حلول الأسئلة

السؤال

أصبحت بعض الكائنات الحية مهددة بالانقراض؟ ماذا يحدث عندما يتم ذلك؟

الحل

إذا لم يتكيف المخلوق الحي للتغير من حوله، ونقص لديه الغذاء ولم يتكاثر فإنه سيصبح منقرضاً وعندما يصبح منقرضاً فلن يبقى من نوعه أي فرد.

شاهد حلول جميع الاسئلة

الدرس الثالث: التغيرات في الأنظمة البيئية

الدرس الثالث

الدرس الثالث: التغيرات في الأنظمة البيئية

انظر واتساءل

هذا النبات يستطيع التكيف مع الظروف القاسية تنمو هذه النبتة في تربة جافة مشققة هل كانت التربة جافة هكذا؟ لماذا لا تنمو نباتات أخرى هنا؟

لا تنمو أنواع أخرى من النباتات هناك لأنها قد لا تستطيع تحمل ظروف الجفاف التي تسود تلك البيئة.

استكشف

1- كيف يؤثر تغير النظام البيئي في المخلوقات الحية؟ أتوقع ما تأثير تغير خصائص التربة في النباتات المزروعة فيها؟ أكتب توقعي على النحو التالي إذا تغيرت خصائص التربة في النظام البيئي فإن النباتات المزروعة فيها.

قد يتأثر نموها بتلك التغيرات.

أستخلص النتائج:

2- أقارن. ما الفرق بين أوراق كل نبات من حيث الشكل واللون؟

في الأصيص الذي احتوى سطحه على الملح انكمشت أوراق النبات وأصبح لونها أصفر، بينما الأصيص الذي لا يحتوي سطحه على ملح بقيت أوراقه خضراء وازداد نموها.

3- أستنتج. هل تأثرت النباتات بالتغيرات التي طرأت على خصائص التربة في النظام البيئي؟

نعم تأثرت النباتات بزيادة كمية الملح في التربة، ومن ثم تغير لونها وشكلها وإذا استمرت زيادة الملح فستموت النبتة.

أقرأ وأتعلم

1- كيف تظهر الصورتان السبب والنتيجة؟ أحدد أي الصورتين قبل الإعصار وأيهما بعده.

الصورة اليمنى التقطت قبل الإعصار والتقطت الصورة اليسرى بعد الإعصار وتدمير المنشآت لقد سبب الإعصار تغيراً في النظام البيئي وقد يستغرق وقتاً طويلاً حتى يعود إلى ما كان عليه.

2- السبب والنتيجة. ما الذي أتوقع حدوثه للمناطق الرطبة إذا أصابها إعصار؟

يمكن للأراضي الرطبة أن تتغير أو أن تصاب بالدمار والمخلوقات الحية التي تعيش في الأراضي الرطبة قد تموت أو تنتقل إلى مكان آخر.

3- التفكير الناقد. كيف يستفيد التمساح من وقت حدوث الجفاف؟

خلال فترات الجفاف قد تأتي حيوانات أخرى إلى جحر التمساح بحثاً عن الماء وهذه الحيوانات قد تكون فرائس يتغذى عليها التمساح.

نشاط

1- أقيس. أفرغ محتويات كل من الأصيصين وأسجل الزمن الذي استغرقته في تفريغ كل أصيص تماماً.

نمت البذور بشكل أفضل في العلبة (أ) نعم كان التوقع صحيحاً.

2- أيهما استغرق وقتاً أطول في تفريغه؟ وما سبب ذلك؟

الأصيص الذي يحتوي شتلة النبتة يتمسك بالتراب ويجعل من الصعب تفريغه مقارنة بالأصيص الآخر.

3- أستنتج. كيف تساعد النباتات على المحافظة على التربة؟

تثبت النباتات التربة وتساعد على تماسكها وتمنع انجرافها.

4- أي التغيرات في الصور يلحق الضرر بالنظام البيئي وأيها يساعد على إعادة بنائه؟ أنظر إلى ما حدث في كل صورة.

قطع أشجار الغابات، وإلقاء الفضلات والنفايات من العوامل التي تخل بالنظام البيئي، أما زراعة النباتات فتحافظ على النظام البيئي.

اختبر نفسي

4- السبب والنتيجة. ماذا يحدث لجماعات النباتات والحيوانات عند إزالة الغابات؟

عندما تزال الغابات من منطقة معينة فإن الحيوانات تفقد مساكنها لقد تم تدمير بيئاتها.

