حلول الأسئلة

السؤال

كيف حلَّت السلاحف النهاشة مشكلة إمساكها بالأسماك؟

الحل

تستعين السلاحف النهاشة بالجزء اللحمي المتدلي من فمها والذي يشبه الدودة، وتستخدمه طعماً يجذب الأسماك، وعندما تحاول السمكة الإمساك بالدودة تتمكن السلحفاة من اصطيادها.

شاهد حلول جميع الاسئلة

الدرسُ الثاني: التكيُّف والبقاء

التكيف والبقاء

انظر واتساءل

تبدو هذه الجرادة مشابهة جداً للبيئة التي تعيش فيها، كيف يساعد الامتزاج بالبيئة المخلوق الحي؟

تساعد المحاكاة المخلوق الحي على الهروب من الحيوانات المفترسة.

استكشف

كيف تكيفت دودة الأرض للعيش في بيئتها؟

أكون فرضية

تعيش ديدان الأرض تحت سطح التربة حيث الظلمة والرطوبة التي تحافظ على جلدها رطباً، ترى كيف تستجيب دودة الأرض للضوء؟ اكتب إجابتي على شكل فرضية على النحو التالي:

إذا وضعت دودة الأرض في منطقة مضيئة فإنها تتحرك نحو الظل (الظلام).

أختبر توقعي

1. ألاحظ. أضع مناديل ورقية سميكة ومبللة في قاع وعاء بلاستيكي، ثم أضع دودة الأرض في وسطها، ماذا تفعل الدودة؟ كيف تتحرك؟

لا تتحرك وتبقى ثابتة.

2. أجرب. أضع ورقة سوداء على نصف قاع الوعاء البلاستيكي، ألاحظ كيف تستجيب دودة الأرض لهذا التغير؟ وأسجل ملاحظاتي.

غالباً ستتحرك الدودة نحو الورقة السوداء التي تمثل بيئتها (حيث تعيش تحت التربة في الظلام).

استخلص النتائج

3. أفسر البيانات. هل تدعم التجربة فرضيتي حول كيفية استجابة دودة الأرض للبيئة؟ أوضح إجابتي؟

نعم نتائج تجربتي تدعم فرضيتي فالدودة تتحرك نحو الظلام الذي يمثل بيئتها حيث تعيش تحت التربة في الظلام (والورقة السوداء تشبه بيئتها إلى حد ما.

أستكشف أكثر

هل تختلف استجابة دودة الأرض باختلاف لون الإضاءة؟ أضع خطة لاختبار أثر لون الضوء الأبيض في دودة الأرض، وأسجل ملاحظاتي.

أكرر الخطوتين ١،٢ في النشاط السابق الخطوة الثالثة أسلط ضوء أبيض على الدودة في أحد اركان الوعاء الاحظ تحرك الدودة سريعاً في اتجاه الظلام.

ما التكيف

اختبر نفسي

مشكلةٌ وحلٌّ. كيف تأكل فقمة البحر الحيوانات ذات القشرة؟

تستعمل الصخور لكسر قشرة الحيوان.

التفكير الناقد. ما التكيفات التركيبية والسلوكية لدى الإنسان؟

تكيفات تركيبية: الشعر والرؤية الجيدة، والدماغ الكبير الحجم، أما التكيفات السلوكية: فهي الاعتناء بالصغار واستعمال الأدوات.

تكيفات النيات

اقرأ الشكل

أي جزء من نبات الأوركيدا يحتوي على الأعضاء المنتفخة؟

الأعضاء المنتفخة جزء من الساق.

نشاط

1. أتفحص أوراق نبات الرمث، ونبات التين البري (الحماط)، ونبات لسان البحر، ثم أرسم ما أراه.

3. أقارن. بين الأوراق المختلفة.

ورقة نبات الرمث لها طبقة شمعية وتحورات شوكية، في حين تحتوي ورقة نبات التين البري على أوعية نقل سميكة وظاهرة، أما ورقة نبات لسان البحر فرقيقة جداً وليس لها طبقة خارجية.

4. أستنتج. مع أي أنواع البيئات تكيفت هذه الأوراق، أفسر إجابتي.

تكيفت أوراق الرمث للعيش في البيئة الجافة حيث تحورت بعض الأوراق إلى أشواك، أما بقية الأوراق فلها طبقة شمعية تحميها من فقدان الماء، وتكيفت أوراق التين البري للعيش في المناطق الجبلية فلها سطح عريض يمكنها من امتصاص ضوء الشمس، وتكيفت ورقة لسان البحر للعيش في البيئة المائية، وهي تفتقر إلى التراكيب القوية الداعمة التي تميز نباتات اليابسة.

