ألاحظ النموذج التالي، لاستيعاب رسم خريطة نص وصف شخصية.

بنية النص أكمل الناس خَلقاً وخُلقاً

1. بالتعاون مع مجموعتي نقرأ النص، ثم نجيب عن المطالب الآتية:

- نذكر المقصود ب (القدوة المطلقة) كما وردت في النص.

الاقتداء بكل ما يفعله أو يقوله، بل حتى ما يتركه.

- يختار الواصف اتجاهاً معيناً للوصف، من اليمين إلى الشمال أو العكس، ومن الأعلى إلى الأسفل أو العكس، ومن الأقرب إلى الأبعد أو العكس، وأحياناً أخرى لا يتبع تدرجاً معيناً. فما الاتجاه الذي اتحذه الواصف في وصف أعضاء النبي صلى الله عليه وسلم؟

بدأ بالوصف من أعلى إلى أسفل.

- يستخدم الواصف التشبيه ليزيد الوصف وضوحاً وجمالاً وقد شبه الواصف وجه النبي صلى الله عليه وسلم بالقمر المتلألئ: (يتلألأ وجهه تلألؤ القمر ليلة البدر) نبحث عن تشبيه آخر ونسجله:

سريع المشية إذا مشى كأنما ينزل من منحدر.

- إذا كان الهدف من ذكر صفاته صلى الله عليه وسلم الخلقية أن نقتدي بها، فما الهدف من ذكر صفاته الجسمية؟ نتناقش في ذلك.

الهدف من ذكر صفات النبي الجسمية هو رسم حسية في أذهان المسلمين عن النبي صلى الله عليه وسلم، ليزداد حبهم له وتعلقهم به.

2. نعيد قراءة النص مرة ثانية، ونملأ الخريطة الآتية بما يناسب:

3. نملأ الفراغات في الجمل الآتية من الإطار، لنتعرف خصائص الشخصية:

أولاً: بدأ الوصف في النص السابق بالتعريف بالموصوف (الشخصية) في عبارة واضحة فقال: محمد رسول الله وقد كتبت في مركز الخريطة.

ثانياً: رسم الواصف صورة للموصوف تعرض فيها ل الصفات الجسمية مثل: صفات الشعر والعين والأنف ولون البشرة وللمزيد من الجمال والإيضاح في الوصف استعمل الواصف التشبيه.

ثالثاً: تحدث عن الصفات الخُلقية للموصوف مثل: الصدق والوفاء والأمانة والتصرفات: كالمشي والكلام واللباس والتعامل مع الآخرين ثم ختم الواصف وصفه بالتعليق على ما تحلى به النبي صلى الله عليه وسلم من الصفات الحميدة وذكر شعوره نحوه فقال: ما أكملك يا رسول الله خلقاً وخُلقاً.

- ألاحظ النموذج التالي، لاستيعاب رسم خريطة نص وصف شخصية.

5. أرسم خريطة لنص وصف الشخصية الآتي: