أين ذهبت المادة التي فقدت؟

تحولت إلى نواتج الاحتراق (بخار ماء، وثاني أكسيد الكربون، وطاقة على شكل ضوء وحرارة).

حل اسئلة تجربة استهلالية

التحليل:

1. لخص. ملاحظاتك عن الشمعة في أثناء احتراقها وبعد إطفائها.

يقل حجم الشمعة أثناء الاحتراق كما أن كتلة الشمعة النهائية أقل من كتلتها الابتدائية.

2. قوم. أين ذهبت المادة التي فقدت؟

تحولت إلى نواتج الاحتراق (بخار ماء، وثاني أكسيد الكربون، وطاقة على شكل ضوء وحرارة).

استقصاء:

هل يمكن أن تختلف كمية المادة المفقودة؟

صمم استقصاء لتحديد العوامل التي يمكن أن تسهم في إعطاء نتيجة مختلفة.

يمكن اختبار مدى تأثير العوامل التالية في إعطاء نتائج مختلفة عن كمية المادة المفقودة: زمن الاحتراق، ونوع مادة الشمع، وقطر الشمعة.

1. زمن الاحتراق:

• نحضر شمعتين متماثلتين تماماً لهما نفس الطول والقطر وفتيل الاحتراق ونوع مادة الشمع.
• نقيس كتلة كل منهما قبل الاحتراق.
• نترك إحداهما مشتعلة لمدة 5 دقائق والأخرى لمدة 15 دقيقة.
• بعد أن تبرد الشمعتان نقيس كتلة كل منهما ونحسب كتلة المادة المفقودة.
• نقارن بين النتائج لتحديد ما إذا كان زمن الاحتراق له تأثير على كمية المادة المفقودة أم لا.

2. نوع مادة الشمع:

• نحضر شمعتين متماثلتين في الطول والقطر وفتيل الاحتراق ولكن مختلفتين في نوع مادة الشمع.
• نقيس كتلة كل منهما قبل الاحتراق.
• نترك الشمعتان مشتعلتان لمدة 11 دقائق.
• بعد أن تبرد الشمعتان نقيس كتلة كل منهما ونحسب كتلة المادة المفقودة.
• نقارن بين النتائج لتحديد ما إذا كان نوع مادة الشمع له تأثير على كمية المادة المفقودة أم لا.

3. قطر الشمعة:

• نحضر شمعتين متماثلتين في الطول ونوع مادة الشمع وفتيل الاحتراق ولكن مختلفتين في القطر إحداهما لها قطر كبير والأخرى لها قطر صغير.
• نقيس كتلة كل منهما قبل الاحتراق.
• نترك الشمعتان مشتعلتان مدة 11 دقائق.
• نقيس كتلة كل منهما قبل الاحتراق.
• نقارن بين النتائج لتحديد ما إذا كان قطر الشمعة له تأثير على كمية المادة المفقودة أم لا.