حلول الأسئلة

السؤال

يذكر الطلبة ثلاثة أودية في المملكة العربية السعودية.

الحل

وادي حنيفة، وادي الدواسر، وادي السهبا، وادي الرمة.

شاهد حلول جميع الاسئلة

تقويم الوحدة السابعة

تقويم الوحدة السابعة

1- يذكر الطلبة ثلاثة أودية في المملكة العربية السعودية.

  • وادي حنيفة.
  • وادي الدواسر.
  • وادي السهبا.
  • وادي الرمة.

2- يقارن الطلبة بين المياه السطحية والعميقة:

نوع المياه أوجه الشبه أوجه الاختلاف
المياه السطحية. مصدرها مياه الأمطار. متواجدة قرب سطح الأرض.
المياه الجوفية العميقة. مصدرها مياه الأمطار. متواجدة في طبقات جوفية بعيدة عن سطح الأرض.

3- يكتب الطلبة تقريراً موجزاً عن اكتشاف النفط في المملكة.

في عام 1933 وقع الملك عبد العزيز آل سعود اتفاقية التنقيب مع شركة ستاندر أول أوف كاليفورنيا الأمريكية والتي قامت بحفر 6 آبار في الدمام وكانت النتيجة مخيبة ولكن في حفر البئر الدمام السابع وبعمق 1500 متر تقريباً اكتشف النفط بكميات تجارية في عام 1938 م 1357هـ، وبعدها اكتشف النفط في أماكن عديدة واستمر الأمر إلى وقتنا الحاضر.

4- يصنف الطلبة الحقول في الجدول الآتي:

(أبو حدرية، شمال كدن، خريص، منيفة، الحلوة، القطيف، الفاضلي).

حقول نفطية أبو حدرية خريص منيفة

القطيف

الفاضلي
حقول غاز شمال كدن الحلوة

5- يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

أ- من أغنى الجهات في وطني بالمياه السطحية:

  • تهامة عَسير. (صح)
  • المنطقة الشمالية.
  • الربع الخالي.

ب- يتركز معدن الفوسفات في:

  • مَهد الذهب.
  • حزم الجلاميد. (صح)
  • الزبير.

ج- يتمتع وطني بكثير من مقومات السياحة منها:

  • توافر مصادر الطاقة.
  • المناطق الساحلية. (صح)
  • المصانع.

6- ما النتائج الناشئة عن؟

أ- إقامة السدود وإنشاء محطات التحلية في المملكة العربية السعودية.

توفير وإيجاد موارد للمياه الصالحة والاستفادة منها في الشرب والزراعة.

ب- تطور وسائل النقل في المملكة العربية السعودية.

نمو الاقتصاد في مختلف المجالات فوسائل النقل مهمة في مجال التجارة والسياحة وغيرها من المجالات وتسهيل حياة الفرد.

ج- عناية حكومة وطني بالآثار التاريخية.

المحافظة على ثروة من ثروات الوطن وتكون عاملاً جاذباً للسياح من كل مكان.

7- يحدد الطلبة على خريطة وطني المملكة العربية السعودية:

أ- محطتي تحلية للمياه. ب- حقلين من حقول النفط. ج- حقل غاز.

جدة وينبع الغوار والبقيق السهباء.

د- مناطق تركز النحاس هـ- مدينتين ساحليتين سياحيتين.

جبل الشيزم - جبل صايد جدة والدمام - المصانع - كتام.

خريطة

8- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- تنقسم موارد المياه في وطني إلى: السطحية والجوفية والبحر المحلاة والصرف الصحي المعالجة

ب- من محطات التحلية على البحر الأحمر: ينبع ووجدة

ج- من أهم العيون في وطني: الإحساء والأفلاج

د- بدأ التنقيب عن النفط في عهد الملك عبد العزيز رحمه الله.

هـ- يعد الغاز مادة أساسية في كثير من الصناعات البتروكيميائية.

9- يعلل الطلبة ما يأتي:

أ- إنشاء الحكومة محطات تحلية مياه البحر.

لقلة الموارد المائية من أمطار وأنهار وشدة الطلب المتزايد على المياه العذبة بسبب النمو السكاني.

ب- إنشاء السدود في وطني.

  • لحجز مياه السيول والأمطار والمحافظة عليها.
  • الاستفادة منها في الشرب والزراعة.

ج- يعد وطني من الدول قليلة المياه الصالحة للشرب والزراعة.

لقلة الموارد المائية من ندرة الأمطار وانعدام الأنهار.

د- معظم صادرات وطني مواد خام (نفطية).

لتوفر مواد الخام بكميات كبيرة إذ تعد المملكة من أكبر الدول التي لديها احتياطي من المواد الخام النفطية.

هـ- حرص حكومة وطني على تنمية الموارد المعدنية والنفطية.

لاستثمار الثروات الموجودة في المملكة وأهمية تلك الموارد حول العالم.

10- يذكر الطلبة ثلاثة من مقومات السياحة في وطني.

  1. قبلة المسلمين وقلب العالم الإسلامي.
  2. الشعب المضياف والتراث الحضاري العريق.
  3. الاقتصاد الكبير العالمي.

11- يذكر الطلبة ثلاثة من أساليب محافظة الأفراد على الموارد الوطنية.

  1. المحافظة على نظافة السواحل والشواطئ البحرية للحفاظ على الثروة السمكية.
  2. المحافظة على المناطق السياحية بالحرص على نظافتها.
  3. المحافظة على النباتات والثروة الحيوانية وذلك بعدم صيد الحيوانات البرية النادرة وتجنب قطع الأشجار وتجنب استخدام المبيدات الكيميائية.

