ما الكلمتان المتقاربتان أكثر فيما يأتي؟

a. الصدفة - الدوران.

b. الطاحنة - التغذي.

c. سباحة الدفع النفاث - ذات المصراعين.

d. الجهاز الدوري المفتوح - الأخطبوط.

تقويم الفصل السابع

7-1:

استعمل المفردات الواردة في دليل مراجعة الفصل للإجابة عن الأسئلة الآتية:

1. ما مجموعة أجسام الخلايا العصبية التي تنظم دخول الرسائل الحسية وخروجها؟

العقدة العصبية.

2. ما العضو العضلي الأنبوبي الشكل الذي يطلق إنزيمات للهضم؟

البلعوم.

3. ما التركيب الذي يلتصق بجدار أمعاء العائل مستعملاً الممصات والخطافات؟

الرأس.

استعمل الرسم التخطيطي الآتي لتجيب عن السؤال 4.

4. ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه؟

a. الهضم.

b. الحركة.

c. الحفاظ على اتزان الجسم.

d. الدعامة.

5. ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟

a. البلاناريا.

b. الاسكارس.

c. الدودة الشريطية.

d. دودة الفيلاريا.

6. ما التصنيف الذي يلائم الديدان المفلطحة الحرة المعيشة؟

a. التربلارينا.

b. الديدان الشريطية.

c. الديدان المثقبة.

d. الديدان الأسطوانية.

7. أي مما يأتي لا يؤدي دوراً في حركة البلاناريا؟

a. الأهداب.

b. العضلات.

c. المخاط.

d. الخلايا اللهبية.

8. نهاية مفتوحة. تفرز بعض الديدان الشريطية مادة كيميائية تبطئ حركة أمعاء العائل، ويؤكد ذلك عدم طرد الدودة خارج جسم العائل وضح كيف تزيد إضافة هذه المادة الكيميائية من كفاءة العقاقير؟

إذا بقي الدواء في الأمعاء مدة أطول، ربما يتم امتصاص كمية أكبر منه للقضاء على المرض.

9. نهاية مفتوحة. وضح التكيفات التي تساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان يعيش في بيئة صحراوية.

ربما يحتاج الطفيل إلى عائل واحد لذا لا يتطلب وجود الماء لكونه مرحلة وسيطة. وعندما يخرج الطفيل من الجسم يكون صغيراً وله غطاء يحميه من الجفاف.

10. صمم تجربة. تحدد فيها الغذاء المفضل للبلاناريا.

يجب أن يصوغ الطلاب فرضية، ويحددوا ضابطاً أو متغيّراً واحداً، وخطة لجمع البيانات الكمية وعمل منحنى. وربما يفترضون أن البلاناريا ستأكل مواد نباتية أو نوعاً من اللحوم.

7-2:

العبارات الثلاث 11-13 غير صحيحة استبدل الكلمة التي تحتها خط بكلمة أخرى من صفحة دليل مراجعة الفصل لتصبح العبارة صحيحة:

11. الديدان الأسطوانية جانبية التناظر، أسطوانية، مقسمة، مدببة من الطرفين.

غير مكونة من حلقات (غير مقسمة).

12. تدخل التراخينيا جسم الإنسان عندما يمشي حافي القدم على التراب الملوث.

الديدان الخطافية.

13. للديدان الأسطوانية عضلات متقاطعة ومتداخلة تسبب حركة الجسم السوطية.

طولية.

استعمل المخطط أدناه للإجابة عن السؤالين 14 و15.

14. ما الميزة الواضحة للديدان الأسطوانية في الشكل أعلاه؟

a. التجويف الجسمي الكاذب.

b. الرأس.

c. جهاز الدوران.

d. الجهاز العصبي.

15. ما تكيف الديدان الأسطوانية الذي يظهره الشكل أعلاه؟

a. التجويف الجسمي.

b. القناة الهضمية.

c. العباءة.

d. القطع (الحلقات).

16. إجابة قصيرة. اعمل مخططاً يبين دورة حياة الدودة الشريطية البقرية.

يجب أن تتضمن المخططات جميع المراحل: قطعة دودة شريطية داخلها بيض مخصب، تتغذى البقرة على العشب الملوث بالبيض المخصب، يخترق البيض الأمعاء ويصل إلى العضلات في البقرة ويستقر فيها. ثم يأكل الإنسان لحم البقر غير المطبوخ.

17. نهاية مفتوحة. اختر طفيلياً يصيب الإنسان، وبين على خريطة العالم باستعمال المفتاح الأماكن التي تكون الإصابة فيها شائعة.

تتنوع الإجابات، لكن يجب أن تكون صحيحة بيولوجياً وجغرافياً.

18. الخريطة المفاهيمية. اعمل خريطة مفاهيمية مستعملاً الكلمات الآتية: الديدان الأسطوانية، التجويف الجسمي الكاذب، القناة الهضمية ذات الفتحتين، الطفيلي، حر المعيشة، العضلات الطولية، العائل.

تأكد من أن تبدأ الخريطة المفاهيمية بالفكرة الرئيسة وهي الديدان الأسطوانية، وتشير أفرع تلك الدائرة إلى مفاهيم عن طريقة الحياة والأفرع والتراكيب المتعلقة بنمط الحياة.

19. صمم تجربة. إذا وجدت دودة صغيرة في الحديقة فكيف تحدد ما إذا كانت دودة مفلطحة أم أسطوانية؟

قارن بين شكل الجسم وتراكيبه والخصائص التي تحدد كلاً من الدودة المفلطحة والدودة الأسطوانية. لاحظ الحركة تتحرك الديدان الأسطوانية بصورة التوائية عشوائية قوية.

7-3:

التشابه هو علاقة مقارنة بين زوج من المفردات أكمل الجمل الآتية باستعمال مفردات التشابه من دليل مراجعة الفصل:

20. الكلية تتخلص من فضلات عمليات الأيض كـ النفريديا (لطرح الفضلات خارج أجسام الرخويات).

21. اللسان للحلويات كـ الطاحنة للرخويات

22. السيقان للركض كـ السيفون للسباحة النفاثة.

23. إذا حدث ضرر للعباءة في الحيوانات ذات المصراعين، فما الوظيفة التي لن تتمكن هذه الحيوانات من القيام بها؟

a. الحفاظ على الصدفة.

b. هضم الطعام.

c. دوران الدم.

d. إخراج الفضلات.

24. ما الكلمتان المتقاربتان أكثر فيما يأتي؟

a. الصدفة - الدوران.

b. الطاحنة - التغذي.

c. سباحة الدفع النفاث - ذات المصراعين.

d. الجهاز الدوري المفتوح - الأخطبوط.

استعمل المخطط الآتي للإجابة عن السؤالين 25 و26.

25. يظهر المخطط أعلاه أن الرخويات:

a. لها تجويف جسمي كاذب.

b. لها تجويف جسمي حقيقي.

c. ثانوية الفم.

d. عديمة التجويف.

26. ما المجموعة الأقرب إلى الرخويات؟

a. الديدان الأسطوانية.

b. شوكيات الجلد.

c. الديدان الحلقية.

d. الحبليات.

27. نهاية مفتوحة. اعمل مفتاحاً ثنائي التفرع لتحدد أصداف الرخويات التي تجدها في الصورة الواردة في كتب الحيوانات والأصداف التي تجمعها، أو التي يزودك بها معلمك.

تتنوع الإجابات. تأكد من أن المفاتيح التي يصممها الطلاب لها زوج من الجمل، تبدأ بمجموعات واسعة وتنتهي بخصائص أكثر تحديداً.

28. يفترض بعض علماء الأحياء البحرية أن بلح البحر يكون مجموعة كثيفة تمكنه من العمل باعتباره نظام تنقية للمياه في أماكن عدة، منها برك حدائق الحيوانات والمتنزهات التي تنمو فيها الطحالب في فصل الصيف على نحو كبير. صمم تجربة تحدد فيها إمكانية استعمال بلح البحر لتنقية المياه.

تتنوع الإجابات. تأكد من صياغة الطلاب للفرضية وتحديد الضابط، ومتغير واحد، وخطط لجمع البيانات الكمية وعمل منحنى. وربما يكون في التجربة الواحدة عدد كبير من بلح البحر في خزان من الماء الملوث، وتقيس الزمن الذي يحتاج إليه بلح البحر لإزالة التلوث.

7-4:

أكمل كل جملة بمفردة من صفحة دليل مراجعة الفصل:

29. الأسنان للإنسان كـ القانصة لدودة الأرض.

30. الشرنقة للفراشة كـ السرج لدودة الأرض.

31. الفجوة للطلائعيات كـ الحوصلة لدودة الأرض.

استعمل الرسم الآتي للإجابة عن السؤالين 32 و33.

32. ما الحيوان الموضح في الشكل أعلاه؟

a. الدودة الأسطوانية.

b. دودة العلق.

c. عديدة الأشواك.

d. دودة الأرض.

33. ما الخاصية التي تميز هذا الحيوان؟

a. الرئة.

b. القدم الجانبية.

c. الممص.

d. الصدفة

34. نهاية مفتوحة. توقع ما يحدث لديدان الأرض إذا استمر ارتفاع درجة حرارة الأرض.

اقبل جميع الإجابات المعقولة ومنها: نتيجة لزيادة درجة الحرارة والجفاف، تبقى المخلوقات الحية ذات الغطاء الخارجي السميك بأعداد أكبر، وتنتج المزيد من المخلوقات الحية الشبيهة بها.

35.لاحظ أطباء أمراض الروماتيزم الذين يعالجون التهاب المفاصل عند وضع ديدان العلق على جلد الإنسان قرب المفاصل مدة قصيرة أن الألم يزول مدة ستة أشهر تقريباً. صمم تجربة تفسر هذه الظاهرة.

أقبل جميع الإجابات التي تتضمن فرضية منطقية، وزود الطلاب بخطوات العمل خطوة تلو الأخرى يتم بواسطتها جمع البيانات ومنها الضابط. وربما تفرز دودة العلق الطبي مادة كيميائية في أثناء تغذيتها فتخفف الألم.

36. ابحث عن الرخويات التي تعيش بالقرب من فوهات المياه الحارة، ثم اكتب تقريراً توضح فيه الاختلافات بين الرخويات التي تعيش بالقرب من فوهات المياه الحارة، والتي تعيش في المواطن البيئية التي درستها في هذا الفصل.

تتنوع الإجابات ولكن يجب أن تتضمن الاختلاف في درجة حرارة الماء. تأكد من استعمال الطلاب لما تعلموه عن بيئات الرخويات في كتابتهم.

تمثل البيانات الآتية النسبة المئوية لطوائف الديدان المفلطحة الثلاث الرئيسة.

بناءً على البيانات السابقة أجب عن الأسئلة الآتية:

37. ما نسبة الديدان المثقبة بالنسبة إلى الديدان المفلطحة؟

75-80%.

38. ما مجموعة الديدان المفلطحة التي لها أقل عدد من الأنواع؟

التربلاريا.

39. استنتج لماذا يوجد الكثير من المخلوقات من أحد أنواع الديدان المفلطحة أكثر من أنواع الديدان الأخرى؟

نمط الحياة بوجود عائلين طريقة فاعلة للعيش.