اختبر نفسي

مشكلة وحل. ما الذي يساعد النباتات المائية على التخلص من الأوكسجين وأخذ ثاني أكسيد الكربون؟

للأوراق ثغور على السطح تساعدها على التخلص من الأوكسجين وأخذ ثاني أكسيد الكربون.

التفكير الناقد. لماذا تتناسب التكيفات مع البيئة دائماً؟ مثال لماذا لا يملك نبات الصبار أوراقاً ليتخلص من الماء الزائد؟

تعيش النباتات ذات التكيفات الناجحة لتتكاثر وتنقل صفاتها، وجود الأوراق التي تتخلص من الماء الزائد لا يساعد نباتات الصحراء على العيش والتكاثر بسبب عدم وجود ماءٍ كافٍّ في هذه البيئة، ولن تعيش النباتات التي تحتوي على هذا النوع من الأوراق في الصحراء وسيقل عددها.

تكيفات الحيوانات

اختبر نفسي

مشكلةُ وحلٌّ. كيف يمكنني معرفة ما إذا كان الأرنب من بيئة باردة أم من بيئة دافئة؟

ابحث عن التكيفات، يدل كل من الفرو السميك واللون الأبيض على المناخ البارد، أما الفرو الرقيق والآذان الكبيرة فتدل على المناخ الدافئ.

التفكير الناقد. للعديد من النباتات المزهرة أزهار ذات ألوان زاهية تسهل ملاحظتها، لماذا لا تستعمل هذه الأزهار التمويه؟

تجذب الأزهار ذات الألوان الزاهية الحشرات التي تنقل حبوب اللقاح (الملقحات) ولو كان لهذه الأزهار بتلات تمتزج مع البيئة المحيطة بها فلن تجذب الملقحات إليها.

المحاكاة

اختبر نفسي

مشكلةٌ وحلٌّ. كيف حلَّت السلاحف النهاشة مشكلة إمساكها بالأسماك؟

تستعين السلاحف النهاشة بالجزء اللحمي المتدلي من فمها والذي يشبه الدودة، وتستخدمه طعماً يجذب الأسماك، وعندما تحاول السمكة الإمساك بالدودة تتمكن السلحفاة من اصطيادها.

التفكير الناقد. كيف تزيد المحاكاة من فرص بقاء المخلوق الحي؟

بعض المخلوقات الحية تتجنب المخلوقات المفترسة عن طريق المحاكاة التي تتشبه خلالها بحيوان خطير يتجنبه الحيوان المفترس.

اقرأ الصورة

كيف أستطيع تمييز الأفعى الملك عن الأفعى المرجانية؟

للأفعى المرجانية خطوط سوداء وحمراء تختلف في حجمها عن الخطوط الصفراء المحصورة بين الخطوط السوداء في الأفعى الملك، بينما في الأفعى المرجانية السامة الخطوط السوداء محصورة بين الخطوط الصفراء.

مراجعة الدرس

أفكر، وأتحدث، وأكتب

1. المفردات. يسمى تقليد المخلوق الحي، لمخلوق حي آخر بهدف إخافة أعدائه المحاكاة.

2. مشكلة وحل. كيف تمكنت الحيوانات المائية من العيش في الماء.

  • المشكلة: كيف تمكنت الحيوانات المائية من العيش في الماء.
  • خطوات الحل: شكل انسيابي يساعدها على السباحة ولها خياشيم تساعدها على التنفس في الماء.
  • الحل: متكيفة للعيش في الماء.

3. التفكير الناقد. هل يمكن للمخلوق الحي أن يتكيف في تركيب جسمه وسلوكه؟ أوضح.

نعم، تستطيع السمكة مثلاً ملء جسمها بالماء، وتلجأ إلى ذلك عندما تشعر بالتهديد من حيوان مفترس.

4. أختار الإجابة الصحيحة. أيُّ مما يلي يعد تكيفاً مع الجو البارد؟

أ. فرو سميك وأذنان كبيرتان.

ب. فرو سميك وتخزين الدهون في الجسم.

ج. دهون الجسم والخياشيم.

د. الشكل الانسيابي والخياشيم.

5. السؤال الأساسي. كيف يساعد التكيف المخلوقات الحية على البقاء في بيئاتها؟

التكيف يسمح للمخلوقات الحية بالبقاء في البيئة، حيث يساعدها على الحصول على الطعام، والهرب من الأعداء والتكاثر، والبقاء في درجة حرارة مناسبة.

العلوم والكتابة

قصة خيالية

ما سبب طول رقبة الزرافة؟ وكيف يساعدها ذلك على البقاء في بيئتها؟ اكتب قصة وأوظف أحداثها في التعبير عن هذا التكيف للزرافة.

للزرافة عنقاً طويلاً قد تكيف للوصول إلى غذائها وأن هذه الصفة تنتقل إلى الأبناء وأن هذا العنق يساعد على الوصول إلى الأوراق العالية في الأشجار.

