حلول الأسئلة

السؤال

كيف يفيد تصنيف مخلوق سام في الحفاظ على حياتنا؟

الحل

تعرف نبات أو حيوان سام يمكن أن يكون مهماً جداً في تحديد كيفية التعامل مع شخص ابتلع سماً أو عضة حيوان سام.

شاهد حلول جميع الاسئلة

الدرس الثاني: تصنيف المخلوقات الحية

الدرس الثاني: تصنيف المخلوقات الحية

أقرأ وأتعلم

1- فيم تختلف مملكتا البكتيريا عن ممالك المخلوقات الحية الأربع الأخرى؟ أنظر إلى عمودي مملكتي البكتيريا في الجدول، ثم أقارن بينهما وبين بقية الممالك.

تفتقر البكتيريا في كلتا المملكتين إلى النواة، أما المخلوقات الحية في باقي الممالك فخلاياها لها أنوية.

اختبر نفسي

2- أصنف. في أي الممالك أصنف مخلوقاً حياً متعدد الخلايا، يتحرك ولا يصنع غذاءه بنفسه؟

المملكة الحيوانية.

3- التفكير الناقد. بعض أنواع البكتيريا تصنع غذاءها بنفسها لماذا لا تصنف في مملكة النباتات؟

لها خلية واحدة خلاياها لا نوى فيها تنتقل من مكان إلى آخر.

4- أصنف. أي المجموعتين عدد أفراده أكبر الشعبة أم الرتبة؟

الشعبة مجموعة واسعة يمكن تقسيم الحيوانات فيها إلى طوائف عديدة وهذه الطوائف يمكن تقسيمها إلى رتب.

5- التفكير الناقد. هل يمكن لمخلوقات حية تنتمي إلى ممالك مختلفة أن تكون في الشعبة نفسها؟ ولماذا؟

لا، الشعبة مجموعة فرعية للمملكة ولكل مملكة شعبها الخاصة بها، يمكن أن تجد مخلوقين يتبعان شعبتين مختلفتين في المملكة نفسها وليس العكس.

6- أصنف. كيف أعرف الفروق بين خلية البكتيريا وخلية الطلائعيات؟

الطلائعيات أكبر كثيراً من البكتيريا البكتيريا ليس لها نواة.

7- التفكير الناقد. كيف تفيد مشاهدة الخلايا تحت المجهر في تصنيف المخلوقات الحية؟

وضع الخلايا تحت المجهر تجعل التراكيب الخلوية مرئية وهذا التراكيب مهمة في تعرف المخلوق الحي وتصنيفه مثل النواة والجدار الخلوي.

مراجعة الدرس

افكر واتحدث واكتب

1- المفردات. تضم الشعبة مجموعات أصغر منها تسمى الطوائف.

2- أصنف مخلوق حي عديد الخلايا، عند فحص بعض خلاياه وجد أنها محاطة بغشاء خلوي، وليس لها جدار خلوي إلى أي ممالك المخلوقات الحية ينتمي هذا المخلوق؟

  • عدد الخلايا: ليس لها جدار خلوي.
  • المملكة الحيوانية: المملكة الحيوانية.

3- التفكير الناقد. كيف يفيد تصنيف مخلوق سام في الحفاظ على حياتنا؟

تعرف نبات أو حيوان سام يمكن أن يكون مهماً جداً في تحديد كيفية التعامل مع شخص ابتلع سماً أو عضة حيوان سام.

4- أختار الإجابة الصحيحة:

أي مما يلي يشمل أكثر عدداً من الأنواع؟

أ- المملكة.

ب- الشعبة.

ج- الطائفة.

د- الرتبة.

5- أي الممالك التالية يصنع جميع أفرادها غذائه بنفسه؟

أ- الفطريات.

ب- الطلائعيات.

ج- البكتيريا.

د- النباتات.

6- السؤال الأساسي. كيف تصنف المخلوقات الحية؟

يمكن تصنيف المخلوقات الحية إلى الملكة - الشعبة - الطائفة - الرتبة - الفصيلة - الجنس - النوع.

العلوم والكتابة:

أكتب مقالة أفكر في الصفات الأساسية للقططة، ثم أكتب مقالة أوضح فيها أوجه الشبه والاختلاف بين القطة والجمل.

  • القطط تتبع أجناس مختلفة هي لحوم لها مخالب في وسادة قدمها وهي أصغر من معظم الكلاب.
  • الجمل هو حيوان من رتبة شفعيات الأصابع من فصيلة الجمليات يشتهر بالكتلة الدهنية على ظهره التي تسمى السنام ويسمى شعر الجمل بالوبر.

العلوم والرياضيات:

مسألة. فصيلة نباتات تتكون من أربعة أجناس مختلفة، لكل جنس ثلاثة أنواع، ما عدد نباتات هذه الفصيلة؟

أضرب عدد الأجناس في عدد الأنواع 4×3=12.

