل مجال النظم والنثر. ولو كان لكل معنى كلمة واحدة لكان هناك نوع من العقم في الألفاظ لأن المعاني أكثر من الألفاظ ولوجد الناثرون والناظرون صعوبة في صياغة المعاني على الأوزان والقافية.

4- استمتع بجماليات اللغة العربية بتفسير معاني الجمل الآتية:

الجملة معناها
ضرب في الأرض سافر
ضرب مثلاً أعطى مثالاً على كلامه
ضرب زميله وجه لك لكمة
قضى الله بالإحسان إلى الوالدين أمر
قضى العامل عمله انتهى
قضى القاضي بمعاقبة المجرم حكم
قضى المرض على المريض أنهى عليه
قضى المسلم ما فاته من الصلاة أدى وفعل

قعد النائم من نومه.

قعد الكسول عن العمل.

قعد الحارس قليلاً ليرتاح.

طلع محمد من بلده.

طلع البدر.

طلع النبات.

قام

امتنع

جلس

خرج

ظهر

ارتفع

5- من خلال الأمثلة التالية حاول استنباط الفروق اللغوية بين كل كلمتين تبدوان مرادفين:

الكلمة المثال الكلمة المثال الفرق بين الكلمتين

غيث

نزل الغيث من السماء.

مطر

مطرت

السماء

وأمطرت

الغيث للخير، أما المطر فيكون للخير والعذاب.

قعد

قعدت المرأة عن الحيض.

جلس

كان مضطجعا فجلس.

تقال للمكث مدة قصيرة والقعود الطويل.

نظر

نظرت في الكتب.

رمق

رمقت الفتى واقفاً.

النظر تقليب الحدقة نحو مل يلتمس رؤيته مع سلامة الحاسة. والرمق بال للنظرة الخاطئة.

6- من المزايا التي تتميز بها اللغة العربية أنها لغة اشتقاقية حاول استيفاء أكبر قدر ممكن من مشتقات الآتية:

الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر اسم الفاعل صيغة المبالغة اسم المفعول المصدر اسم المكان اسم الزمان اسم الآلة است التفضيل
كتب يكتب اكتب كاتب كتَّاب مكتوب كتابة مكتب مكتبة كاتبة أكتب
درس يدرس ادرس دارس مدارس مدروس دراسة مدرسة مدرسة مدرسة ادرس
علم يعلم اعلم عالم علامة معلوم علم معلم معلم معلمة أعلم
نشر ينشر انشر ناشر نشار منشور نشر منشر منشرة منشار انشر
فهم يفهم افهم فاهم فهامة مفهوم فهم مفهم مفهمة مفهمة افهم
رقد يرقد ارقد راقد رقاد مرقود رقد مرقد مرقدة مرقدة ارقد

7- يقول علماء اللغة: إن زيادة المبنى تدل على زيادة المعنى، أي أن الزيادة في لفظ كلمة ما يدل على زيادة في معناها. في ضوء هذه المقولة حاول توضيح ذلك من خلال ملء الجدول الآتي:

لكلمة أصلها الحروف المزيدة فيها المعنى المترتب على الزيادة
كبكبوا كبكب الواو رماه او اسقطه في الهوة
فرح فرح الراء بالتضعيف تعدية الفرح إلى الغير
اذهب ذهب الهمزة التعدية إلى الغير
استغفر غفر الالف والسين والتاء الطلب

8- من دقة اللغة العربية وضع اوصاف بمعنى واحد لموصوفات مختلفة أو العكس.

أ. أختر لكل موصوف ما يناسبه من صفات:

الموصوف الصفة
فلك مشحون دهاق
كأس دهاق طام
واد طافح مشحون
بحر زاخر مغروقة
نهر طام زاخر
عين مفروقة طافح

ب. اختر لكل صفة ما يناسبها من موصوفات:

الصفة الموصوف
الصباحة للبشرة القد
الوضاءة للوجه للوجه
الرشاقة شمائل الشمائل
الطرف للسان البشرة

ج. اختر لكل موصوف بما يناسبه من صفات:

الموصوف الصفة
الشعر للإنسان الغنم
الصرف للإبل الإنسان
الوبر للطيور الطيور
الريش للسان الإبل