مشاركة الدرس

السؤال

كيف حلَّت السلاحف النهاشة مشكلة إمساكها بالأسماك؟

الحل

تستعين السلاحف النهاشة بالجزء اللحمي المتدلي من فمها والذي يشبه الدودة، وتستخدمه طعماً يجذب الأسماك، وعندما تحاول السمكة الإمساك بالدودة تتمكن السلحفاة من اصطيادها.

الدرسُ الثاني: التكيُّف والبقاء

التكيف والبقاء

انظر واتساءل

تبدو هذه الجرادة مشابهة جداً للبيئة التي تعيش فيها، كيف يساعد الامتزاج بالبيئة المخلوق الحي؟

تساعد المحاكاة المخلوق الحي على الهروب من الحيوانات المفترسة.

استكشف

كيف تكيفت دودة الأرض للعيش في بيئتها؟

أكون فرضية

تعيش ديدان الأرض تحت سطح التربة حيث الظلمة والرطوبة التي تحافظ على جلدها رطباً، ترى كيف تستجيب دودة الأرض للضوء؟ اكتب إجابتي على شكل فرضية على النحو التالي:

إذا وضعت دودة الأرض في منطقة مضيئة فإنها تتحرك نحو الظل (الظلام).

أختبر توقعي

1. ألاحظ. أضع مناديل ورقية سميكة ومبللة في قاع وعاء بلاستيكي، ثم أضع دودة الأرض في وسطها، ماذا تفعل الدودة؟ كيف تتحرك؟

لا تتحرك وتبقى ثابتة.

2. أجرب. أضع ورقة سوداء على نصف قاع الوعاء البلاستيكي، ألاحظ كيف تستجيب دودة الأرض لهذا التغير؟ وأسجل ملاحظاتي.

غالباً ستتحرك الدودة نحو الورقة السوداء التي تمثل بيئتها (حيث تعيش تحت التربة في الظلام).

استخلص النتائج

3. أفسر البيانات. هل تدعم التجربة فرضيتي حول كيفية استجابة دودة الأرض للبيئة؟ أوضح إجابتي؟

نعم نتائج تجربتي تدعم فرضيتي فالدودة تتحرك نحو الظلام الذي يمثل بيئتها حيث تعيش تحت التربة في الظلام (والورقة السوداء تشبه بيئتها إلى حد ما.

أستكشف أكثر

هل تختلف استجابة دودة الأرض باختلاف لون الإضاءة؟ أضع خطة لاختبار أثر لون الضوء الأبيض في دودة الأرض، وأسجل ملاحظاتي.

أكرر الخطوتين ١،٢ في النشاط السابق الخطوة الثالثة أسلط ضوء أبيض على الدودة في أحد اركان الوعاء الاحظ تحرك الدودة سريعاً في اتجاه الظلام.

ما التكيف

اختبر نفسي

مشكلةٌ وحلٌّ. كيف تأكل فقمة البحر الحيوانات ذات القشرة؟

تستعمل الصخور لكسر قشرة الحيوان.

التفكير الناقد. ما التكيفات التركيبية والسلوكية لدى الإنسان؟

تكيفات تركيبية: الشعر والرؤية الجيدة، والدماغ الكبير الحجم، أما التكيفات السلوكية: فهي الاعتناء بالصغار واستعمال الأدوات.

تكيفات النيات

اقرأ الشكل

أي جزء من نبات الأوركيدا يحتوي على الأعضاء المنتفخة؟

الأعضاء المنتفخة جزء من الساق.

نشاط

1. أتفحص أوراق نبات الرمث، ونبات التين البري (الحماط)، ونبات لسان البحر، ثم أرسم ما أراه.

3. أقارن. بين الأوراق المختلفة.

ورقة نبات الرمث لها طبقة شمعية وتحورات شوكية، في حين تحتوي ورقة نبات التين البري على أوعية نقل سميكة وظاهرة، أما ورقة نبات لسان البحر فرقيقة جداً وليس لها طبقة خارجية.

4. أستنتج. مع أي أنواع البيئات تكيفت هذه الأوراق، أفسر إجابتي.

تكيفت أوراق الرمث للعيش في البيئة الجافة حيث تحورت بعض الأوراق إلى أشواك، أما بقية الأوراق فلها طبقة شمعية تحميها من فقدان الماء، وتكيفت أوراق التين البري للعيش في المناطق الجبلية فلها سطح عريض يمكنها من امتصاص ضوء الشمس، وتكيفت ورقة لسان البحر للعيش في البيئة المائية، وهي تفتقر إلى التراكيب القوية الداعمة التي تميز نباتات اليابسة.

