أستخرج من الجمل الآتية الفعل المضارع، وأبين حالته وعلامته الإعرابية في الجدول الآتي:

الوظيفة النحوية: رفع المضارع الصحيح الآخر ونصبه وجزمه

التهيئة:

أسترجع ما درسته وأكمل فراغات الشكل الآتي:

أقرأ وأتأمل:

أقرأ وأتأمل الكلمات الملونة في الجمل الآتية، لأجيب وفق المطلوب.

1.

أ. أخذ يطرح على نفسه الأسئلة.

ب. ماذا سيحدث عندما نزرع اللؤلؤ داخل الصدفة؟

ج. سوف أدرس شيئاً عن حياة المحارة.

2.

أ. فكر أن يترك عمله.

ب. فعمل جاهداً كي يحصل على واحدة.

ج. لن تنجح كصناعة وتجارة.

3.

أ. لم يجد لها جواباً.

ب. قال لنفسه لا تستسلم ولتعتمد على التجربة والسؤال.

4.

أ. كان الناس قرب السواحل يعملون على التجربة والسؤال.

ب. قبل أن يحصلوا على صدفة.

ج. لكنهم لم ييأسوا.

أحلل:

أولاً: أكمل العبارات الآتية:

1. الحالات الإعرابية للفعل المضارع هي الرفع والنصب والجزم.
2. علامات إعراب الفعل المضارع هي الضمة أو ثبوت النون في حالة الرفع والفتحة أو حذف النون في حالة النصب، والسكون أو حذف النون في حالة الجزم.
3. أتنبه إلى أن الحروف التي تنصب الفعل المضارع هي: أنْ، لن، كي، حتى.
4. أتنبه إلى أن الحروف التي تجزم الفعل المضارع هي: لم، لمَا، لا الناهية، لام الأمر.

ثانياً: أختار جملتين من كل مجموعة من أنشطة التعلم وأصنفها وفق المطلوب.

في المجموعة الرابعة أجد أن الأفعال المضارعة فيها من الأفعال الخمسة، لأنها اتصلت بالضمير وهو: واو الجماعة.

ثالثاً: أصنف وفق المطلوب.

رابعاً: ألاحظ حروف النصب والمعاني التي تدل عليها فيما يأتي:

خامساً: ألاحظ حروف الجزم والمعاني التي تدل عليها فيما يأتي:

سادساً: أميز بين (لا الناهية) و(لا النافية) في الجمل التالية بوضع علامة (✔︎) على غرار المثال التالي:

- لا تجلس قريباً من حافة البحر.

• ناهية والفعل بعدها مجزوم. (✔︎)
• نافية والفعل بعدها مرفوع.

- لا أعمل إلا بعد أن أفكر.

• ناهية والفعل بعدها مجزوم.
• نافية والفعل بعدها مرفوع. (✔︎)

- لا أمتهن حرفة لم أتعلمها.

• ناهية والفعل بعدها مجزوم.
• نافية والفعل بعدها مرفوع. (✔︎)

أطبق:

أستخرج من الجمل الآتية الفعل المضارع، وأبين حالته وعلامته الإعرابية في الجدول الآتي:

أعرب:

أشارك في الإعراب: يفحص الطبيب المريض.

أعرب: أوصى المدير العاملين أن يعملوا بجد.

الواجب المنزلي:

أولاً: أنت في نزهة على شاطئ البحر، أوكل إليك تصميم أربع لوحات إرشادية تشتمل على فعلين مضارعين منصوبين، وفعلين مضارعين مجزومين، فما الجمل الإرشادية المناسبة التي ستكتبها؟

• لا تسبح والبحر هائج (مجزوم).

• لا ترمي المخلفات في البحر (مجزوم).

• ارمي القيامة في مكانها المناسب كي تر الشاطئ نظيفاً.

• اجتنب الذهاب لعمق البحر كي لا تغرق.

ثانياً: أعبر عن المعاني الآتية بجمل تحتوي على أفعال مضارعة مجزومة، ثم أضبطها بالشكل:

1. تجنب السباحة في الطقس البارد.

لا تسبح في الطقس البارد.

2. احترام أرباب المهن البسيطة.

لا تسخر من أرباب المهن البسيطة.

ثالثاً: أجعل الفعل المضارع (يصطاد) في جمل مفيدة بحيث يكون في الأولى مرفوعاً، وفي الثانية منصوباً، وفي الثالثة مجزوماً.

• يصطاد الصياد السمك كل يوم.
• لن يصطاد الصياد السمك كل يوم.
• يصطاد الصياد الك كل يوم.