حلول الأسئلة

السؤال

كيف تساعد عملية إعادة الاستخدام على التقليل من كمية الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكبات النفايات؟

الحل

يعد استخدام المواد بدلاً من رميها مما يقلل من كمية الفضلات الصلبة.

شاهد حلول جميع الاسئلة

الدرس الثاني: الإنسان والبيئة

الدرس الثاني: الانسان والبيئة

ماذا قرأت

ما النفايات الخطرة؟

النفايات الخطرة هي التي تحتوي على مواد كيميائية أو ملوثات أخرى خطرة.

ماذا قرأت

كيف يساعد استخدام الدراجة بدلاً من السيارة على حماية البيئة؟

لا يحتاج ركوب الدراجة إلى حرق الوقود ومن ثم يقلل من الملوثات المتصاعدة من عوادم السيارات.

ماذا قرأت

كيف تساعد عملية إعادة الاستخدام على التقليل من كمية الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكبات النفايات؟

يعد استخدام المواد بدلاً من رميها مما يقلل من كمية الفضلات الصلبة.

ماذا قرأت

ما الفرق بين إعادة الاستخدام وإعادة التدوير؟

إعادة الاستخدام تعني استخدام المواد أكثر من مرة، أما إعادة التدوير إعادة استخدامها بعد تغيرها إلى شكل آخر.

تجربة

اعمل نماذج

التحليل

2. هل هذا النموذج مثال على الترشيد أم إعادة الاستخدام؟ وضح ذلك.

يعتبر مثال لعمليتي الترشيد وإعادة الاستخدام معاً؛ بسبب تقليل كمية الفضلات الصلبة التي يتم رميها والحفاظ على موارد الأرض والاستخدام الأمثل لها.

تطبيق العلوم

تحديد المشكلة

اكتب قائمة بأسماء بعض الأشياء التي تستخدم فيها الأكياس البلاستيكية، موضحاً كيف يتم التخلص من الأكياس.

في تغليف المنتجات وتجميع القيامة داخلها وتعبئة المواد الغذائية فيها وتستخدم أيضا في التسوق ويتم التخلص منها بإلقائها في صندوق القيامة.

حل المشكلة

1. هل هناك طريقة أخرى للتعامل مع هذه الأكياس البلاستيكية؟ وهل تستطيع التفكير في طرائق صحيحة لإعادة استخدامها؟

يتم التعامل معها بحرقها في محارق النفايات. ومن الطرائق الصحيحة لإعادة استخدامها تجميعها وإرسالها إلى المصانع لإعادة تدويرها.

2. هل تستطيع التفكير في وسائل أخرى غير مضرة بالبيئة لحمل الأشياء؟

يمکن استخدام أكياس صديقة للبيئة بديلاً عنها، مثل الأكياس المصنوعة من القماش تستخدم عدة مرات، أو استخدام أكياس ورقية، أو استخدام أكياس بلاستيكية قابلة للتحلل.

الأسئلة المتعلقة بالأشكال:

سؤال الشكل 9: تستخدم الأرض لأغراض عدة بالإضافة إلى الزراعة. حدد بعض استعمالات الأراضي في المدن.

في البناء وإنشاء شبكة الطرق والجسور والحدائق والمنتجعات السياحية والمراكز التجارية.

سؤال الشكل 10: تطرح النفايات يومياً في مكبات النفايات، وتغطى هذه الأكوام لاحقاً بطبقة رقيقة من الوحل المبلل بالماء لمنع تطايرها. عدد المواد التي تطرحها يومياً في مكبات النفايات.

تتضمن عادة (العلب البلاستيكية والمعدنية الفارغة، الأكياس البلاستيكية، الاوراق).

سؤال الشكل 13: تنتج معظم ملوثات الهواء عن نشاطات بشرية مختلفة. عدد الأنشـطة المسببة لتلوث الهواء والموضحة في الشكل.

بعض الأنشطة المسببة للتلوث الملاحظة من الصورة (حرائق الغابات، حرق الخشب في المداخن، الملوثات المتصاعدة من عوادم السيارات والمصانع والطائرات).

سؤال الشكل 16: تضم الفضلات الصلبة كل شيء غير غازي ولا سائل؛ مثل ورق الجرائد القديم، والألعاب التالفة، والمخلفات الفلزية الناتجة عن المصانع. استنتج لماذا تعد المواد العضوية أكثر مصادر الفضلات الصلبة؟

لأنها تأتي من بقايا نباتية وحيوانية وبقايا غذائية ولا يتم إعادة تدوير أو إعادة استخدام لهذه الفضلات مرة أخرى مما يجعلها أكثر مصادر الفضلات الصلبة.

مراجعة الدرس الثاني

اختبر نفسك

1. عرف الملوثات، وأعط خمسة أمثلة عليها.

الملوثات: هي مادة تضر بالمخلوقات الحية نتيجة تأثيرها في العمليات الحيوية ومنها المواد الكيميائية ومواد التنظيف ومكونات البطاريات والدهان والمبيدات الحشرية والسماد والشحم والبنزين والغازات والدقائق الناتجة عن حرق الوقود.