5- التفكير الناقد. ما العلاقة بين إزالة الغابات والاكتظاظ السكاني؟

إذا كان هناك زيادة كبيرة في أعداد السكان، فإن الناس يقومون عادة بإزالة الغابات من أجل بناء بيوت لهم ومصانع وإنشاء الطرق.

6- السبب والنتيجة. ماذا يحدث لنباتات وحيوانات نظام بيئي معين بعد حدوث الحرائق؟

تجبر النباتات والحيوانات على التواؤم، أو الانتقال أو الموت.

7- التفكير الناقد. لماذا تعد النباتات أول المخلوقات الحية التي تنتشر في مناطق جديدة؟

تعد النباتات من المنتجات ومن حكمة الله تعالى وفضله أن هيأ نمو النباتات في منطقة معينة لتصبح بعد ذلك مصدر غذاء للمستهلكات التي سوف تأتي إلى المنطقة الجديدة.

8- السبب والنتيجة. أصبحت بعض الكائنات الحية مهددة بالانقراض؟ ماذا يحدث عندما يتم ذلك؟

إذا لم يتكيف المخلوق الحي للتغير من حوله، ونقص لديه الغذاء ولم يتكاثر فإنه سيصبح منقرضاً وعندما يصبح منقرضاً فلن يبقى من نوعه أي فرد.

9- التفكير الناقد. ماذا يحدث للباندا إذا لم يقم العلماء بمساعدتها على التكاثر؟

ستبقى الباندا مهددة بالانقراض أو ستصبح منقرضة.

مراجعة الدرس

أفكر وأتحدث وأتحدث

1- المفردات. استجابة المخلوق الحي للتغير الحادث في بيئته تسمى المواءمة.

2- السبب والنتيجة. ماذا يحدث عندما تقطع أشجار الغابات لبناء المساكن والمنشآت؟

السبب النتيجة

قطعت أشجار

غابة من أجل بناء

مساكن أو منشآت.

المخلوقات الحية التي تعيش في الغابة

سوف تنتقل إلى نظام بيئي جديد

أو تتواءم مع وجود هذه المساكن

أو تموت وتنقرض.

3- التفكير الناقد. يقوم الناس بشحن البضائع إلى مختلف مناطق العالم وقد ينقلون معها دون قصد منهم نباتات وحيوانات كيف يؤثر هذا في النظام البيئي؟

النباتات والحيوانات التي تشحن بالخطأ من نظام بيئي إلى آخر قد لا يكون لها أعداء طبيعيون في البيئة الجديدة وقد تقوم هذه المخلوقات الدخيلة بالتكاثر بطريقة خارجة عن السيطرة وقد يهدد ذلك وجود المخلوقات الحية الموجودة أصلاً في هذا النظام البيئي.

4- أختار الإجابة الصحيحة:

أي الظواهر الطبيعية جميعها تؤثر في النظام البيئي؟

أ- الفيضان يؤدي إلى إزالة الغابات.

ب- الهزات الأرضية الحرائق الاكتظاظ السكاني.

ج- الإعصار الفيضان الانزلاقات الأرضية.

د- الزراعة إعادة التدوير الاكتظاظ السكاني.

5- السؤال الأساسي. كيف تؤثر التغيرات في النظام البيئي في المخلوقات الحية التي تعيش فيها؟

تساعد التكيفات الحيوانات على البقاء في بيئاتهم ولكن عندما يحدث تغيرات في البيئة فإن تكيفاتهم لا تساعدهم على البقاء فترة أطول.

العلوم والكتابة:

أكتب مقالة لصحيفة أشجع الناس فيها على حماية منطقة طبيعية أشرح فيها كيف يساعد ذلك على حماية النباتات والحيوانات.

في العصر الحديث انتشر عدم الاهتمام بالمناطق الطبيعية وفقد الناس الوعي بأهمية الطبيعة مما أثر بشكل سلبي على الطبيعة وسبب في انقراض بعض النباتات والحيوانات لذلك يجب وضع قوانين رادعة لكل من يتسبب في الإضرار بالطبيعة ومن جانبنا يجب علينا الاهتمام والمحافظة على البيئة حتى لا نتسبب في إتلاف جمالها والقضاء على المخلوقات الحية التي تعيش عليها.

مشاركة الدرس

السؤال

أصبحت بعض الكائنات الحية مهددة بالانقراض؟ ماذا يحدث عندما يتم ذلك؟

الحل

إذا لم يتكيف المخلوق الحي للتغير من حوله، ونقص لديه الغذاء ولم يتكاثر فإنه سيصبح منقرضاً وعندما يصبح منقرضاً فلن يبقى من نوعه أي فرد.

الدرس الثالث: التغيرات في الأنظمة البيئية

الدرس الثالث

الدرس الثالث: التغيرات في الأنظمة البيئية

انظر واتساءل

هذا النبات يستطيع التكيف مع الظروف القاسية تنمو هذه النبتة في تربة جافة مشققة هل كانت التربة جافة هكذا؟ لماذا لا تنمو نباتات أخرى هنا؟

لا تنمو أنواع أخرى من النباتات هناك لأنها قد لا تستطيع تحمل ظروف الجفاف التي تسود تلك البيئة.

استكشف

1- كيف يؤثر تغير النظام البيئي في المخلوقات الحية؟ أتوقع ما تأثير تغير خصائص التربة في النباتات المزروعة فيها؟ أكتب توقعي على النحو التالي إذا تغيرت خصائص التربة في النظام البيئي فإن النباتات المزروعة فيها.

قد يتأثر نموها بتلك التغيرات.

أستخلص النتائج:

2- أقارن. ما الفرق بين أوراق كل نبات من حيث الشكل واللون؟

في الأصيص الذي احتوى سطحه على الملح انكمشت أوراق النبات وأصبح لونها أصفر، بينما الأصيص الذي لا يحتوي سطحه على ملح بقيت أوراقه خضراء وازداد نموها.

3- أستنتج. هل تأثرت النباتات بالتغيرات التي طرأت على خصائص التربة في النظام البيئي؟

نعم تأثرت النباتات بزيادة كمية الملح في التربة، ومن ثم تغير لونها وشكلها وإذا استمرت زيادة الملح فستموت النبتة.

أقرأ وأتعلم

1- كيف تظهر الصورتان السبب والنتيجة؟ أحدد أي الصورتين قبل الإعصار وأيهما بعده.

الصورة اليمنى التقطت قبل الإعصار والتقطت الصورة اليسرى بعد الإعصار وتدمير المنشآت لقد سبب الإعصار تغيراً في النظام البيئي وقد يستغرق وقتاً طويلاً حتى يعود إلى ما كان عليه.

2- السبب والنتيجة. ما الذي أتوقع حدوثه للمناطق الرطبة إذا أصابها إعصار؟

يمكن للأراضي الرطبة أن تتغير أو أن تصاب بالدمار والمخلوقات الحية التي تعيش في الأراضي الرطبة قد تموت أو تنتقل إلى مكان آخر.

3- التفكير الناقد. كيف يستفيد التمساح من وقت حدوث الجفاف؟

خلال فترات الجفاف قد تأتي حيوانات أخرى إلى جحر التمساح بحثاً عن الماء وهذه الحيوانات قد تكون فرائس يتغذى عليها التمساح.

نشاط

1- أقيس. أفرغ محتويات كل من الأصيصين وأسجل الزمن الذي استغرقته في تفريغ كل أصيص تماماً.

نمت البذور بشكل أفضل في العلبة (أ) نعم كان التوقع صحيحاً.

2- أيهما استغرق وقتاً أطول في تفريغه؟ وما سبب ذلك؟

الأصيص الذي يحتوي شتلة النبتة يتمسك بالتراب ويجعل من الصعب تفريغه مقارنة بالأصيص الآخر.

3- أستنتج. كيف تساعد النباتات على المحافظة على التربة؟

تثبت النباتات التربة وتساعد على تماسكها وتمنع انجرافها.

4- أي التغيرات في الصور يلحق الضرر بالنظام البيئي وأيها يساعد على إعادة بنائه؟ أنظر إلى ما حدث في كل صورة.

قطع أشجار الغابات، وإلقاء الفضلات والنفايات من العوامل التي تخل بالنظام البيئي، أما زراعة النباتات فتحافظ على النظام البيئي.

اختبر نفسي

4- السبب والنتيجة. ماذا يحدث لجماعات النباتات والحيوانات عند إزالة الغابات؟

عندما تزال الغابات من منطقة معينة فإن الحيوانات تفقد مساكنها لقد تم تدمير بيئاتها.

