تسجيل الدخول

حلول الأسئلة

السؤال

قدم تعريفاً للمعايير التالية واذكر ما يترتب على عدم احترام كل منها:

الحل

المعيار	التعريف	ما يترتب على عدم الالتزام به
الوضوح	أن تكون العبارة بينة المعنى بحيث لا تلتبس مع معان أخرى في ذهن المتلقي وأن يتكون لها دلالة واحدة في مختلف عناصر الإستدلال.	عدم القدرة على التواصل والتبليغ. غموض الرسالة التعبيرية وفساد الاستدلال بسبب استعمال نفس العبارة للتدليل على معان مختلفة في مختلف مراحل الاستدلال.
الصحة	يقصد بالصحة أن تتطابق العبارة أو الحكم مع الموضوع وأن تكون موثقة المصدر وقابلة للتحقق والتثبت	الوقوع في الخطأ لعدم مطابقة العبارة للمرجع.
الدقة	صياغة تتحرى التعبير عن الفكرة في. اقتضاب دون زيادة أو اختزال.	إهمال عناصر أساسية في معالجة المشكلة. تقديم صياغات لفظية موسعة فضفاضة تغيب المعنى. عدم تقديم ما يكفي من المعلومات لفهم المسألة المطروحة.
الربط	عدم الانسياق وراء استطرادات قد تكون مقصودة. أو غير مقصودة مما يفقد الكلام كل ارتباط بموضوع. السؤال أو المشكلة أو العرض أو الحوار.	إهمال الموضوع الرئيسي والإسهاب في ذكر معلومات لا صلة لها بالموضوع الأصلي والخروج الكلي عن الموضوع. تضييع وقت المتلقي في ما لا يعنيه.
العمق	الإلمام بكل مكونات الموضوع والأسباب الكامنة وراءه والتفكير في كل زوايا النظر للمشكلة دون إهمال للروابط الداخلية والمؤثرات المحيطة فضلاً عن ضرورة التفطن للضمنيات والمسلمات الخفية.	عدم الحرص على البحث بعمق لها وراء الظاهر من اعتبارات مسكوت عنها مما يؤدي إلى السطحية.
الاتساع	الإلمام بكل جوانب الموضوع فالتفكير الناقد لا يهمل أي معلومة في صلة بالموضوع كما يتفحص جميع الآراء والحجج والبراهين الداعمة أو المخالفة كما يستعرض جميع الحلول الموجودة والممكنة ويسلك جميع الطرق للنظر في المسألة.	الوقوع في ضيق أفق التفكير عدم الإلمام بالحلول التي أن تعيننا على الاقتصاد في الجهد وتفتح لنا أفق واسع.
الاستدلال المنطقي	ضرورة سلامة العلاقات الداخلية بين العبارات والقضايا وانسجام العناصر المكونة للاستدلال وذلك إلتزاماً بمبدأ عدم التناقض بين الأفكار للوصول إلى الحل الصحيح للمشكلة المطروحة.	فقدان الانسجام المنطقي والعجز عن الإقناع وفقدان ثقة المخاطب..

شاهد حلول جميع الاسئلة

مشاركة الحل

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

حل أسئلة التقويم

تقويم

1- صل بسهم بين معايير التفكير الناقد القائمة أ وما يناسبها من معان في القائمة المقابلة ب.

توصيل

2- قدم تعريفاً للمعايير التالية واذكر ما يترتب على عدم احترام كل منها:

