الضبط الصحيح للجملة الاسمية (المعلمون مخلصون) بعد دخول الحرف الناسخ (إن) عليها:

• إن المعلمون مخلصون.
• إن المعلمين مخلصين.
• إن المعلمين مخلصون.

اختبار الوحدة الثانية

أولاً: أقرأ النص السابق ثم:

أ. أختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

1. الفكرة العامة للنص هي:

• المخترعات العلمية.
• مخترعات إسلامية مؤثرة.
• العلماء المسلمون.

2. الفقرة الثانية من النص هدفها هو:

• عرض المخترعات الإسلامية.
• تعرف التراث الإسلامي للفخر به ومحاكاته.
• الفخر بالتراث الإسلامي.

3. العلماء الذين وردت أسماؤهم في النص:

• ابن حيان وابن الهيثم.
• الزهراوي وابن حيان وابن الهيثم.
• الزهراوي وجابر بن حيان.

ب. أستخرج من النص:

1. اسم أن منصوب الفتحة.

جابر.

2. اسم أن منصوب بالكسرة.

المخترعات.

3. اسم أن منصوب بالياء.

المسلمين.

ثانياً: أختار الإجابة الصحيحة مما يأتي:

1. الكتابة الصحيحة لكلمة: م ر ف ء.

• مرفؤ.
• مرفأ.
• مرفئ.

2. الكتابة الصحيحة لكلمة: ش ا ط ء .

• شاطئ.
• شاطيء.
• شاطئي.

3. الأسلوب اللغوي في جملة: إياك والكذب:

• أسلوب ذم.
• أسلوب مدح.
• أسلوب تحذير.

4. الضبط الصحيح للجملة الاسمية (المعلمون مخلصون) بعد دخول الحرف الناسخ (إن) عليها:

• إن المعلمون مخلصون.
• إن المعلمين مخلصين.
• إن المعلمين مخلصون.

5. الضبط الصحيح للجملة الاسمية (أبوك رجل فاضل) بعد دخول (إن) عليها:

• إن أباك رجل فاضل.
• إن أبوك رجل فاضل.
• إن أبيك رجل فاضل.

ثالثاً: أكتب ما يملى علي.

المهارات المطلوبة الهمزات المتوسطة والمتطرفة.

رابعاً: أصوغ اسم الآلة من الأفعال الآتية:

محا - غسل - فتح - طرق.

ممحاة - غسالة - مفتاح - مطرقة.

خامساً: أكتب العبارة الآتية بخط النسخ:

القراءة تقدم متعة الترفيه وجمال السياحة، ومخزون العلم.