أكمل وفق النمط المعطى:

أنا مواطن واع أحب وطني، وأقول لمن:

1. يسرع في القيادة: يا أخي سيكون هلاكك بيدك.
2. يزعزع أمن الوطن: أيا مزعزعاً أمن وطنك ستلقى عقابك.
3. يشق طريقه في الحياة: أي صديقي أسع لتحقيق النجاح في عملك.

الأسلوب اللغوي: النداء

أولاً: ما الكلمة التي بدأ بها كل طالب رسالته؟

حروف النداء (ياء- أي- أيا).

ثانياً: أبين لأي أسلوب تستخدم هذه الكلمات؟

للاستفهام - للنهي - للأمر - للنداء.

ثالثاً: ما المقصود بالنداء؟

طلب إقبال المنادى أو جذب انتباهه.

أ. أكمل وفق النمط المعطى:

أنا مواطن واع أحب وطني، وأقول لمن:

1. يسرع في القيادة: يا أخي سيكون هلاكك بيدك.
2. يزعزع أمن الوطن: أيا مزعزعاً أمن وطنك ستلقى عقابك.
3. يشق طريقه في الحياة: أي صديقي أسع لتحقيق النجاح في عملك.

ب. أحاكي الجملتين باستخدام أسلوب النداء:

• يا معلم، ساعدني على حل السؤال. (نداء لمعلمك).
• يا معلماً خذ بيد أبناء هذا الوطن. (نداء لكل معلم).
• يا تاجر: بع بأسعار رخيصة. (نداء لتاجر محدد).
• يا مهندساً: اجتهد في عملك (نداء لكل مهندس).

أ. أعود الى نص (الأفعال تسبق الأقوال) وأجيب عن الآتي:

1. ما العبارة التي تكررت في النص؟

أيها الأخوة.

2. كم مرة تكررت في النص؟ وعلام يدل ذلك؟

تكررت (4) مرات ويدل على تواصله معهم.

ب. أعود إلى الآيات من سورة (القصص) في الوحدة الأولى وأبحث عن أسلوب النداء:

وجاء رجل من أقصى المدينة يسعى قال يا موسى إن الملأ يأتمرون بك ليقتلوك فاخرج إني لك من الناصحين.