المعيار	التعريف	ما يترتب على عدم الالتزام به
الوضوح	أن تكون العبارة بينة المعنى بحيث لا تلتبس مع معان أخرى في ذهن المتلقي وأن يتكون لها دلالة واحدة في مختلف عناصر الاستدلال.	عدم القدرة على التواصل والتبليغ. غموض الرسالة التعبيرية وفساد الاستدلال بسبب استعمال نفس العبارة للتدليل على معان مختلفة في مختلف مراحل الاستدلال.
الصحة	يقصد بالصحة أن تتطابق العبارة أو الحكم مع الموضوع وأن تكون موثقة المصدر وقابلة للتحقق والتثبت	الوقوع في الخطأ لعدم مطابقة العبارة للمرجع.
الدقة	صياغة تتحرى التعبير عن الفكرة في. اقتضاب دون زيادة أو اختزال.	إهمال عناصر أساسية في معالجة المشكلة. تقديم صياغات لفظية موسعة فضفاضة تغيب المعنى. عدم تقديم ما يكفي من المعلومات لفهم المسألة المطروحة.
الربط	عدم الانسياق وراء استطرادات قد تكون مقصودة. أو غير مقصودة مما يفقد الكلام كل ارتباط بموضوع. السؤال أو المشكلة أو العرض أو الحوار.	إهمال الموضوع الرئيسي والإسهاب في ذكر معلومات لا صلة لها بالموضوع الأصلي والخروج الكلي عن الموضوع. تضييع وقت المتلقي في ما لا يعنيه.
العمق	الإلمام بكل مكونات الموضوع والأسباب الكامنة وراءه والتفكير في كل زوايا النظر للمشكلة دون إهمال للروابط الداخلية والمؤثرات المحيطة فضلاً عن ضرورة التفطن للضمنيات والمسلمات الخفية.	عدم الحرص على البحث بعمق لها وراء الظاهر من اعتبارات مسكوت عنها مما يؤدي إلى السطحية.
الاتساع	الإلمام بكل جوانب الموضوع فالتفكير الناقد لا يهمل أي معلومة في صلة بالموضوع كما يتفحص جميع الآراء والحجج والبراهين الداعمة أو المخالفة كما يستعرض جميع الحلول الموجودة والممكنة ويسلك جميع الطرق للنظر في المسألة.	الوقوع في ضيق أفق التفكير عدم الإلمام بالحلول التي أن تعيننا على الاقتصاد في الجهد وتفتح لنا أفق واسع.
الاستدلال المنطقي	ضرورة سلامة العلاقات الداخلية بين العبارات والقضايا وانسجام العناصر المكونة للاستدلال وذلك التزاماً بمبدأ عدم التناقض بين الأفكار للوصول إلى الحل الصحيح للمشكلة المطروحة.	فقدان الانسجام المنطقي والعجز عن الإقناع وفقدان ثقة المخاطب.

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

السؤال

قدم تعريفاً للمعايير التالية واذكر ما يترتب على عدم احترام كل منها:

الحل

المعيار	التعريف	ما يترتب على عدم الالتزام به
الوضوح	أن تكون العبارة بينة المعنى بحيث لا تلتبس مع معان أخرى في ذهن المتلقي وأن يتكون لها دلالة واحدة في مختلف عناصر الإستدلال.	عدم القدرة على التواصل والتبليغ. غموض الرسالة التعبيرية وفساد الاستدلال بسبب استعمال نفس العبارة للتدليل على معان مختلفة في مختلف مراحل الاستدلال.
الصحة	يقصد بالصحة أن تتطابق العبارة أو الحكم مع الموضوع وأن تكون موثقة المصدر وقابلة للتحقق والتثبت	الوقوع في الخطأ لعدم مطابقة العبارة للمرجع.
الدقة	صياغة تتحرى التعبير عن الفكرة في. اقتضاب دون زيادة أو اختزال.	إهمال عناصر أساسية في معالجة المشكلة. تقديم صياغات لفظية موسعة فضفاضة تغيب المعنى. عدم تقديم ما يكفي من المعلومات لفهم المسألة المطروحة.
الربط	عدم الانسياق وراء استطرادات قد تكون مقصودة. أو غير مقصودة مما يفقد الكلام كل ارتباط بموضوع. السؤال أو المشكلة أو العرض أو الحوار.	إهمال الموضوع الرئيسي والإسهاب في ذكر معلومات لا صلة لها بالموضوع الأصلي والخروج الكلي عن الموضوع. تضييع وقت المتلقي في ما لا يعنيه.
العمق	الإلمام بكل مكونات الموضوع والأسباب الكامنة وراءه والتفكير في كل زوايا النظر للمشكلة دون إهمال للروابط الداخلية والمؤثرات المحيطة فضلاً عن ضرورة التفطن للضمنيات والمسلمات الخفية.	عدم الحرص على البحث بعمق لها وراء الظاهر من اعتبارات مسكوت عنها مما يؤدي إلى السطحية.
الاتساع	الإلمام بكل جوانب الموضوع فالتفكير الناقد لا يهمل أي معلومة في صلة بالموضوع كما يتفحص جميع الآراء والحجج والبراهين الداعمة أو المخالفة كما يستعرض جميع الحلول الموجودة والممكنة ويسلك جميع الطرق للنظر في المسألة.	الوقوع في ضيق أفق التفكير عدم الإلمام بالحلول التي أن تعيننا على الاقتصاد في الجهد وتفتح لنا أفق واسع.
الاستدلال المنطقي	ضرورة سلامة العلاقات الداخلية بين العبارات والقضايا وانسجام العناصر المكونة للاستدلال وذلك إلتزاماً بمبدأ عدم التناقض بين الأفكار للوصول إلى الحل الصحيح للمشكلة المطروحة.	فقدان الانسجام المنطقي والعجز عن الإقناع وفقدان ثقة المخاطب..

