يعلل الطلبة: نهى الإسلام عن العصبية القبلية:

لأنها من عادات الجاهلية التي تضر المجتمع المسلم وتسبب الخلافات والنزاعات.

تقويم الوحدة الأولى

1- يصحح الطلبة العبارات الآتية:

أ- تنسب الدولة الأموية إلى مروان بن الحكم بن أبي العاص.

أمية بن عبد شمس بن عبد مناف.

ب- مؤسس الدولة الأموية هو عمر بن عبد العزيز.

معاوية بن أبي سفيان.

ج- استمر عصر الدولة الأموية خمسين سنة.

91 سنة.

د- انتهت الدولة الأموية على يد العباسيين سنة 119هـ.

سنة 132هـ.

2- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ- تولى الخلافة بعد الخليفة معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه:

• مروان بن الحكم.
• يزيد بن معاوية.
• عمر بن عبد العزيز.
• قتيبة بن مسلم.

ب- يرتبط نسب عمر بن عبد العزيز من جهة أمه بالخليفة:

• أبي بكر الصديق رضي الله عنه.
• عمر بن الخطاب رضي الله عنه.
• عثمان بن عفان رضي الله عنه.
• علي بن أبي طالب رضي الله عنه.

ج- وصل الإسلام إلى حدود الصين شرقاً والأندلس غرباً في عهد:

• معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه.
• الوليد بن عبد الملك.
• عبد الملك بن مروان.
• عمر بن عبد العزيز.

د- ولد عبد الملك بن مروان في:

• البصرة.
• دمشق.
• المدينة المنورة.
• الكوفة.

هـ- يقع مسجد قبة الصخرة في دولة:

• سوريا.
• الأردن.
• فلسطين.
• مصر.

3- يعلل الطلبة ما يأتي:

أ- اتساع رقعة أراضي البلاد الإسلامية في عهد الدولة الأموية.

للسياسات التي اتبعها خلفاء الدولة الأموية في السير على خطى الخلفاء الراشدين في سبيل نشر الإسلام.

ب- نهى الإسلام عن العصبية القبلية:

لأنها من عادات الجاهلية التي تضر المجتمع المسلم وتسبب الخلافات والنزاعات.

4- يكتب الطلبة اسم الشخصية المرتبطة بالحدث في الفراغات الآتية:

5- يضع الطلبة الأعمال الآتية في الجدول تحت اسم الخليفة الأموي الذي أنجزها:

• أعطى المحتاجين حتى أغناهم عن السؤال.
• قدم القروض المالية للمزارعين.
• قضى على الثورات الداخلية.
• رتب الصوائف والشواتي.
• وضع للمكفوفين من يقودهم ورتب لهم رواتب.
• أنشأ ديوان الخاتم.
• عزل الولاة الظالمين والعمال القساة.
• عرب الدواوين.

6- يرتب الطلبة الأحداث التاريخية الآتية من الأقدم إلى الأحدث:

أ- فتح الأندلس (3) خلافة أبي بكر الصديق (1) قيام الدولة الأموية (2).

- عهد عبد الملك بن مروان (2) عهد معاوية بن أبي سفيان (1) عهد عمر بن عبد العزيز (3).

ج- إنشاء دار سك للنقود الإسلامية (2) فتح إفريقيا (3) إنشاء ديوان الخاتم (1).

7- يستعين الطلبة بمصادر التعلم ثم يسجلون المطلوب في الجدول: