دون ملحوظاتك وتعليقاتك على الموقف التواصلي الآتي:

من خلال هذا المشهد يتضح لنا أن هنالك مشكلة في التواصل بين المعلم وطلابه تتمثل هذه المشكلة في وجود مؤثر خارجي شتت أذهان الطلاب وصرفهم عن متابعة الدرس.

النشاطات التمهيدية

استعن بخبراتك الذاتية ومراجعك العلمية ثم أجب:

1- استكمل عناصر الشكل الآتي:

2- مهارات الخطابة والإلقاء:

القدرات التواصلية المهارات الإلقائية التي يتمتع بها الفائز بمسابقة الإلقاء:

1. الجرأة.
2. الطلاقة.
3. سلامة الوقفات.
4. التنغيم.
5. نقل العاطفة.
6. استخدام لغة الجسد.

3- رتب المواقف التواصلية الآتية بحسب مهارتك فيها:

• النقاشات العلمية والثقافية حول القضايا التي تجيدها. (4)
• الأحاديث اليومية مع الأصدقاء في الشؤون العادية. (1)
• الحديث مع الأقارب وأفراد الأسرة. (2)
• التعرف على أصدقاء جدد وتكوين علاقات ناجحة معهم. (3)
• التحدث إلى جمهور من المستمعين في المناسبات العامة أو الخاصة. (5)

4- خطة التطوير:

5- دون ملحوظاتك وتعليقاتك على الموقف التواصلي الآتي:

من خلال هذا المشهد يتضح لنا أن هنالك مشكلة في التواصل بين المعلم وطلابه تتمثل هذه المشكلة في وجود مؤثر خارجي شتت أذهان الطلاب وصرفهم عن متابعة الدرس.

6- الإعداد للموقف التواصلي.

ما يجب أن يفعله المتحدث:

1. إجادة مهارات الإلقاء.
2. استعمال وسائل الإقناع المختلفة.
3. اختيار الألفاظ المناسبة.
4. اختيار أسلوب العرض المؤشر.

ما يجب أن يفعله المستمعون:

1. الإنصات.
2. عدم المقاطعة.
3. التفاعل المنضبط.
4. التواصل البصري.

7- دراسة حالة:

8- علق على النص الآتي (بين رأيك في محتواه وتوجيهاته وضح بأمثلة أضف توجيهاتك).

النص: النقاش (الجدل) فن راق وحساس لا يجيده الجميع.

التعليق: المحتوى الجيد لأنه يناقش موضوع مهم يتكرر كثير في حياتنا التي لا تخلو من نقاشات وحوارات يحاول كل واحد فيها إقناع الآخرين بكلامه ثم يعرض الكاتب أدوات تساعدك في فن الحوار حتى تكون ناجحاً ومقنعاً للآخرين.