قارن تقديرك لنسب المعادن في الصخور بتقدير زملائك في الصف لماذا تختلف تقديراتكم؟ ما مصادر الخطأ المحتملة؟

ستتنوع الإجابات اعتماداً على تقديرات الطلاب تتضمن مصادر الخطأ المحتملة نقطتين مهمتين هما: الصعوبة في تقدير المساحات وأخطاء في الحسابات.

الدرس الثاني: تصنيف الصخور النارية

الشكل 8 - 2 يمكن ملاحظة الفروق في مكونات الصهارة في الصخور التي تتكون عندما تبرد الصهارة وتتبلور.

تحتوي الصخور على معادن مختلفة الألوان.

فسّر سبب تكون الثقوب في الصخور النارية.

تتكون الثقوب عند اندفاع فقاقيع الغاز من اللابة أو عندما تنحصر داخلها.

الشكل 13 -2 يستخرج الذهب والكوارتز معاً من المناجم ثم يفصلان لاحقاً.

ما الذي يمكنك تحديده من هذه الصورة عن درجة انصهار الذهب؟

تعادل درجة انصهار الكوارتز تقريباً.

وضّح لماذا تحتوي العروق على كميات كبيرة من الكوارتز.

تحتوي العروق على كميات كبيرة من الكوارتز لأن عنصري السيليكون والأوكسجين يتبقيان عندما تتبلور الصهارة بالكامل. ثم يحشر هذا السائل المتبقي في شقوق الصخور.

1- صمّم طريقة لتقدير نسب المعادن في العينة الصخريّة في الشكل 12 - 2.

اعمل نسخة من الشكل 12 - 2 وعلم مقطعاً من الصخر قرابة ربع حجمه وقدر كمية المعادن الآتية في هذا المقطع:

الكوارتز والمسكوفيت لونهما رمادي والفلسبار لونه وردي والأمفيبول والبيوتيت لونهما أسود.

2- اعمل جدول بيانات يضم المعادن ونسبها المقدرة.

سيتضمن جدول البيانات المعادن الآتية:

الكوارتز والمسكوفيت والفلسبار والأمفيبول والبيوتيت وستختلف النسب باختلاف مقطع الصخر المستخدم في التقدير على أن تتراوح نسب الكوارتز والمسكوفيت بين ( 18 - 35 % ) والفلسبار بين (80 - 85 %) والبوتيت بين (2 - 17 %) ويجب أن يظهر الكوارتز والمسكوفيت معاً في الجدول لأن لونهما رمادي ولا يمكن التمييز بينهما في الصورة وينطبق ذلك أيضاً على الأمفيبول والبيوتيت فلا يمكن التمييز بينهما من خلال الصورة.

3- حدد باستخدام الشكل 9 - 2 موقع العينة التي تمثلها الشريحة الرقيقة على المخطط المبين في الشكل.

تشير وفرة الكوارتز والفلسبار البوتاسي إلى أن الصخر غرانيتي.

4- قارن تقديرك لنسب المعادن في الصخور بتقدير زملائك في الصف لماذا تختلف تقديراتكم؟ ما مصادر الخطأ المحتملة؟

ستتنوع الإجابات اعتماداً على تقديرات الطلاب تتضمن مصادر الخطأ المحتملة نقطتين مهمتين هما: الصعوبة في تقدير المساحات وأخطاء في الحسابات.

5- اقترح طريقة لتطوير دقة تقديرك.

كلما زاد عدد نقاط البيانات المأخوذة زادت دقة التقدير.

فهم الأفكار الرئيسة:

1- استنتج لماذا التركيب الكيميائي للأوبسيديان الأسود أو الأحمر تركيبا جرانيتيّاً؟

تشير التحاليل الكيميائية إلى أن الأوبسيديان يتكون بشكل رئيس من عناصر شائعة في المعادن الفاتحة والمتوسطة اللون وتوجد هذه المعادن في الجرانيت، أما الأوبسيديان الأسود فينتج عن وجود كميات قليلة من الحديد منتشرة في الزجاج لقلة نمو معادن فيه أو انعدامها.

2- صف مجموعات الصخور النارية الثلاث الرئيسة.

المجموعة الجرانيتيّة غنية بالكوارتز والمعادن الأخرى فاتحة اللون والمجموعة البازلتية غنيّة بالحديد والماغنسيوم الموجودين في المعادن القاتمة اللون، أما المجموعة المتوسطة فهي خليط من معادن غامقة وفاتحة اللون.

3- طبّق ما تعرفه عن معدلات التبريد في توضيح الاختلاف في حجوم البلورات.

ينتج عن التبريد البطيء بلورات كبيرة مكتملة النمو وينتج عن معدلات التبريد السريعة بلورات صغيرة قد تكون مكتملة النمو أو لا تكون.

4- ميّز بين الأنديزيت والديوريت من خلال خاصيتين فيزيائيتين من خصائص الصخور النارية.

• المكونات المعدنية: الأنديزيت والديوريت لهما المكونات المعدنية نفسها.
• الحجم البلوري: الأنديزيت بلوراته صغيرة، أما الديوريت فبلوراته كبيرة.

التفكير الناقد:

5- حدّد أيهما أكثر قابلية لتكوين بلورات مكتملة الأوجه في الصخور النارية: الكوارتز أم فلسبار البلاجيوكليز؟ وضّح إجابتك.

البلاجيوكليز يتكون في بداية عملية التبلور وهناك متّسع في الصهارة لنمو بلوراته، أما الكوارتز فيتبلور لاحقاً ويملأ الفراغات الموجودة بين المعادن التي سبق تبلورها.

6- قطعة جرانيت كثافتها 2.7 g/cm³ صنع منها طاولة مطبخ مستطيلة سمكها 2 cm وبعداها 2.5m x 0.6m؟ ما كتلتها بالجرام؟

0.6m = 60cm ;2.5m =2500cm

cm x 60 cm x 2500 cm = 300000 cm³ x 2.7g/cm³ = 81000 = 81 kg