أكمل الشكل الآتي لأحدد الفكرة الرئيسية والفكرة الجزئية.

النص الشعري: من أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم

ثانياً: 1. أرسم دائرة حول رقم الإجابة الصحيحة.

تدور أبيات النص حول المضمون الآتي:

أ. رحمة الرسول عليه الصلاة والسلام.

ب. شمائل الرسول عليه الصلاة والسلام وأخلاقه.

ج. شمائل صحابة الرسول عليه الصلاة والسلام وأخلاقهم.

د. غزوات الرسول عليه الصلاة والسلام.

2. أعين الكلمة الأكثر تكراراً في النص ثم أبين الغرض منها في الأبيات.

• الكلمة: إذا.
• الغرض: تقوية المعنى.

أولاً: أحدد معنى المفردات الآتية كما يعبر عنها السياق في النص برسم علامة (✓) أمام المعنى المناسب:

الكبراء:

• جمع كبير وهو المتقدم في سنه أو مقامه. ✓
• المتكبر.

بسوى:

• بعدل.
• بغير. ✓

الصبا:

• الصغر والحداثة. ✓
• الشوق.

وجناء:

• ناقة شديدة. ✓
• فرس سريعة.

حنت:

• مدت صوتها من الشوق إلى ولدها. ✓
• رحمت.

ثانياً: أختار أضداد الكلمات الآتية:

تهوى:

• تكره. ✓
• تعشق.
• تسقط.

رحمت:

• أشفقت.
• ظلمت.
• قسوت. ✓

رضيت:

• وافقت.
• أحببت.
• غضبت. ✓

أقرأ النص قراءة صامتة لتنفيذ الآتي:

أولاً: أكمل الشكل الآتي لأحدد الفكرة الرئيسية والفكرة الجزئية.

ثانياً: أستخرج من الأبيات الصفة التي تدل عليه المواقف التاريخية النبوية الآتية:

1. اجتماع العرب لتحكيم الرسول صلى الله عليه وسلم في حادثة الحجر الأسود.

الصفة هي: الصدق والأمانة.

2. مواقف الرسول صلى الله عليه وسلم عندما قال لأهل مكة بعد فتحها: (ماذا تظنون أني فاعل بكم؟) قالوا: خيرا أخ كريم وابن أخ كريم، قال (اذهبوا فأنتم الطلقاء).

الصفة هي: العفو.

3. التزام الرسول صلى الله عليه وسلم بشروط صلح الحديبية.

الصفة هي: الوفاء بالعهد.

ثالثاً: أضع خطأ تحت البيئة التي تدل عليها الكلمات التي تحتها خط في البيت الآتي:

أتذوق:

وإذا رضيت فذاك في مرضاته ورضى الكثير تحلم ورياء.

أيهما أجمل: وإذا رضيت أو وإذا قبلت؟ مع التعليل؟

قوله: وإذا رضيت تعبير أجمل، حيث إن الرضى أعلى من القبول وقد يكون القبول بدون رضى ولكن لا يكون الرضى بدون قبول.