9- من طرائف اللغة العربية ورود كلمات مثناة لاسمين بأسماء غير مشتقة من لفظي القسمين. حاول بالتعاون مع أحد زملائك أو بالبحث في (الإنترنت) تفسير هذه الاسماء:

الكلمة تفسيرها
المسجدان المسجد الحرام والأقصى.
الحافظان المشرق والمغرب.
الازهران الشمس والقمر.
الاسودان التمر والماء.
الجديدان الليل والنهار.
الحجران الذهب والفضة.
الاصغران القب واللسان.
الجيلان جبل أبي قبيس وجبل قعيقعان.
الشيخان البخاري ومسلم.

10- من طرائف أيضاً ورود أسماء مثناة بتغليب لفظ أحدهما على الآخر إما لخفته أو لشهرته على الآخر حاول بالتعاون مع أحد زملائك أو بالبحث في الإنترنت تفسير هذه الأسماء:

الكلمة تفسيرها
الابوان الأب والأم.
العمران أبي بكر الصديق وعمر بن الخطاب.
القمران الشمس والقمر.
الاذنان الاذان والإقامة.
العشاءان المغرب والعشاء
المشرقان المشرق والمغرب.

11- في ضوء ما درسته استكمل ما بين الأقواس بذكر المصطلحات المناسبة:

الألفاظ

12- ضع علامة (صح) بجوار العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) بجوار العبارة الخطأ:

  1. لا يوجد في الغالب تناسب بين اللفظ ومعناه. (خطأ)
  2. إذا اتفق لفظان على معنى واحد يسمى ترادفاً. (صح)
  3. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  4. السباق هو الذي يحدد المعنى المراد في الفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  5. إذا اتفقت الألفاظ عديدة على معنى عام سمي اشتقاقاً. (صح)
  6. من أمثلة زيادة المعنى لزيادة المبنى اسطاع واستطاع. (صح)
  7. من أمثلة الترادف السكين والمدية. (صح)
  8. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  9. السياق هو الذي يحدد المعنى المراد في ألفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  10. من أمثلة المشترك اللفظي السيف والصارم والمهند. (خطأ) ما أمثلة الترادف السيف والصارم والمهند.
  11. التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معان متقاربة (خطأ) التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معنيين متناقضين.
  12. من أمثلة التضاد الند للمثيل وللمخالف. (صح)
  13. في تحديد المراد في المتضاد نحتاج إلى قرينه. (صح)
  14. الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصول مختلفة تتقارب معانيها (خطأ) الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصل واحد تتقارب معانيها.
  15. من أمثلة الاشتقاق الاصغر جلس وجالس ويجلس. (صح)

13. صل بين المثال (أ) وما يناسبه في (ب):

(أ) (ب)
1- سار، يسير، سيرا، مسيرة، سائر. تضاد (4)
2- قعد وجلس. انشقاق (1)
3- ساق (لما بين الركبة والقدم) وساق ماضي يسوق. مشترك لفظي (3)
4- مفازة للمهلكة وللمنجاة ترادف (2)

14. احجب العمود الأيسر ثم أكمل الفراغ ثم انظر إلى العمود الأيسر لتتأكد من صحة إجابتك.

م العبارات الإجابات
1 يوجد في اللغة العربية بعض الألفاظ التي تدل على المعنى ونقيضه، وهذا النوع من الألفاظ يدعى بـ........ التضاد
2 بعض المعاني يدل عليها أكثر عربي، وهذا النوع يدعى بـ....... الترادف
3 هناك ألفاظ على نقيض ذلك، حيث يدل اللفظ الواحد على أشياء متعددة بالتساوي، ويدعى هذا النوع من الألفاظ بـ....... المشترك اللفظي
4 الألفاظ المختلفة التي يجمعها أصل واحد، وتدور حول معنى عام واحد كثيرة في اللغة، وتدعى هذه الظاهرة بـ......... الاشتقاق
5 نضخ الماء ونضخه من أمثلة.......... الترادف
6 لسان يدل على العضو الناطق في الفم، وعلى اللغة، وعلى الذكر الحسن، ويعد هذا من أمثلة........ المشترك
7 الصارخ يطلق على المغيث، ونقيضه المستغيث، ويعد هذا من أمثلة......... التضاد
8 الألفاظ: علم - يعلم - علما - عالم - معلوم - مُعَلِّم - مَعْلَم - علامة، من أمثلة....... هنالك
9 هناك طائفة من العلماء ينكرون الترادف في اللغة، ويرون أن الألفاظ لا تتساوى بمعانيها الخاصة، ولذا فهم يقولون بـ......... الفروق اللغوية

