أكمل الجدول الآتي:

الاختبار البعدي

أولاً: اقرأ ما يأتي:

كلنا نتحمل المسؤولية

لقد واجهنا الكثير من التحديات، وحققنا الكثير بفضل الله ثم بتكاتفنا، وساهمنا في بناء وطننا وكنّا ولا نزال مثالاً رائعاً في تحمّل المسؤولية، وحيث إنَّ تحديات ومتغيرات اليوم تتطلب أدواراً جديدة، فإن ثقتنا كبيرة في إمكاناتنا وإدراكنا للمسؤوليات الملقاة على عواتقنا جميعاً وقدرتنا على تحقيق إنجازات مميزة ومتألقة لوطننا ولمجتمعنا ولأسرنا ولأنفسنا.

كلٌّ منَّا مسؤول عن بناء مستقبله، حيث يبني كلٌّ منا ذاته وقدراته ليكون مستقلاً وفاعلاً في مجتمعه، ويخطط لمستقبله المالي والعملي. وعلى كل منَّا كذلك مسؤولية تجاه أسرته، كما أنَّ على كل منَّا مسؤولياته التي تحض عليها مبادئنا الإسلامية وقيمنا العربية وتقاليدنا الوطنية في مساعدة المحتاج ومعاونة الجار وإكرام الضيف واحترام الزائرين وتقدير الوافدين واحترام حقوق الإنسان. وفي العمل، لا بدَّ لنا من بذل الجهد والانضباط واكتساب المهارات والاستفادة منها والسعي لتحقيق الطموحات. ولكي يتمكن كل مواطن من أداء مسؤولياته، سنعمل على توفير البيئة الملائمة له في شتّى المجالات بما في ذلك توفير أدوات التخطيط المالي من قروض عقارية ومحافظ ادخار وخيارات تقاعدية كما سنعمل على تهيئة الإطار التشريعي لتمكين القطاع غير الربحي والخيري.

(وثيقة رؤية المملكة 2030، ص68).

أكمل الجدول الآتي:

ثانياً: استكمل الحروف الناقصة في الكلمات الآتية، مراعياً الدقة في رسم الهمزة:

• الوالد يقرأ - الولدان يقرَآن - الأولاد يقرؤون - الولد قارِئ.
• الغرفة مضيئة - أضاء المصباح المكان - المصباح ضوءُه قوي - الفصل مضِيء.
• نجحت في الإنشاء - يٌنشئ عمّار مخططاً - أنشَأ فارس نصّاً أدبيّاً.

ثالثاً: أدخل على الجملتين الآتيتين همزة الاستفهام؛ وبيّن ما حدث لهمزة الوصل:

• اسم التلميذ أدهم: أسم التلميذ أدهم؟
• المريض صام رمضان: آلمريض صام رمضان؟

رابعاً: أعد كتابة النص الآتي، مصححاً الأخطاء في رسم الهمزة، ومستخدماً علامات الترقيم.

هل كان بوسع أحد أن يتنبَّء بالتغييرات الهاءلة التي تلت أول كلمة انطلقت عبر التلغراف وهل استطاع انسان ان يتوقع الاثر الذي ستحدثه السيارة في حياة البشر وهل كان أيٌّ محلل عند بدئ ثورة المعلومات ان يزعم انها ستكون المحرك الأساسي للاقتصاد العالمي في اواخر القرن الميلادي المنصرم، وبداية هذه الالفية عن الاسألة كلها بالنفي.

كل قفزة تكنولوجية تجلب ورآها من التغييرات الاجتماعية، والسياسية والاقتصادية كمًا هاؤلا يستحيل على اي مفكر ان يتصور ابعاده ومداه عند قدوم القفزة.

والحالة لا تختلف مع الثورة الالكترونية الحالية التي توصف بانها انتجت اعظم التكنولوجيات تاثيرًا على البشر في التاريخ.

(غازي القصيبي، العولمة والهوية الوطنية).

النص بعد التصحيح:

هل كان بوسع أحد أن يتنبَّأ بالتغييرات الهائلة التي تلت أول كلمة انطلقت عبر التلغراف؟ وهل استطاع إنسان أن يتوقع الأثر الذي ستحدثه السيارة في حياة البشر؟ وهل كان أيٌّ محلل عند بدء ثورة المعلومات أن يزعم أنها ستكون المحرك الأساسي للاقتصاد العالمي في أواخر القرن الميلادي المنصرم، وبداية هذه الألفية عن الأسئلة كلها بالنفي؟

كل قفزة تكنولوجية تجلب وراءها من التغييرات الاجتماعية، والسياسية، والاقتصادية كمًا هائلًا يستحيل على أي مفكر أن يتصور أبعاده ومداه عند قدوم القفزة.

والحالة لا تختلف مع الثورة الإلكترونية الحالية التي توصف بأنها أنتجت أعظم التكنولوجيات تأثيراً على البشر في التاريخ.

(غازي القصيبي، العولمة والهوية الوطنية).