يذكر الطلبة مثالاً واحداً لما يأتي:

الجزر التي فتحت في عصر الدولة الأموية.

قبرص وكريت ورودس.

الدرس الثاني: امتداد الدولة الأموية وجهودها في نشر الإسلام

بالرجوع الى مصادر التعليم يقارن الطلبة أهمية مدينة القيروان قديماً وحديثاً.

• قديماً: كانت محط رحال المسلمين في الغرب، ومنها تنطلق جيوشهم ومركزاً لتعليم اللغة وعلوم الدين.
• وحديثاً: إحدى أهم المدن التونسية.

ينظر الطلبة إلى الخريطة في أعلى الصفحة ثم يجيبون:

أ- ما المضيق الذي يفصل بين بلاد الأندلس وإفريقيا؟

مضيق جبل طارق

ب- ما الدول التي تشغل منطقة الأندلس اليوم؟

إسبانيا والبرتغال.

ج- ما الأسباب التي دفعت المسلمين لفتح الأندلس؟

نشر الإسلام في أوروبا.

د- ما سبب انتصار المسلمين في الأندلس؟

لما تميز به المسلمون من قوة العقيدة وحب الجهاد في سبيل الله.

ما سبب انتصار المسلمين في الأندلس؟

قوة إيمانهم بالله ويقينهم بنصره، وحبهم للجهاد في سبيل الله، وحسن تعاملهم.

1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ - المضيق الذي عبره طارق بن زياد لفتح الأندلس يسمى مضيق:

• باب المندب.
• جبل طارق.
• هرمز.
• اشبيلية.

ب- القائد المسلم الذي فتح مدينة الدّيبُل:

• طارق بن زياد.
• قتيبة بن مسلم الباهلي.
• محمد بن قاسم الثقفي.
• أبو مسلم الخراساني.

2- يذكر الطلبة مثالاً واحداً لما يأتي:

أ- تنظيم معاوية بن أبي سفيان رضي الله عنه للحرب ضد الروم.

نظام الصوائف والشواتي.

ب- الجزر التي فتحت في عصر الدولة الأموية.

قبرص وكريت ورودس.

ج- المدن التي فتحها المسلمون في عصر الدولة الأموية.

إشبيليا وقرطبة وغرناطة وطليطلة وكاشغر والديبل.

3- يعلل الطلبة ما يأتي:

أ- بناء عقبة بن نافع رضي الله عنه مدينة القيروان.

لتصبح قاعدة حربية للمسلمين ونقطة لانطلاق المسلمين.

ب- دخول كثير من سكان المناطق التي فتحها قتيبة بن مسلم في الإسلام.

عمق الإيمان بنصر الله والهدف نشر الإسلام وعدلهم وتسامحهم مع رعيتهم مما رغب الناس في الإسلام.

ج- انتصار المسلمين في الفتوحات الإسلامية.

قوة العقيدة وحب الجهاد في سبيل الله والمعاملة الحسنة.

4- يتتبع الطلبة بالقلم امتداد الدولة الأموية ويحددون الأسماء الحديثة اليوم للدول في المنطقة التي وصلت إليها الفتوحات الأموية في الخريطة الآتية:

5- يكمل الطلبة الجدول الآتي:

6- ما الأثر الذي نراه اليوم لفتح المسلمين بلاد الأندلس في رأيك؟

انتشار الإسلام والثقافة الإسلامية بها وبناء حضارة ومعالم إسلامية وبناء المساجد وتعلم كثير من أهلها اللغة العربية.

7- يعبر الطلبة عن تقديرهم لجهود خلفاء بني أمية في نشر الإسلام في حدود سطرين.

أبلى الخلفاء المسلمين من بني أمية بلاء حسناً في قوتهم وشدة بأسهم وعزمهم في المعارك والفتوحات وذلك لتحقيق ونشر الإسلام وجعل كلمة الله هي العليا فوق الجميع.