اختبر نفسي

مشكلة وحل. ما الذي يساعد النباتات المائية على التخلص من الأوكسجين وأخذ ثاني أكسيد الكربون؟

للأوراق ثغور على السطح تساعدها على التخلص من الأوكسجين وأخذ ثاني أكسيد الكربون.

التفكير الناقد. لماذا تتناسب التكيفات مع البيئة دائماً؟ مثال لماذا لا يملك نبات الصبار أوراقاً ليتخلص من الماء الزائد؟

تعيش النباتات ذات التكيفات الناجحة لتتكاثر وتنقل صفاتها، وجود الأوراق التي تتخلص من الماء الزائد لا يساعد نباتات الصحراء على العيش والتكاثر بسبب عدم وجود ماءٍ كافٍّ في هذه البيئة، ولن تعيش النباتات التي تحتوي على هذا النوع من الأوراق في الصحراء وسيقل عددها.

تكيفات الحيوانات

اختبر نفسي

مشكلةُ وحلٌّ. كيف يمكنني معرفة ما إذا كان الأرنب من بيئة باردة أم من بيئة دافئة؟

ابحث عن التكيفات، يدل كل من الفرو السميك واللون الأبيض على المناخ البارد، أما الفرو الرقيق والآذان الكبيرة فتدل على المناخ الدافئ.

التفكير الناقد. للعديد من النباتات المزهرة أزهار ذات ألوان زاهية تسهل ملاحظتها، لماذا لا تستعمل هذه الأزهار التمويه؟

تجذب الأزهار ذات الألوان الزاهية الحشرات التي تنقل حبوب اللقاح (الملقحات) ولو كان لهذه الأزهار بتلات تمتزج مع البيئة المحيطة بها فلن تجذب الملقحات إليها.

المحاكاة

اختبر نفسي

مشكلةٌ وحلٌّ. كيف حلَّت السلاحف النهاشة مشكلة إمساكها بالأسماك؟

تستعين السلاحف النهاشة بالجزء اللحمي المتدلي من فمها والذي يشبه الدودة، وتستخدمه طعماً يجذب الأسماك، وعندما تحاول السمكة الإمساك بالدودة تتمكن السلحفاة من اصطيادها.

التفكير الناقد. كيف تزيد المحاكاة من فرص بقاء المخلوق الحي؟

بعض المخلوقات الحية تتجنب المخلوقات المفترسة عن طريق المحاكاة التي تتشبه خلالها بحيوان خطير يتجنبه الحيوان المفترس.

اقرأ الصورة

كيف أستطيع تمييز الأفعى الملك عن الأفعى المرجانية؟

للأفعى المرجانية خطوط سوداء وحمراء تختلف في حجمها عن الخطوط الصفراء المحصورة بين الخطوط السوداء في الأفعى الملك، بينما في الأفعى المرجانية السامة الخطوط السوداء محصورة بين الخطوط الصفراء.

مراجعة الدرس

أفكر، وأتحدث، وأكتب

1. المفردات. يسمى تقليد المخلوق الحي، لمخلوق حي آخر بهدف إخافة أعدائه المحاكاة.

2. مشكلة وحل. كيف تمكنت الحيوانات المائية من العيش في الماء.

  • المشكلة: كيف تمكنت الحيوانات المائية من العيش في الماء.
  • خطوات الحل: شكل انسيابي يساعدها على السباحة ولها خياشيم تساعدها على التنفس في الماء.
  • الحل: متكيفة للعيش في الماء.

3. التفكير الناقد. هل يمكن للمخلوق الحي أن يتكيف في تركيب جسمه وسلوكه؟ أوضح.

نعم، تستطيع السمكة مثلاً ملء جسمها بالماء، وتلجأ إلى ذلك عندما تشعر بالتهديد من حيوان مفترس.

4. أختار الإجابة الصحيحة. أيُّ مما يلي يعد تكيفاً مع الجو البارد؟

أ. فرو سميك وأذنان كبيرتان.

ب. فرو سميك وتخزين الدهون في الجسم.

ج. دهون الجسم والخياشيم.

د. الشكل الانسيابي والخياشيم.

5. السؤال الأساسي. كيف يساعد التكيف المخلوقات الحية على البقاء في بيئاتها؟

التكيف يسمح للمخلوقات الحية بالبقاء في البيئة، حيث يساعدها على الحصول على الطعام، والهرب من الأعداء والتكاثر، والبقاء في درجة حرارة مناسبة.

العلوم والكتابة

قصة خيالية

ما سبب طول رقبة الزرافة؟ وكيف يساعدها ذلك على البقاء في بيئتها؟ اكتب قصة وأوظف أحداثها في التعبير عن هذا التكيف للزرافة.

للزرافة عنقاً طويلاً قد تكيف للوصول إلى غذائها وأن هذه الصفة تنتقل إلى الأبناء وأن هذا العنق يساعد على الوصول إلى الأوراق العالية في الأشجار.