إقرأ الأمثلة الآتية جهراً ثم حدد المقطوع منها والموصول:

قال تعالى: (إن تبدوا الصدقات فنعمّاً هي).

موصولة.

الدرس السادس: المقطوع والموصول

أصنّف الكلمات الآتية إلى مقطوعة وموصولة بالنظر إلى رسمها:

(فيما افتدت).

(في ما فعلن).

(من ما ملكت).

(أم من خلقنا).

(أمّن يملك).

(ممّا كنتم).

أتصفّح آيات سورة الكهف، والقيامة، والجن، والمزمّل، وأحدّد مواضع القطع والموصول في كلمة (أن لّن).

أُجيب بصح أو خطأ فيما يأتي:

أولاً: التطبيق على الكلمات المفردة:

يقرأ الطلاب الكلمات الآتية مميزين بينها في الأداء بالنظر إلى كون الكلمة مقطوعة أو موصولة:

(أين ما) مقطوعة.

(أينما) موصولة.

(كل ما) مقطوعة.

(كلّما) موصولة.

ثانياً: التطبيق على الآيات الكريمة:

يقرأ الطلاب الآيات الآتية مميزين أداء المقطوع والموصول في كل منها:

قال الله تعالى: (وإذ أخذ الله ميثاق الذين أوتوا الكتاب لتُبيّننّهُ للناس ولا تكتمونه فنبذوه وراء ظهورهم واشتروا به ثمناً قليلاً فبئس ما يشترون (187)).

قال تعالى: (وإذ أخذنا ميثاقكم ورفعنا فوقكم الطّور خذوا ما آتيناكم بقوة وأسمعوا قالوا سمعنا وعصينا وأشربوا في قلوبهم العجل بكفرهم قل بئسما يأمركم به إيمانكم إن كنتم مؤمنين (93)).

(لتبيّننّهُ): موصولة، (تكتمونه): موصولة، (ميثاقكم): موصولة، (ما آتيناكم): مقطوعة، (بئسما): موصولة.

(1) ما المراد بكل من المقطوع والموصول؟

المقطوع: الكلمة التي فصل بعضها عن بعض في خط المصحف.

الموصول: الكلمة التي وصل بعضها ببعض في خط المصحف.

(2) ما الفائدة من معرفة المقطوع والموصول؟

1- جواز الوقف على الكلمة المقطوعة دون الموصولة.

2- زيادة حروف المقطوع على حروف الموصول.

3- التفريق في الأداء بين المقطوع والموصول.

4- ضبط المتشابهات من جهة الرسم والحفظ.

5- الاختلاف في بعض أحكام التجويد.

(3) اقرأ الأمثلة الآتية جهراً ثم حدد المقطوع منها والموصول:

أ- قال تعالى: (إن تبدوا الصدقات فنعمّاً هي).

موصولة.

ب- قال تعالى: (وحيث ما كنتُم فولّوا وجوهكم شطره).

مقطوعة.

ج- قال تعالى: (كأنما يصّعد في السماء).

موصولة.

د- قال تعالى: (فيصيب به من يشاء ويصرفه عن من يشاء).

مقطوعة.