إلى أين طارت الهداهد؟

لزيارة النملة.

التواصل الشفهي: سرد القصة

أولاً: سرد قصة استناد إلى أحداثها المكتوبة.

أ. أرتب العبارات الآتية، لأكون منها قصة كاملة:

(٢) سلمها السائق في قسم الشرطة.

(٣) تسلمها صاحبها من قسم الشرطة.

(٥) رفض السائق أن يأخذ مكافأة من صاحبها.

(١) وجد السائق حقيبة كبيرة مملوءة بالنقود.

(٤) شكر صاحب الحقيبة السائق لأمانته.

ب. أحكي القصة لصفي بأسلوبي وأضع لها عنواناً مناسباً.

في صباح يوم مشرق وبينما سائق التاكسي يدور في الشوارع بحثاً عن راكب، أوقفه رجل وطلب منه إيصاله إلى البنك وعند وصوله نزل الرجل ونسي حقيبته، لم يرها السائق إلا عند وصوله إلى منزله، فذهب بها إلى أقرب قسم شرطة وحكى لهم القصة، فتسلمها صاحبها وشكر السائق لأمانته، وعرض عليه أن يأخذ مكافأة لإعادته الحقيبة ولكن السائق رفض أخذ المكافأة.

أسرد حكاية (الحمامة المطوقة) بأسلوبي، وأستعين بالأحداث الآتية:

• الغراب يراقب الصياد وهو يضع الشباك.
• الحمام يأكل الحب الذي في الشبكة.
• الحمام يطير باتجاهاتٍ مختلفة للفرار من الشباك.
• الحمامة المطوقة تقترح اقتراحاً جيداً للخروج من الشباك.
• الحمامة المطوقة تطير باتجاه الشمال والحمامات تتبعها في ذلك.
• الحمامات تطير عالياً والصياد يحاول اللحاق بها.
• الحمامة المطوقة تخبر زميلاتها عن صديقها الجرذ.
• الجرذ يقرض الشبكة مبتدئاً بالحمامة المطوقة.

كان هناك غراب يراقب الصياد وهو يضع الشباك ليصطاد بعضاً من الحمام، ثم أتت مجموعة من الحمام وبدأت تأكل الحب الذي في الشبكة، فوقعت الحمام في شباك الصياد وأرادت الفرار من الشباك بالطيران في اتجاهات مختلفة.

فاقترحت الحمامة المطوقة اقتراحاً جيداً للخروج من الشباك وهو أن تطير باتجاه الشمال وتتبعها بقية الحمامات في نفس الاتجاه، وعندما طارت الحمامات دفعة واحدة باتجاه واحد تم قلع الشبكة وحلقن في السماء وحاول الصياد اللحاق بهن لكن لم يستطع، أخبرت الحمامة المطوقة الحمامات عن صديقها الجرذ حتى يأتي لمساعدتهن، أتى الجرذ وبدأ يقرض الشبكة مبتدئاً بالحمامة المطوقة فاستطعن التخلص من الشبكة وشكرن الجرذ ونجحت الحمامات بالفرار من الصياد.

الهدهد والنملة

١. أتأمل مضمون الصور ثم أتعاون مع من بجانبي في تكوين أحداث القصة بالإجابة عن الأسئلة:

س١: ماذا يأكل الهدهد؟

يأكل حبة القمح الخاصة بالنملة.

س٢: ماذا فعلت النملة؟

صرخت على الهدهد.

س٣: بم شعرت النملة عندما سرق الهدهد حبة القمح؟

شعرت بالغضب الشديد من الهدهد.

س١: أين نام الهدهد؟

على العشب في منزله.

س٢: مم كان يعاني؟

ألم في بطنه.

س٣: فيم فكر؟

فكر بما حدث له مع النملة.

س٤: ما سبب مرضه؟

لأنه أكل طعام النملة بدون حق.

س١: لم اجتمعت الهداهد في منزله؟

بزيارة صديقهم المريض.

س٢: ماذا حكى لهم الهدهد؟

حكى لهم بالذي فعله للنملة.

س٣: ماذا فعلت الهداهد لمساعدته؟

ذهبت لتجمع الطعام للنملة.

س١: إلى أين طارت الهداهد؟

لزيارة النملة.

س٢: ما الذي تحمله الهداهد؟

تحمل الطعام للنملة.

س٣: كيف قابلتهم النملة؟

قابلتهم بالترحيب.

س١: لماذا حملت الهداهد النملة على أجنحتها؟

لتأخذها إلى مكان الهدهد.

س٢: لم ذهبت النملة لزيارة الهدهد؟

لأن الهدهد مريض.

س١: ماذا طلب الهدهد من النملة؟

أن تسامحه على ما فعل.

س٢: بم دعت النملة للهدهد المريض؟

دعت له بالشفاء.

س١: ماذا تفعل النملة مع الهداهد؟

تتناول الطعام مع الهداهد.

س٢: كيف انتهت القصة؟

انتهت القصة بتصالح الجميع.