2. وضح كيف تسبب نشاطات الإنسان تلوث الهواء والماء.

تلوث الهواء: تنبعث الغازات ودقائق الملوثات نتيجة حرق الوقود وقد تنحل هذه الغازات مع مياه الأمطار مسببة المطر الحمضي.

3. عدد خمس سلع تستخدمها يومياً، ويمكن إعادة استخدامها بدلاً من التخلص منها.

  1. الأوعية الزجاجية.
  2. الأوعية البلاستيكية.
  3. أكياس البلاستيك.
  4. ربطات المطاط.
  5. الثياب القديمة.

4. صف كيف يمكن لعملية إعادة التدوير التقليل من تلوث البيئة.

تقلل حاجتنا إلى استخدام النفط والمواد الأولية والطاقة اللازمة للتصنيع كما تقلل من حجم الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكب النفايات.

5. التفكير الناقد

- تسبب الأبخرة المتصاعدة نتيجة لاحتراق الوقود تلوث الهواء. فسر كيف يمكن أن يلوث الوقود الماء أيضاً؟

إذا سكب الوقود على الأرض فقد يتسرب الى المياه الجوفية أو إلى مياه الأنهار والجداول.

- كيف يمكن لشخص يشتري الوجبات السريعة من المطاعم أن يسهم في تقليل النفايات.

  • يكتفي بأخذ حاجته فقط من المناديل وعلب الكاتشب والميونيز.
  • يجلب معه أدواته القابلة للغسل مثل الملعقة والشوكة ويشجع أصحاب المطعم على تغليف الوجبات بمواد تم إعادة تدويرها.
  • يضع المنتجات الورقية في أوعية تصنيع الكومبوست بدلاً من إلقائها في سلة المهملات.

تطبيق الرياضيات

6. احسب يخرج صنبور الاستحمام (الدش) العادي لتراً من الماء في الدقيقة، بينما يخرج صنبور التوفير 9.5 لترات في الدقيقة. فإذا استغرقت كل يوم خمس دقائق في الاستحمام فما كمية الماء التي ستوفرها أسبوعياً إذا استخدمت صنبور التوفير؟

  • كمية الماء المستهلك من الصنبور العادي أسبوعياً = 15×5×7 = 525 لتراً من الماء.
  • كمية الماء المستهلك من صنبور التوفير أسبوعياً = 9.5×5×7 = 332.5 لتراً من الماء.
  • كمية الماء التي ستوفر خلال الأسبوع = 525 - 332.5 = 192.5 لتراً من الماء.

مشاركة الدرس

السؤال

كيف تساعد عملية إعادة الاستخدام على التقليل من كمية الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكبات النفايات؟

الحل

يعد استخدام المواد بدلاً من رميها مما يقلل من كمية الفضلات الصلبة.

الدرس الثاني: الإنسان والبيئة

الدرس الثاني: الانسان والبيئة

ماذا قرأت

ما النفايات الخطرة؟

النفايات الخطرة هي التي تحتوي على مواد كيميائية أو ملوثات أخرى خطرة.

ماذا قرأت

كيف يساعد استخدام الدراجة بدلاً من السيارة على حماية البيئة؟

لا يحتاج ركوب الدراجة إلى حرق الوقود ومن ثم يقلل من الملوثات المتصاعدة من عوادم السيارات.

ماذا قرأت

كيف تساعد عملية إعادة الاستخدام على التقليل من كمية الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكبات النفايات؟

يعد استخدام المواد بدلاً من رميها مما يقلل من كمية الفضلات الصلبة.

ماذا قرأت

ما الفرق بين إعادة الاستخدام وإعادة التدوير؟

إعادة الاستخدام تعني استخدام المواد أكثر من مرة، أما إعادة التدوير إعادة استخدامها بعد تغيرها إلى شكل آخر.

تجربة

اعمل نماذج

التحليل

2. هل هذا النموذج مثال على الترشيد أم إعادة الاستخدام؟ وضح ذلك.

يعتبر مثال لعمليتي الترشيد وإعادة الاستخدام معاً؛ بسبب تقليل كمية الفضلات الصلبة التي يتم رميها والحفاظ على موارد الأرض والاستخدام الأمثل لها.

تطبيق العلوم

تحديد المشكلة

اكتب قائمة بأسماء بعض الأشياء التي تستخدم فيها الأكياس البلاستيكية، موضحاً كيف يتم التخلص من الأكياس.

في تغليف المنتجات وتجميع القيامة داخلها وتعبئة المواد الغذائية فيها وتستخدم أيضا في التسوق ويتم التخلص منها بإلقائها في صندوق القيامة.

حل المشكلة

1. هل هناك طريقة أخرى للتعامل مع هذه الأكياس البلاستيكية؟ وهل تستطيع التفكير في طرائق صحيحة لإعادة استخدامها؟

يتم التعامل معها بحرقها في محارق النفايات. ومن الطرائق الصحيحة لإعادة استخدامها تجميعها وإرسالها إلى المصانع لإعادة تدويرها.