مشاركة الدرس

السؤال

ضع علامة (صح) بجوار العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) بجوار العبارة الخطأ:

الحل

  1. لا يوجد في الغالب تناسب بين اللفظ ومعناه. (خطأ)
  2. إذا اتفق لفظان على معنى واحد يسمى ترادفاً. (صح)
  3. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  4. السباق هو الذي يحدد المعنى المراد في الفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  5. إذا اتفقت الألفاظ عديدة على معنى عام سمي اشتقاقاً. (صح)
  6. من أمثلة زيادة المعنى لزيادة المبنى اسطاع واستطاع. (صح)
  7. من أمثلة الترادف السكين والمدية. (صح)
  8. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  9. السياق هو الذي يحدد المعنى المراد في ألفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  10. من أمثلة المشترك اللفظي السيف والصارم والمهند. (خطأ) ما أمثلة الترادف السيف والصارم والمهند.
  11. التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معان متقاربة (خطأ) التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معنيين متناقضين.
  12. من أمثلة التضاد الند للمثيل وللمخالف. (صح)
  13. في تحديد المراد في المتضاد نحتاج إلى قرينه. (صح)
  14. الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصول مختلفة تتقارب معانيها (خطأ) الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصل واحد تتقارب معانيها.
  15. من أمثلة الاشتقاق الاصغر جلس وجالس ويجلس. (صح)

حل أسئلة العلاقة بين الألفاظ والمعاني

الموضوع الرابع

تدريبات

1- هناك تناسب كبير بين الألفاظ اللغة العربية وما تدل عليه من معان حتى ذهب بعض اللغويين إلى أن أصل اللغات إنما هو من الأصوات واستشهدوا على ذلك من اللغة العربية بـ (دوي الريح) و(خرير الماء) حاول استكشاف مسميات الأسماء الآتية:

اسم الصوت

المسمى

فحيح

صوت الأفعى.

جلجلة

صوت السبع، والرعد.

نعيق

صوت البومة.

صهيل

صوت الفرس.

نهيق

صوت الحمار.

خوار

صوت الثور.

نقيق

صوت الضفادع.

هديل

صوت الحمام.

حفيف

صليل

قرقر

صوت حركة أوراق الشجر والاغصان وجناح الطير.

صوت السيف.

صوت الماء.

2- توجد في اللغة كلمات عديدة لمعنى واحد كالأسد والليث والضرغام وإن كانت هناك فروق دقيقة قد توجد بينها ما الذي يضيفه هذا الأمر للغة؟ وماذا لو كان لكل معنى كلمة واحدة فقط؟

الألفاظ سبب مناسبة الألفاظ لمعانيها
الصر: للصوت المتصل. توهموا في صوت الجندب استطالة ومدى.
الصرصر: للصوت المنقطع. وفي صوت البازي تقطيعاً

3- تستخدم الكلمة في أحيان كثيرة لعدة معان فكلمة (العين) تستخدم لعيم الإنسان وعين الماء، وعين المال وعين الأمن، في رأيك أيهما أكثر: المعاني أم الألفاظ؟ وما علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي؟

توسيع دائرة التعبير وتسهيل مجال النظم والنثر. ولو كان لكل معنى كلمة واحدة لكان هناك نوع من العقم في الألفاظ لأن المعاني أكثر من الألفاظ ولوجد الناثرون والناظرون صعوبة في صياغة المعاني على الأوزان والقافية.

4- استمتع بجماليات اللغة العربية بتفسير معاني الجمل الآتية:

الجملة معناها
ضرب في الأرض سافر
ضرب مثلاً أعطى مثالاً على كلامه
ضرب زميله وجه لك لكمة
قضى الله بالإحسان إلى الوالدين أمر
قضى العامل عمله انتهى
قضى القاضي بمعاقبة المجرم حكم
قضى المرض على المريض أنهى عليه
قضى المسلم ما فاته من الصلاة أدى وفعل

قعد النائم من نومه.

