حلول الأسئلة

السؤال

أضع دائرة حول حرف الواو المتصل بالكلمة والمنفصل عنها في المقطع السابق وأكتب كلمات جديدة تتضمن حرف الواو في أولها أو أوسطها أو أخرها.

الحل

كلمات جديدة: ولد، وحش، موحد، دلو، عدو.

شاهد حلول جميع الاسئلة

مدخل الوحدة

مدخل الوحدة

أولاً:

1. أقوم بشطب الكلمات التي تمثل قيماً أو سلوكيات اجتماعية إيجابية أو سلبية ثم أضع دائرة حول الأحرف السبعة الزائدة:

اختيار

2. أضع الأحرف السبعة الزائدة في الجدول بحيث تكون:

حرف نهي فعلاً مضارعاً
لا تتكفل

أقرأ:

ثانياً: أقرأ النص ثم أجيب:

1. أكمل الشكل الآتي لأحصر السلوكيات الاجتماعية الإيجابية والسلبية التي وردت في النص:

مثال

2. أكمل الفراغات الآتية لأحدد السلوك الاجتماعي الإيجابي والسلبي الأبرز في النص وصاحب السلوك فيما يلي:

خريطة

سؤال

3. أضع دائرة حول حرف الواو المتصل بالكلمة والمنفصل عنها في المقطع السابق وأكتب كلمات جديدة تتضمن حرف الواو في أولها أو أوسطها أو أخرها.

كلمات جديدة: ولد، وحش، موحد، دلو، عدو.

ثالثاً: أسلك الطرق الخمسة في المتاهة الآتية، لأتعرف إلى ما يمكن أن يكون وسيلة لحل مشكلة اجتماعية مثل (عقوق الأبناء لوالديهم):

مثال

رابعاً. أملأ الفراغات بكلمات لأكون جملاً مفيدة كما في المثالين المكتوبين:

خريطة

خامساً: ألاحظ الرسمتين الآتيتين، ثم أكتب الحروف القمرية داخل النجوم والحروف الشمسية داخل الشمس أو أشعتها:

مثال

سادساً: أصل كل رسمة بالرقم المناسب:

مثال

مشاركة الدرس

السؤال

أضع دائرة حول حرف الواو المتصل بالكلمة والمنفصل عنها في المقطع السابق وأكتب كلمات جديدة تتضمن حرف الواو في أولها أو أوسطها أو أخرها.

الحل

كلمات جديدة: ولد، وحش، موحد، دلو، عدو.

مدخل الوحدة

مدخل الوحدة

أولاً:

1. أقوم بشطب الكلمات التي تمثل قيماً أو سلوكيات اجتماعية إيجابية أو سلبية ثم أضع دائرة حول الأحرف السبعة الزائدة:

اختيار

2. أضع الأحرف السبعة الزائدة في الجدول بحيث تكون:

حرف نهي فعلاً مضارعاً
لا تتكفل

أقرأ:

ثانياً: أقرأ النص ثم أجيب:

1. أكمل الشكل الآتي لأحصر السلوكيات الاجتماعية الإيجابية والسلبية التي وردت في النص:

مثال

2. أكمل الفراغات الآتية لأحدد السلوك الاجتماعي الإيجابي والسلبي الأبرز في النص وصاحب السلوك فيما يلي:

خريطة

سؤال

3. أضع دائرة حول حرف الواو المتصل بالكلمة والمنفصل عنها في المقطع السابق وأكتب كلمات جديدة تتضمن حرف الواو في أولها أو أوسطها أو أخرها.

كلمات جديدة: ولد، وحش، موحد، دلو، عدو.

ثالثاً: أسلك الطرق الخمسة في المتاهة الآتية، لأتعرف إلى ما يمكن أن يكون وسيلة لحل مشكلة اجتماعية مثل (عقوق الأبناء لوالديهم):

مثال

رابعاً. أملأ الفراغات بكلمات لأكون جملاً مفيدة كما في المثالين المكتوبين:

خريطة

خامساً: ألاحظ الرسمتين الآتيتين، ثم أكتب الحروف القمرية داخل النجوم والحروف الشمسية داخل الشمس أو أشعتها:

مثال

سادساً: أصل كل رسمة بالرقم المناسب:

مثال