حل أسئلة التقويم

تقويم

1- صل بسهم بين معايير التفكير الناقد القائمة أ وما يناسبها من معان في القائمة المقابلة ب.

توصيل

2- قدم تعريفاً للمعايير التالية واذكر ما يترتب على عدم احترام كل منها:

المعيار	التعريف	ما يترتب على عدم الالتزام به
الوضوح	أن تكون العبارة بينة المعنى بحيث لا تلتبس مع معان أخرى في ذهن المتلقي وأن يتكون لها دلالة واحدة في مختلف عناصر الاستدلال.	عدم القدرة على التواصل والتبليغ. غموض الرسالة التعبيرية وفساد الاستدلال بسبب استعمال نفس العبارة للتدليل على معان مختلفة في مختلف مراحل الاستدلال.
الصحة	يقصد بالصحة أن تتطابق العبارة أو الحكم مع الموضوع وأن تكون موثقة المصدر وقابلة للتحقق والتثبت	الوقوع في الخطأ لعدم مطابقة العبارة للمرجع.
الدقة	صياغة تتحرى التعبير عن الفكرة في. اقتضاب دون زيادة أو اختزال.	إهمال عناصر أساسية في معالجة المشكلة. تقديم صياغات لفظية موسعة فضفاضة تغيب المعنى. عدم تقديم ما يكفي من المعلومات لفهم المسألة المطروحة.
الربط	عدم الانسياق وراء استطرادات قد تكون مقصودة. أو غير مقصودة مما يفقد الكلام كل ارتباط بموضوع. السؤال أو المشكلة أو العرض أو الحوار.	إهمال الموضوع الرئيسي والإسهاب في ذكر معلومات لا صلة لها بالموضوع الأصلي والخروج الكلي عن الموضوع. تضييع وقت المتلقي في ما لا يعنيه.
العمق	الإلمام بكل مكونات الموضوع والأسباب الكامنة وراءه والتفكير في كل زوايا النظر للمشكلة دون إهمال للروابط الداخلية والمؤثرات المحيطة فضلاً عن ضرورة التفطن للضمنيات والمسلمات الخفية.	عدم الحرص على البحث بعمق لها وراء الظاهر من اعتبارات مسكوت عنها مما يؤدي إلى السطحية.
الاتساع	الإلمام بكل جوانب الموضوع فالتفكير الناقد لا يهمل أي معلومة في صلة بالموضوع كما يتفحص جميع الآراء والحجج والبراهين الداعمة أو المخالفة كما يستعرض جميع الحلول الموجودة والممكنة ويسلك جميع الطرق للنظر في المسألة.	الوقوع في ضيق أفق التفكير عدم الإلمام بالحلول التي أن تعيننا على الاقتصاد في الجهد وتفتح لنا أفق واسع.
الاستدلال المنطقي	ضرورة سلامة العلاقات الداخلية بين العبارات والقضايا وانسجام العناصر المكونة للاستدلال وذلك التزاماً بمبدأ عدم التناقض بين الأفكار للوصول إلى الحل الصحيح للمشكلة المطروحة.	فقدان الانسجام المنطقي والعجز عن الإقناع وفقدان ثقة المخاطب.

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة

لايمكن حفظ السؤال لانه خارج الصف المحدد من قبلكم