2. هل تستطيع التفكير في وسائل أخرى غير مضرة بالبيئة لحمل الأشياء؟

يمکن استخدام أكياس صديقة للبيئة بديلاً عنها، مثل الأكياس المصنوعة من القماش تستخدم عدة مرات، أو استخدام أكياس ورقية، أو استخدام أكياس بلاستيكية قابلة للتحلل.

الأسئلة المتعلقة بالأشكال:

سؤال الشكل 9: تستخدم الأرض لأغراض عدة بالإضافة إلى الزراعة. حدد بعض استعمالات الأراضي في المدن.

في البناء وإنشاء شبكة الطرق والجسور والحدائق والمنتجعات السياحية والمراكز التجارية.

سؤال الشكل 10: تطرح النفايات يومياً في مكبات النفايات، وتغطى هذه الأكوام لاحقاً بطبقة رقيقة من الوحل المبلل بالماء لمنع تطايرها. عدد المواد التي تطرحها يومياً في مكبات النفايات.

تتضمن عادة (العلب البلاستيكية والمعدنية الفارغة، الأكياس البلاستيكية، الاوراق).

سؤال الشكل 13: تنتج معظم ملوثات الهواء عن نشاطات بشرية مختلفة. عدد الأنشـطة المسببة لتلوث الهواء والموضحة في الشكل.

بعض الأنشطة المسببة للتلوث الملاحظة من الصورة (حرائق الغابات، حرق الخشب في المداخن، الملوثات المتصاعدة من عوادم السيارات والمصانع والطائرات).

سؤال الشكل 16: تضم الفضلات الصلبة كل شيء غير غازي ولا سائل؛ مثل ورق الجرائد القديم، والألعاب التالفة، والمخلفات الفلزية الناتجة عن المصانع. استنتج لماذا تعد المواد العضوية أكثر مصادر الفضلات الصلبة؟

لأنها تأتي من بقايا نباتية وحيوانية وبقايا غذائية ولا يتم إعادة تدوير أو إعادة استخدام لهذه الفضلات مرة أخرى مما يجعلها أكثر مصادر الفضلات الصلبة.

مراجعة الدرس الثاني

اختبر نفسك

1. عرف الملوثات، وأعط خمسة أمثلة عليها.

الملوثات: هي مادة تضر بالمخلوقات الحية نتيجة تأثيرها في العمليات الحيوية ومنها المواد الكيميائية ومواد التنظيف ومكونات البطاريات والدهان والمبيدات الحشرية والسماد والشحم والبنزين والغازات والدقائق الناتجة عن حرق الوقود.

2. وضح كيف تسبب نشاطات الإنسان تلوث الهواء والماء.

تلوث الهواء: تنبعث الغازات ودقائق الملوثات نتيجة حرق الوقود وقد تنحل هذه الغازات مع مياه الأمطار مسببة المطر الحمضي.

3. عدد خمس سلع تستخدمها يومياً، ويمكن إعادة استخدامها بدلاً من التخلص منها.

  1. الأوعية الزجاجية.
  2. الأوعية البلاستيكية.
  3. أكياس البلاستيك.
  4. ربطات المطاط.
  5. الثياب القديمة.

4. صف كيف يمكن لعملية إعادة التدوير التقليل من تلوث البيئة.

تقلل حاجتنا إلى استخدام النفط والمواد الأولية والطاقة اللازمة للتصنيع كما تقلل من حجم الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكب النفايات.

5. التفكير الناقد

- تسبب الأبخرة المتصاعدة نتيجة لاحتراق الوقود تلوث الهواء. فسر كيف يمكن أن يلوث الوقود الماء أيضاً؟

إذا سكب الوقود على الأرض فقد يتسرب الى المياه الجوفية أو إلى مياه الأنهار والجداول.

- كيف يمكن لشخص يشتري الوجبات السريعة من المطاعم أن يسهم في تقليل النفايات.

  • يكتفي بأخذ حاجته فقط من المناديل وعلب الكاتشب والميونيز.
  • يجلب معه أدواته القابلة للغسل مثل الملعقة والشوكة ويشجع أصحاب المطعم على تغليف الوجبات بمواد تم إعادة تدويرها.
  • يضع المنتجات الورقية في أوعية تصنيع الكومبوست بدلاً من إلقائها في سلة المهملات.

تطبيق الرياضيات

6. احسب يخرج صنبور الاستحمام (الدش) العادي لتراً من الماء في الدقيقة، بينما يخرج صنبور التوفير 9.5 لترات في الدقيقة. فإذا استغرقت كل يوم خمس دقائق في الاستحمام فما كمية الماء التي ستوفرها أسبوعياً إذا استخدمت صنبور التوفير؟

  • كمية الماء المستهلك من الصنبور العادي أسبوعياً = 15×5×7 = 525 لتراً من الماء.
  • كمية الماء المستهلك من صنبور التوفير أسبوعياً = 9.5×5×7 = 332.5 لتراً من الماء.
  • كمية الماء التي ستوفر خلال الأسبوع = 525 - 332.5 = 192.5 لتراً من الماء.