مشاركة الدرس

السؤال

يذكر الطلبة ثلاثة أودية في المملكة العربية السعودية.

الحل

وادي حنيفة، وادي الدواسر، وادي السهبا، وادي الرمة.

تقويم الوحدة السابعة

تقويم الوحدة السابعة

1- يذكر الطلبة ثلاثة أودية في المملكة العربية السعودية.

  • وادي حنيفة.
  • وادي الدواسر.
  • وادي السهبا.
  • وادي الرمة.

2- يقارن الطلبة بين المياه السطحية والعميقة:

نوع المياه أوجه الشبه أوجه الاختلاف
المياه السطحية. مصدرها مياه الأمطار. متواجدة قرب سطح الأرض.
المياه الجوفية العميقة. مصدرها مياه الأمطار. متواجدة في طبقات جوفية بعيدة عن سطح الأرض.

3- يكتب الطلبة تقريراً موجزاً عن اكتشاف النفط في المملكة.

في عام 1933 وقع الملك عبد العزيز آل سعود اتفاقية التنقيب مع شركة ستاندر أول أوف كاليفورنيا الأمريكية والتي قامت بحفر 6 آبار في الدمام وكانت النتيجة مخيبة ولكن في حفر البئر الدمام السابع وبعمق 1500 متر تقريباً اكتشف النفط بكميات تجارية في عام 1938 م 1357هـ، وبعدها اكتشف النفط في أماكن عديدة واستمر الأمر إلى وقتنا الحاضر.

4- يصنف الطلبة الحقول في الجدول الآتي:

(أبو حدرية، شمال كدن، خريص، منيفة، الحلوة، القطيف، الفاضلي).

حقول نفطية أبو حدرية خريص منيفة

القطيف

الفاضلي
حقول غاز شمال كدن الحلوة

5- يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

أ- من أغنى الجهات في وطني بالمياه السطحية:

  • تهامة عَسير. (صح)
  • المنطقة الشمالية.
  • الربع الخالي.

ب- يتركز معدن الفوسفات في:

  • مَهد الذهب.
  • حزم الجلاميد. (صح)
  • الزبير.

ج- يتمتع وطني بكثير من مقومات السياحة منها:

  • توافر مصادر الطاقة.
  • المناطق الساحلية. (صح)
  • المصانع.

6- ما النتائج الناشئة عن؟

أ- إقامة السدود وإنشاء محطات التحلية في المملكة العربية السعودية.

توفير وإيجاد موارد للمياه الصالحة والاستفادة منها في الشرب والزراعة.

ب- تطور وسائل النقل في المملكة العربية السعودية.

نمو الاقتصاد في مختلف المجالات فوسائل النقل مهمة في مجال التجارة والسياحة وغيرها من المجالات وتسهيل حياة الفرد.

ج- عناية حكومة وطني بالآثار التاريخية.

المحافظة على ثروة من ثروات الوطن وتكون عاملاً جاذباً للسياح من كل مكان.

7- يحدد الطلبة على خريطة وطني المملكة العربية السعودية:

أ- محطتي تحلية للمياه. ب- حقلين من حقول النفط. ج- حقل غاز.

جدة وينبع الغوار والبقيق السهباء.

د- مناطق تركز النحاس هـ- مدينتين ساحليتين سياحيتين.

جبل الشيزم - جبل صايد جدة والدمام - المصانع - كتام.

خريطة

8- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- تنقسم موارد المياه في وطني إلى: السطحية والجوفية والبحر المحلاة والصرف الصحي المعالجة

ب- من محطات التحلية على البحر الأحمر: ينبع ووجدة

ج- من أهم العيون في وطني: الإحساء والأفلاج

د- بدأ التنقيب عن النفط في عهد الملك عبد العزيز رحمه الله.

هـ- يعد الغاز مادة أساسية في كثير من الصناعات البتروكيميائية.

9- يعلل الطلبة ما يأتي:

أ- إنشاء الحكومة محطات تحلية مياه البحر.

لقلة الموارد المائية من أمطار وأنهار وشدة الطلب المتزايد على المياه العذبة بسبب النمو السكاني.

ب- إنشاء السدود في وطني.

  • لحجز مياه السيول والأمطار والمحافظة عليها.
  • الاستفادة منها في الشرب والزراعة.

ج- يعد وطني من الدول قليلة المياه الصالحة للشرب والزراعة.

لقلة الموارد المائية من ندرة الأمطار وانعدام الأنهار.

د- معظم صادرات وطني مواد خام (نفطية).

لتوفر مواد الخام بكميات كبيرة إذ تعد المملكة من أكبر الدول التي لديها احتياطي من المواد الخام النفطية.

هـ- حرص حكومة وطني على تنمية الموارد المعدنية والنفطية.

لاستثمار الثروات الموجودة في المملكة وأهمية تلك الموارد حول العالم.

10- يذكر الطلبة ثلاثة من مقومات السياحة في وطني.

  1. قبلة المسلمين وقلب العالم الإسلامي.
  2. الشعب المضياف والتراث الحضاري العريق.
  3. الاقتصاد الكبير العالمي.

11- يذكر الطلبة ثلاثة من أساليب محافظة الأفراد على الموارد الوطنية.

  1. المحافظة على نظافة السواحل والشواطئ البحرية للحفاظ على الثروة السمكية.
  2. المحافظة على المناطق السياحية بالحرص على نظافتها.
  3. المحافظة على النباتات والثروة الحيوانية وذلك بعدم صيد الحيوانات البرية النادرة وتجنب قطع الأشجار وتجنب استخدام المبيدات الكيميائية.