قعد الكسول عن العمل.

قعد الحارس قليلاً ليرتاح.

طلع محمد من بلده.

طلع البدر.

طلع النبات.

قام

امتنع

جلس

خرج

ظهر

ارتفع

5- من خلال الأمثلة التالية حاول استنباط الفروق اللغوية بين كل كلمتين تبدوان مرادفين:

الكلمة المثال الكلمة المثال الفرق بين الكلمتين

غيث

نزل الغيث من السماء.

مطر

مطرت

السماء

وأمطرت

الغيث للخير، أما المطر فيكون للخير والعذاب.

قعد

قعدت المرأة عن الحيض.

جلس

كان مضطجعا فجلس.

تقال للمكث مدة قصيرة والقعود الطويل.

نظر

نظرت في الكتب.

رمق

رمقت الفتى واقفاً.

النظر تقليب الحدقة نحو مل يلتمس رؤيته مع سلامة الحاسة. والرمق بال للنظرة الخاطئة.

6- من المزايا التي تتميز بها اللغة العربية أنها لغة اشتقاقية حاول استيفاء أكبر قدر ممكن من مشتقات الآتية:

الفعل الماضي الفعل المضارع فعل الأمر اسم الفاعل صيغة المبالغة اسم المفعول المصدر اسم المكان اسم الزمان اسم الآلة است التفضيل
كتب يكتب اكتب كاتب كتَّاب مكتوب كتابة مكتب مكتبة كاتبة أكتب
درس يدرس ادرس دارس مدارس مدروس دراسة مدرسة مدرسة مدرسة ادرس
علم يعلم اعلم عالم علامة معلوم علم معلم معلم معلمة أعلم
نشر ينشر انشر ناشر نشار منشور نشر منشر منشرة منشار انشر
فهم يفهم افهم فاهم فهامة مفهوم فهم مفهم مفهمة مفهمة افهم
رقد يرقد ارقد راقد رقاد مرقود رقد مرقد مرقدة مرقدة ارقد

7- يقول علماء اللغة: إن زيادة المبنى تدل على زيادة المعنى، أي أن الزيادة في لفظ كلمة ما يدل على زيادة في معناها. في ضوء هذه المقولة حاول توضيح ذلك من خلال ملء الجدول الآتي:

لكلمة أصلها الحروف المزيدة فيها المعنى المترتب على الزيادة
كبكبوا كبكب الواو رماه او اسقطه في الهوة
فرح فرح الراء بالتضعيف تعدية الفرح إلى الغير
اذهب ذهب الهمزة التعدية إلى الغير
استغفر غفر الالف والسين والتاء الطلب

8- من دقة اللغة العربية وضع اوصاف بمعنى واحد لموصوفات مختلفة أو العكس.

أ. أختر لكل موصوف ما يناسبه من صفات:

الموصوف الصفة
فلك مشحون دهاق
كأس دهاق طام
واد طافح مشحون
بحر زاخر مغروقة
نهر طام زاخر
عين مفروقة طافح

ب. اختر لكل صفة ما يناسبها من موصوفات:

الصفة الموصوف
الصباحة للبشرة القد
الوضاءة للوجه للوجه
الرشاقة شمائل الشمائل
الطرف للسان البشرة

ج. اختر لكل موصوف بما يناسبه من صفات:

الموصوف الصفة
الشعر للإنسان الغنم
الصرف للإبل الإنسان
الوبر للطيور الطيور
الريش للسان الإبل

9- من طرائف اللغة العربية ورود كلمات مثناة لاسمين بأسماء غير مشتقة من لفظي القسمين. حاول بالتعاون مع أحد زملائك أو بالبحث في (الإنترنت) تفسير هذه الاسماء:

الكلمة تفسيرها
المسجدان المسجد الحرام والأقصى.
الحافظان المشرق والمغرب.
الازهران الشمس والقمر.
الاسودان التمر والماء.
الجديدان الليل والنهار.
الحجران الذهب والفضة.
الاصغران القب واللسان.
الجيلان جبل أبي قبيس وجبل قعيقعان.
الشيخان البخاري ومسلم.