5- التفكير الناقد. ما العلاقة بين إزالة الغابات والاكتظاظ السكاني؟

إذا كان هناك زيادة كبيرة في أعداد السكان، فإن الناس يقومون عادة بإزالة الغابات من أجل بناء بيوت لهم ومصانع وإنشاء الطرق.

6- السبب والنتيجة. ماذا يحدث لنباتات وحيوانات نظام بيئي معين بعد حدوث الحرائق؟

تجبر النباتات والحيوانات على التواؤم، أو الانتقال أو الموت.

7- التفكير الناقد. لماذا تعد النباتات أول المخلوقات الحية التي تنتشر في مناطق جديدة؟

تعد النباتات من المنتجات ومن حكمة الله تعالى وفضله أن هيأ نمو النباتات في منطقة معينة لتصبح بعد ذلك مصدر غذاء للمستهلكات التي سوف تأتي إلى المنطقة الجديدة.

8- السبب والنتيجة. أصبحت بعض الكائنات الحية مهددة بالانقراض؟ ماذا يحدث عندما يتم ذلك؟

إذا لم يتكيف المخلوق الحي للتغير من حوله، ونقص لديه الغذاء ولم يتكاثر فإنه سيصبح منقرضاً وعندما يصبح منقرضاً فلن يبقى من نوعه أي فرد.

9- التفكير الناقد. ماذا يحدث للباندا إذا لم يقم العلماء بمساعدتها على التكاثر؟

ستبقى الباندا مهددة بالانقراض أو ستصبح منقرضة.

مراجعة الدرس

أفكر وأتحدث وأتحدث

1- المفردات. استجابة المخلوق الحي للتغير الحادث في بيئته تسمى المواءمة.

2- السبب والنتيجة. ماذا يحدث عندما تقطع أشجار الغابات لبناء المساكن والمنشآت؟

السبب النتيجة

قطعت أشجار

غابة من أجل بناء

مساكن أو منشآت.

المخلوقات الحية التي تعيش في الغابة

سوف تنتقل إلى نظام بيئي جديد

أو تتواءم مع وجود هذه المساكن

أو تموت وتنقرض.

3- التفكير الناقد. يقوم الناس بشحن البضائع إلى مختلف مناطق العالم وقد ينقلون معها دون قصد منهم نباتات وحيوانات كيف يؤثر هذا في النظام البيئي؟

النباتات والحيوانات التي تشحن بالخطأ من نظام بيئي إلى آخر قد لا يكون لها أعداء طبيعيون في البيئة الجديدة وقد تقوم هذه المخلوقات الدخيلة بالتكاثر بطريقة خارجة عن السيطرة وقد يهدد ذلك وجود المخلوقات الحية الموجودة أصلاً في هذا النظام البيئي.

4- أختار الإجابة الصحيحة:

أي الظواهر الطبيعية جميعها تؤثر في النظام البيئي؟

أ- الفيضان يؤدي إلى إزالة الغابات.

ب- الهزات الأرضية الحرائق الاكتظاظ السكاني.

ج- الإعصار الفيضان الانزلاقات الأرضية.

د- الزراعة إعادة التدوير الاكتظاظ السكاني.

5- السؤال الأساسي. كيف تؤثر التغيرات في النظام البيئي في المخلوقات الحية التي تعيش فيها؟

تساعد التكيفات الحيوانات على البقاء في بيئاتهم ولكن عندما يحدث تغيرات في البيئة فإن تكيفاتهم لا تساعدهم على البقاء فترة أطول.

العلوم والكتابة:

أكتب مقالة لصحيفة أشجع الناس فيها على حماية منطقة طبيعية أشرح فيها كيف يساعد ذلك على حماية النباتات والحيوانات.

في العصر الحديث انتشر عدم الاهتمام بالمناطق الطبيعية وفقد الناس الوعي بأهمية الطبيعة مما أثر بشكل سلبي على الطبيعة وسبب في انقراض بعض النباتات والحيوانات لذلك يجب وضع قوانين رادعة لكل من يتسبب في الإضرار بالطبيعة ومن جانبنا يجب علينا الاهتمام والمحافظة على البيئة حتى لا نتسبب في إتلاف جمالها والقضاء على المخلوقات الحية التي تعيش عليها.