حلول الأسئلة

السؤال

استمع إلى معلمك بإنصات، لخّص مما تسمع سبعة على الأقل من آداب الاستماع:

الحل

  1. إمهال المتكلم حتى يتم حديثه.
  2. قلة التلفت عن المتكلم.
  3. الإقبال بوجهك نحوه.
  4. الوعي والتركيز لما يقال.
  5. عدم التكذيب ولا السخرية مما يقول.
  6. لا تغالب الناس على كلامهم ولو كنت تعلمه.
  7. نسبة كل قول إلى صاحبه وعدم انتحال كلام الناس لنفسك.

اختبار متقن

شاهد حلول جميع الاسئلة

الاختبار القبلي

الوحدة التدريبية الخامسة

اختبار قبلي

أولاً: (الخطأ الناتج عن سوء الاستماع قد يؤدي إلى كارثة)، أي الناس بحاجة إلى حسن الاستماع أكثر؟ علل.

  • الطبيب: حتى لا يتوصل إلى تشخيص خاطئ ربما يضر المريض وحياته.
  • القاضي: حتى يتوصل إلى الفهم الصواب ويحكم بالعدل والإنصاف.
  • أفراد الأمن والجيش: حتى ينفذوا التعليمات بطريقة صحيحة ولا يتسببوا في الإضرار بأمن أو حياة أحد الأفراد.
  • المتعلم: لئلا يبني في ذهنه معلومات خاطئة تسبب له الإشكالات أثناء تعلمه.

ثانياً: استمع إلى معلمك بإنصات، لخّص مما تسمع سبعة على الأقل من آداب الاستماع:

  1. إمهال المتكلم حتى يتم حديثه.
  2. قلة التلفت عن المتكلم.
  3. الإقبال بوجهك نحوه.
  4. الوعي والتركيز لما يقال.
  5. عدم التكذيب ولا السخرية مما يقول.
  6. لا تغالب الناس على كلامهم ولو كنت تعلمه.
  7. نسبة كل قول إلى صاحبه وعدم انتحال كلام الناس لنفسك.

مشاركة الدرس

السؤال

استمع إلى معلمك بإنصات، لخّص مما تسمع سبعة على الأقل من آداب الاستماع:

الحل

  1. إمهال المتكلم حتى يتم حديثه.
  2. قلة التلفت عن المتكلم.
  3. الإقبال بوجهك نحوه.
  4. الوعي والتركيز لما يقال.
  5. عدم التكذيب ولا السخرية مما يقول.
  6. لا تغالب الناس على كلامهم ولو كنت تعلمه.
  7. نسبة كل قول إلى صاحبه وعدم انتحال كلام الناس لنفسك.

اختبار متقن

الاختبار القبلي

الوحدة التدريبية الخامسة

اختبار قبلي

أولاً: (الخطأ الناتج عن سوء الاستماع قد يؤدي إلى كارثة)، أي الناس بحاجة إلى حسن الاستماع أكثر؟ علل.

  • الطبيب: حتى لا يتوصل إلى تشخيص خاطئ ربما يضر المريض وحياته.
  • القاضي: حتى يتوصل إلى الفهم الصواب ويحكم بالعدل والإنصاف.
  • أفراد الأمن والجيش: حتى ينفذوا التعليمات بطريقة صحيحة ولا يتسببوا في الإضرار بأمن أو حياة أحد الأفراد.
  • المتعلم: لئلا يبني في ذهنه معلومات خاطئة تسبب له الإشكالات أثناء تعلمه.

ثانياً: استمع إلى معلمك بإنصات، لخّص مما تسمع سبعة على الأقل من آداب الاستماع:

  1. إمهال المتكلم حتى يتم حديثه.
  2. قلة التلفت عن المتكلم.
  3. الإقبال بوجهك نحوه.
  4. الوعي والتركيز لما يقال.
  5. عدم التكذيب ولا السخرية مما يقول.
  6. لا تغالب الناس على كلامهم ولو كنت تعلمه.
  7. نسبة كل قول إلى صاحبه وعدم انتحال كلام الناس لنفسك.