حلول الأسئلة
السؤال
يكمل الطلبة الفراغات الآتية:
الحل
أ- تنقسم موارد المياه في وطني إلى : السطحية و الجوفية و البحر المحلاة و الصرف الصحي المعالجة
ب- من محطات التحلية على البحر الأحمر : ينبع و وجدة
ج- من أهم العيون في وطني : الأحساء و الأفلاج
د- بدأ التنقيب عن النفط في عهد الملك عبد العزيز رحمه الله
هـ- يعد الغاز مادة أساسية في كثير من الصناعات البتروكيميائية
شاهد حلول جميع الاسئلة
تقويم الوحدة السابعة
1- يذكر الطلبة ثلاثة أودية في المملكة العربية السعودية.
- وادي حنيفة.
- وادي الدواسر.
- وادي السهبا.
- وادي الرمة.
2- يقارن الطلبة بين المياه السطحية والعميقة:
نوع المياه | أوجه الشبه | أوجه الاختلاف |
---|---|---|
المياه السطحية. | مصدرها مياه الأمطار. | متواجدة قرب سطح الأرض. |
المياه الجوفية العميقة. | مصدرها مياه الأمطار. | متواجدة في طبقات جوفية بعيدة عن سطح الأرض. |
3- يكتب الطلبة تقريراً موجزاً عن اكتشاف النفط في المملكة.
في عام 1933 وقع الملك عبد العزيز آل سعود اتفاقية التنقيب مع شركة ستاندر أول أوف كاليفورنيا الأمريكية والتي قامت بحفر 6 آبار في الدمام وكانت النتيجة مخيبة ولكن في حفر البئر الدمام السابع وبعمق 1500 متر تقريباً اكتشف النفط بكميات تجارية في عام 1938 م 1357هـ، وبعدها اكتشف النفط في أماكن عديدة واستمر الأمر إلى وقتنا الحاضر.
4- يصنف الطلبة الحقول في الجدول الآتي:
(أبو حدرية، شمال كدن، خريص، منيفة، الحلوة، القطيف، الفاضلي).
حقول نفطية | أبو حدرية | خريص | منيفة |
القطيف |
الفاضلي |
حقول غاز | شمال كدن | الحلوة |
5- يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي:
أ- من أغنى الجهات في وطني بالمياه السطحية:
- تهامة عَسير. (صح)
- المنطقة الشمالية.
- الربع الخالي.
ب- يتركز معدن الفوسفات في:
- مَهد الذهب.
- حزم الجلاميد. (صح)
- الزبير.
ج- يتمتع وطني بكثير من مقومات السياحة منها:
- توافر مصادر الطاقة.
- المناطق الساحلية. (صح)
- المصانع.
6- ما النتائج الناشئة عن؟
أ- إقامة السدود وإنشاء محطات التحلية في المملكة العربية السعودية.
توفير وإيجاد موارد للمياه الصالحة والاستفادة منها في الشرب والزراعة.
ب- تطور وسائل النقل في المملكة العربية السعودية.
نمو الاقتصاد في مختلف المجالات فوسائل النقل مهمة في مجال التجارة والسياحة وغيرها من المجالات وتسهيل حياة الفرد.
ج- عناية حكومة وطني بالآثار التاريخية.
المحافظة على ثروة من ثروات الوطن وتكون عاملاً جاذباً للسياح من كل مكان.
7- يحدد الطلبة على خريطة وطني المملكة العربية السعودية:
أ- محطتي تحلية للمياه. ب- حقلين من حقول النفط. ج- حقل غاز.
جدة وينبع الغوار والبقيق السهباء.
د- مناطق تركز النحاس هـ- مدينتين ساحليتين سياحيتين.
جبل الشيزم - جبل صايد جدة والدمام - المصانع - كتام.
8- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:
أ- تنقسم موارد المياه في وطني إلى: السطحية والجوفية والبحر المحلاة والصرف الصحي المعالجة
ب- من محطات التحلية على البحر الأحمر: ينبع ووجدة
ج- من أهم العيون في وطني: الإحساء والأفلاج
د- بدأ التنقيب عن النفط في عهد الملك عبد العزيز رحمه الله.
هـ- يعد الغاز مادة أساسية في كثير من الصناعات البتروكيميائية.
9- يعلل الطلبة ما يأتي:
أ- إنشاء الحكومة محطات تحلية مياه البحر.
لقلة الموارد المائية من أمطار وأنهار وشدة الطلب المتزايد على المياه العذبة بسبب النمو السكاني.
ب- إنشاء السدود في وطني.
- لحجز مياه السيول والأمطار والمحافظة عليها.
- الاستفادة منها في الشرب والزراعة.
ج- يعد وطني من الدول قليلة المياه الصالحة للشرب والزراعة.
لقلة الموارد المائية من ندرة الأمطار وانعدام الأنهار.
د- معظم صادرات وطني مواد خام (نفطية).
لتوفر مواد الخام بكميات كبيرة إذ تعد المملكة من أكبر الدول التي لديها احتياطي من المواد الخام النفطية.
هـ- حرص حكومة وطني على تنمية الموارد المعدنية والنفطية.
لاستثمار الثروات الموجودة في المملكة وأهمية تلك الموارد حول العالم.
10- يذكر الطلبة ثلاثة من مقومات السياحة في وطني.
- قبلة المسلمين وقلب العالم الإسلامي.
- الشعب المضياف والتراث الحضاري العريق.
- الاقتصاد الكبير العالمي.
11- يذكر الطلبة ثلاثة من أساليب محافظة الأفراد على الموارد الوطنية.
- المحافظة على نظافة السواحل والشواطئ البحرية للحفاظ على الثروة السمكية.
- المحافظة على المناطق السياحية بالحرص على نظافتها.
- المحافظة على النباتات والثروة الحيوانية وذلك بعدم صيد الحيوانات البرية النادرة وتجنب قطع الأشجار وتجنب استخدام المبيدات الكيميائية.