10- من طرائف أيضاً ورود أسماء مثناة بتغليب لفظ أحدهما على الآخر إما لخفته أو لشهرته على الآخر حاول بالتعاون مع أحد زملائك أو بالبحث في الإنترنت تفسير هذه الأسماء:

الكلمة تفسيرها
الابوان الأب والأم.
العمران أبي بكر الصديق وعمر بن الخطاب.
القمران الشمس والقمر.
الاذنان الاذان والإقامة.
العشاءان المغرب والعشاء
المشرقان المشرق والمغرب.

11- في ضوء ما درسته استكمل ما بين الأقواس بذكر المصطلحات المناسبة:

الألفاظ

12- ضع علامة (صح) بجوار العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) بجوار العبارة الخطأ:

  1. لا يوجد في الغالب تناسب بين اللفظ ومعناه. (خطأ)
  2. إذا اتفق لفظان على معنى واحد يسمى ترادفاً. (صح)
  3. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  4. السباق هو الذي يحدد المعنى المراد في الفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  5. إذا اتفقت الألفاظ عديدة على معنى عام سمي اشتقاقاً. (صح)
  6. من أمثلة زيادة المعنى لزيادة المبنى اسطاع واستطاع. (صح)
  7. من أمثلة الترادف السكين والمدية. (صح)
  8. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
  9. السياق هو الذي يحدد المعنى المراد في ألفاظ المشترك اللفظي. (صح)
  10. من أمثلة المشترك اللفظي السيف والصارم والمهند. (خطأ) ما أمثلة الترادف السيف والصارم والمهند.
  11. التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معان متقاربة (خطأ) التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معنيين متناقضين.
  12. من أمثلة التضاد الند للمثيل وللمخالف. (صح)
  13. في تحديد المراد في المتضاد نحتاج إلى قرينه. (صح)
  14. الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصول مختلفة تتقارب معانيها (خطأ) الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصل واحد تتقارب معانيها.
  15. من أمثلة الاشتقاق الاصغر جلس وجالس ويجلس. (صح)

13. صل بين المثال (أ) وما يناسبه في (ب):

(أ) (ب)
1- سار، يسير، سيرا، مسيرة، سائر. تضاد (4)
2- قعد وجلس. انشقاق (1)
3- ساق (لما بين الركبة والقدم) وساق ماضي يسوق. مشترك لفظي (3)
4- مفازة للمهلكة وللمنجاة ترادف (2)

14. احجب العمود الأيسر ثم أكمل الفراغ ثم انظر إلى العمود الأيسر لتتأكد من صحة إجابتك.

م العبارات الإجابات
1 يوجد في اللغة العربية بعض الألفاظ التي تدل على المعنى ونقيضه، وهذا النوع من الألفاظ يدعى بـ........ التضاد
2 بعض المعاني يدل عليها أكثر عربي، وهذا النوع يدعى بـ....... الترادف
3 هناك ألفاظ على نقيض ذلك، حيث يدل اللفظ الواحد على أشياء متعددة بالتساوي، ويدعى هذا النوع من الألفاظ بـ....... المشترك اللفظي
4 الألفاظ المختلفة التي يجمعها أصل واحد، وتدور حول معنى عام واحد كثيرة في اللغة، وتدعى هذه الظاهرة بـ......... الاشتقاق
5 نضخ الماء ونضخه من أمثلة.......... الترادف
6 لسان يدل على العضو الناطق في الفم، وعلى اللغة، وعلى الذكر الحسن، ويعد هذا من أمثلة........ المشترك
7 الصارخ يطلق على المغيث، ونقيضه المستغيث، ويعد هذا من أمثلة......... التضاد
8 الألفاظ: علم - يعلم - علما - عالم - معلوم - مُعَلِّم - مَعْلَم - علامة، من أمثلة....... هنالك
9 هناك طائفة من العلماء ينكرون الترادف في اللغة، ويرون أن الألفاظ لا تتساوى بمعانيها الخاصة، ولذا فهم يقولون بـ......... الفروق اللغوية