مشاركة الدرس

السؤال

كيف يفيد تصنيف مخلوق سام في الحفاظ على حياتنا؟

الحل

تعرف نبات أو حيوان سام يمكن أن يكون مهماً جداً في تحديد كيفية التعامل مع شخص ابتلع سماً أو عضة حيوان سام.

الدرس الثاني: تصنيف المخلوقات الحية

الدرس الثاني: تصنيف المخلوقات الحية

أقرأ وأتعلم

1- فيم تختلف مملكتا البكتيريا عن ممالك المخلوقات الحية الأربع الأخرى؟ أنظر إلى عمودي مملكتي البكتيريا في الجدول، ثم أقارن بينهما وبين بقية الممالك.

تفتقر البكتيريا في كلتا المملكتين إلى النواة، أما المخلوقات الحية في باقي الممالك فخلاياها لها أنوية.

اختبر نفسي

2- أصنف. في أي الممالك أصنف مخلوقاً حياً متعدد الخلايا، يتحرك ولا يصنع غذاءه بنفسه؟

المملكة الحيوانية.

3- التفكير الناقد. بعض أنواع البكتيريا تصنع غذاءها بنفسها لماذا لا تصنف في مملكة النباتات؟

لها خلية واحدة خلاياها لا نوى فيها تنتقل من مكان إلى آخر.

4- أصنف. أي المجموعتين عدد أفراده أكبر الشعبة أم الرتبة؟

الشعبة مجموعة واسعة يمكن تقسيم الحيوانات فيها إلى طوائف عديدة وهذه الطوائف يمكن تقسيمها إلى رتب.

5- التفكير الناقد. هل يمكن لمخلوقات حية تنتمي إلى ممالك مختلفة أن تكون في الشعبة نفسها؟ ولماذا؟

لا، الشعبة مجموعة فرعية للمملكة ولكل مملكة شعبها الخاصة بها، يمكن أن تجد مخلوقين يتبعان شعبتين مختلفتين في المملكة نفسها وليس العكس.

6- أصنف. كيف أعرف الفروق بين خلية البكتيريا وخلية الطلائعيات؟

الطلائعيات أكبر كثيراً من البكتيريا البكتيريا ليس لها نواة.

7- التفكير الناقد. كيف تفيد مشاهدة الخلايا تحت المجهر في تصنيف المخلوقات الحية؟

وضع الخلايا تحت المجهر تجعل التراكيب الخلوية مرئية وهذا التراكيب مهمة في تعرف المخلوق الحي وتصنيفه مثل النواة والجدار الخلوي.

مراجعة الدرس

افكر واتحدث واكتب

1- المفردات. تضم الشعبة مجموعات أصغر منها تسمى الطوائف.

2- أصنف مخلوق حي عديد الخلايا، عند فحص بعض خلاياه وجد أنها محاطة بغشاء خلوي، وليس لها جدار خلوي إلى أي ممالك المخلوقات الحية ينتمي هذا المخلوق؟

  • عدد الخلايا: ليس لها جدار خلوي.
  • المملكة الحيوانية: المملكة الحيوانية.

3- التفكير الناقد. كيف يفيد تصنيف مخلوق سام في الحفاظ على حياتنا؟

تعرف نبات أو حيوان سام يمكن أن يكون مهماً جداً في تحديد كيفية التعامل مع شخص ابتلع سماً أو عضة حيوان سام.

4- أختار الإجابة الصحيحة:

أي مما يلي يشمل أكثر عدداً من الأنواع؟

أ- المملكة.

ب- الشعبة.

ج- الطائفة.

د- الرتبة.

5- أي الممالك التالية يصنع جميع أفرادها غذائه بنفسه؟

أ- الفطريات.

ب- الطلائعيات.

ج- البكتيريا.

د- النباتات.

6- السؤال الأساسي. كيف تصنف المخلوقات الحية؟

يمكن تصنيف المخلوقات الحية إلى الملكة - الشعبة - الطائفة - الرتبة - الفصيلة - الجنس - النوع.

العلوم والكتابة:

أكتب مقالة أفكر في الصفات الأساسية للقططة، ثم أكتب مقالة أوضح فيها أوجه الشبه والاختلاف بين القطة والجمل.

  • القطط تتبع أجناس مختلفة هي لحوم لها مخالب في وسادة قدمها وهي أصغر من معظم الكلاب.
  • الجمل هو حيوان من رتبة شفعيات الأصابع من فصيلة الجمليات يشتهر بالكتلة الدهنية على ظهره التي تسمى السنام ويسمى شعر الجمل بالوبر.

العلوم والرياضيات:

مسألة. فصيلة نباتات تتكون من أربعة أجناس مختلفة، لكل جنس ثلاثة أنواع، ما عدد نباتات هذه الفصيلة؟

أضرب عدد الأجناس في عدد الأنواع 4×3=12.