قوم يُنتج تفاعل معين % 80 ترانس-2-بنتين و %20 سيس-2- بنتين ارسم شكل هذين المتشكلين الهندسيين وكوِّن فرضية لتفسير سبب تكون المتشكلين بهذه النسبة.

ترانس-2-بنتين.

سيس- 2- بنتين.

الدرس الرابع: متشكلات الهيدروكربونات

كيف يؤثر اختلاف القدرة على الدوران في الذرات أو مجموعات الذرات المرتبطة بذرات الكربون ذات الربط الأحادي أو الثنائي.

إن مجموعات الذرات المرتبطة مع ذرات كربون أحادية الربط غير ثابتة في الفراغ حيث تدور مع ذرات الكربون إلا أن مجموعات الذرات المرتبطة مع ذرات الكربون ثنائية الربط ثابتة في الفراغ بالنسبة إلى بعضها بعضاً لأن الرابطة الثنائية تمنع ذرات الكربون من الدوران.

فسر. كيف تختلف المتشكلات البنائية عن المتشكلات الهندسية؟

للمتشكلات البنائية الصيغة الكيميائية نفسها، ولكن ذراتها مرتبطة بترتيبات مختلفة، أما المتشكلات الهندسية فهي متشكلات بنائية لها ترتيبات مختلفة للمجموعات حول الرابطة الثنائية.

25. اكتب المتشكلات البنائية المحتملة للألكان ذي الصيغة الجزيئية C₆H₁₄ جميعها على أن تظهر فقط سلاسل الكربون.

2–ميثيل بنتان.

3-ميثيل بنتان.

3،2-ثنائي ميثيل بيوتان.

2،2 ثنائي ميثيل بيوتان.

هكسان.

26. فسر. الفرق بين المتشكلات البنائية والمتشكلات الفراغية.

تختلف المتشكلات البنائية بعضها عن بعض في الترتيب الذي ترتبط به ذراتها معاً ففي الوقت الذي تكون فيه الذرات في المتشكِّلات الفراغية مرتبطة بالترتيب نفسه فإنها تكون مختلفة في ترتيبها الفراغي (الاتجاهات في الفراغ).

27. ارسم أشكال كل من سيس-3-هكسين وترانس-3-هكسين.

ترانس-3-هكسين.

سيس- 3-هكسين.

28. استنتج لماذا تستفيد المخلوقات الحية من شكل كيرالي واحد فقط من المادة؟

لأن هذا التركيب وحده يتلاءم مع الموقع النشط في الإنزيم.

29. قوّم يُنتج تفاعل معين % 80 ترانس-2-بنتين و %20 سيس-2- بنتين ارسم شكل هذين المتشكلين الهندسيين وكوِّن فرضية لتفسير سبب تكون المتشكلين بهذه النسبة.

ترانس-2-بنتين.

سيس- 2- بنتين.

30. اعمل نماذج ابتداءً بذرة كربون واحدة ارسم متشكلين ضوئيين بربط الذرات أو المجموعات الآتية مع ذرة الكربون:

–H,–CH₃ ; –CH₂CH₃ ; –CH₂CH₂CH_3.