أكمل الفراغات الآتية:

أ - وصف الله عزوجل نبيه محمداً صلى الله عليه وسلم بأنه رحيم بالمؤمنين.

ب - وصف الله عزوجل رسالة محمدٍ صلى الله عليه وسلم بأنها رحمة لجميع الخلق.

الدرس الثامن: رحمة النبي صلى الله عليه وسلم

بالتعاون مع مجموعتي مستحضراً خلق الرحمة أقترح ما يمكن أن نقدمه للمصابين بما يلي:

• الأمراض والعاهات: أتبرع لهم وأدعو لهم.
• الحوائج وهلاك الزروع والأنعام: أقدم المساعدات المعنوية والمادية لهم.
• الفقر والتشرد: أساعدهم في إيصال المساعدات إليهم.

أذكر بعض نماذج الرحمة.

من رحمة النبي صلى الله عليه وسلم بالأطفال أنه كان يزور الأنصار ويسلم على صبيانهم ويمسح رؤوسهم.

ومن النماذج أيضاً كان أحد خدم الرسول صلى الله عليه وسلم فقال: (خدمت النبي صلى الله عليه وسلم عشر سنين فما قال لي أُف ولا لم صنعت ولا ألا صنعت).

أكتب ثلاث آيات ورد فيها لفظ أو معنى الرحمة.

• قوله تعالى: (ربنا لا تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا وهب لنا من لدنك رحمة).
• قوله تعالى: (وأما الذين ابيضت وجوههم ففي رحمة الله).
• قوله تعالى: (فبما رحمة من الله لنت لهم).

1- أكمل الفراغات الآتية:

أ - وصف الله عزوجل نبيه محمداً صلى الله عليه وسلم بأنه رحيم بالمؤمنين.

ب - وصف الله عزوجل رسالة محمدٍ صلى الله عليه وسلم بأنها رحمة لجميع الخلق.

2- بين الموقف الذي كان سبباً في قول النبي صلى الله عليه وسلم العبارات الآتية:

أ - (اتقوا الله في هذه البهائم المعجمة فاركبوها صالحة وكلوها صالحة).

عندما مر النبي صلى الله عليه وسلم ببعير قد لصق ظهره ببطنه من الجوع.

ب - (إنه لا ينبغي أن يعذب بالنار إلا رب النار).

حينما مر بقرية من النمل قد حرقت فقال من حرق هذا فقالوا نحن وذكر بعدها الحديث.