قد تولد الكهرباء التي تستخدمها يومياً بحرق الفحم. ما العلاقة بين توليد الكهرباء والنباتات الوعائية اللابذرية؟

في العصور القديمة بعدما ماتت النباتات الوعائية اللابذرية غُمرت بالماء والطين قبل أن تتحلل ومع تراكم هذه النباتات وتعرضها للضغط والحرارة تحولت إلى الفحم ويستخدم الفحم في توليد الطاقة الكهربائية.

الدرس الأول: النباتات اللابذرية

لماذا تُعد النباتات الرائدة في البيئات غير المستقرة؟

لأنها تساعد على تكوين التربة وتهيئة ظروف تسمح بنمو النباتات الأخرى.

تحديد المشكلة:

تحتوي الغابات المطيرة الاستوائية على أكبر تنوع من المخلوقات الحية على سطح الأرض. وما زال الكثير من أنواع النباتات غير معروف إلى الآن، وللأسف فقد بدأ تدمير هذه الغابات سريعاً. وتظهر نسبة دمار الغابات المطيرة في الخريطة أدناه. ويتوقع بعض العلماء أن معظم الغابات سوف تدمر خلال الثلاثين سنة القادمة.

حل المشكلة:

1- ما الدولة التي نسبة دمار الغابات المطيرة قبل أكبر؟

البرازيل.

2- أين يستطيع العلماء الذهاب لدراسة النباتات في الغابات المطيرة قبل تدميرها؟

1. نيجيريا.
2. كولومبيا.
3. فنزويلا.
4. بوليفيا.

3- توقع كيف يمكن أن يؤثر تدمير الغابات المطيرة في عملية البحث عن أدوية جديدة من النباتات.

قد تنقرض بعض النباتات قبل أن يتم دراستها

وضح لماذا تستطيع السرخسيات النمو أطول من الحزازيات؟

لأن السرخسيات تحتوي على نسيج وعائي ينقل المواد المغذية والماء ويوفر الدعم للنبات أما الحزازيات فلا تحتوي على الأوعية الناقلة.

استنتج لماذا يُسمى هذا النوع من السرخسيات قرن الغزال؟

لأن شكل أوراقها يشبه قرن الغزال.

أين تتكون الأبواغ في حزازيات قدم الذئب؟

تتكون الأبواغ في تركيب صغير يشبه مخاريط الصنوبر يوجد في نهاية الساق.

حدد أين تتكون الأبواغ في هذه النباتات؟

يوجد في تراكيب تشبه المخروط في قمم بعض السيقان.

اختبر نفسك:

1- اكتب خصائص النباتات.

• تختلف في أحجامها إذ تتراوح بين نباتات مجهرية كالسرخسيات المائية إلى أشجار عمالقة كشجرة الخشب الاحمر (السكويا العملاقة).
• لها تكُّيفات للعيش في جميع البيئات الموجودة في الارض تقريباً.
• تتكون جميع النباتات من خلايا عديدة ويحتوي معظمها على الكلوروفيل للقيام بعملية البناء الضوئي.
• تحتاج جميع النباتات إلى الماء حتى أن بعضها لا يستطيع العيش إلا إذا غُمر في الماء المالح أو الماء العذب.
• لجميع النباتات جذور أو أشباه جذور تعمل على تثبيتها في الارض أو الصخور وربما تثبيتها على نباتات أخرى.

2- قارن بين خصائص النباتات الوعائية والنباتات اللاوعائية.

كلاهما خلايا حقيقية النوى ولها جدار خلوي وتقوم بعملية البناء الضوئي فأما النباتات الوعائية فلها تراكيب انبوبية الشكل وأما النباتات اللاوعائية فليس لها هذه التراكيب.

3- قارن بين خصائص الحزازيات والسرخسيات.

التشابه: تتكاثر بالأبواغ.

الاختلاف: للسرخسيات أنسجة وعائية على عكس الحزازيات.

4- حدد الظروف التي قد تشاهد فيها نمو نباتات رائدة كالحزازيات والحشائش الكبدية.

في البيئة المدمرة او البيئات الجديدة.

5- لخص وظائف الأنسجة الوعائية.

ينقل الماء والأملاح المعدنية والغذاء إلى خلايا النبات مما يسمح للنبات بالنمو بصورة أكبر وأغلظ كما انه يوفر الدعم له.

6- التفكير الناقد:

أ- إذا قمت بوضع لوح على العشب وتركته عدة أيام، فماذا تتوقع أن يحدث للعشب الذي تحته؟ ولماذا؟

قد يموت العشب أو يدبل ويصفر وذلك لأن اللوح منع الضوء عن العشب مما يمنع النبات من القيام من عملية البناء الضوئي.

ب- قد تولد الكهرباء التي تستخدمها يومياً بحرق الفحم. ما العلاقة بين توليد الكهرباء والنباتات الوعائية اللابذرية؟

في العصور القديمة بعدما ماتت النباتات الوعائية اللابذرية غُمرت بالماء والطين قبل أن تتحلل ومع تراكم هذه النباتات وتعرضها للضغط والحرارة تحولت إلى الفحم ويستخدم الفحم في توليد الطاقة الكهربائية.

7- استعمال الكسور هناك حوالي 8 آلاف نوع من الحشائش الكبدية، و9 آلاف نوع من الحشائش البوقية معروفة اليوم. قدر الكسر الذي يمثل الحزازيات من النباتات اللاوعائية اللابذرية؟

(العشبة) بدل (عشبة) وتعديل كلمة الحزازيات.