استعن بالجدول والشكل الآتيين للإجابة عن الأسئلة من 2 إلى 6.

الأسلوب العلمي الذي اتبعه هذا الطالب يبين أن:

• البيانات التجريبية تدعم الفرضية.
• التجربة تصف بدقة ما يحدث في الطبيعة.
• تخطيط التجربة ضعيف.
• يجب رفض الفرضية.

حل اسئلة اختبار مقنن

1. ما الشيء الذي يجب ألا تفعله في أثناء العمل في المختبر؟

• قراءة المكتوب على العبوات قبل استعمال محتوياتها.
• إعادة المتبقي من المواد الكيميائية إلى العبوات الأصلية.
• استعمال كميات كبيرة من الماء لغسل الجلد الذي تعرض للمواد الكيميائية.
• أخذ ما تحتاج إليه فقط من المواد الكيميائية المشتركة.

استعن بالجدول والشكل الآتيين للإجابة عن الأسئلة من 2 إلى 6.

2. ما العامل الذي يبقى ثابتاً في أثناء التجربة؟

• درجة الحرارة .
• كمية غاز CO₂ المذابة في كل عينة.
• كمية المشروب الغازي في كل عينة.
• المتغيّر المستقل.

3. إذا افترضنا أن جميع البيانات التجريبية صحيحة فإن الاستنتاج المعقول من هذه التجربة هو:

• تذوب كميات كبيرة من CO₂ في السائل عند درجات حرارة منخفضة.
• تحتوي العينات المختلفة من المشروب على الكمية نفسها من CO₂ عند كل درجة حرارة.
• العلاقة بين درجة الحرارة والذائبية للمواد الصلبة هي CO₂ العلاقة نفسها ل CO_2.
• يذوب CO₂ بشكل أفضل في درجات الحرارة العالية.

4. الأسلوب العلمي الذي اتبعه هذا الطالب يبين أن:

• البيانات التجريبية تدعم الفرضية.
• التجربة تصف بدقة ما يحدث في الطبيعة.
• تخطيط التجربة ضعيف.
• يجب رفض الفرضية.

5. المتغير المستقل في التجربة هو:

• عدد العيّنات التي تمّ اختبارها.
• كتلة CO₂ المستعملة.
• نوع المشروب المستعمل.
• درجة حرارة المشروب.

6. أي البحوث التالية مثال على بحث نظري؟

• إنتاج عناصر اصطناعية لدراسة خواصها.
• إنتاج مواد بلاستكية مقاومة للحرارة لاستعمالها في الأفران المنزلية.
• إيجاد طرائق لإبطاء صدأ الحديد.
• البحث عن أنواع أخرى من الوقود لتسيير السيارات.

7. ما فرع علم الكيمياء الذي يستقصي تحلّل مواد التغليف في البيئة؟

• الكيمياء الحيوية.
• الكيمياء النظرية.
• الكيمياء البيئية.
• الكيمياء غير العضوية.

استعن بالجدول أدناه للإجابة عن السؤال 8.

8. أي الطلاب استخدم ضابطاً في التجربة:

• الطالب 1.
• الطالب 2.
• الطالب 3.
• الطالب 4.

استعن بالجدول أدناه للإجابة عن السؤالين 9 و 10.

9. أعط أمثلة على بيانات نوعية تنطبق على الصوديوم.

اللون: رمادي.

10. أعط أمثلة على بيانات كمية تنطبق على النحاس.

درجة الانصهار = ℃ 1085، والكثافة = 8.92g/cm³

11. أعلن طالب أن لديه نظرية لتفسير حصوله على علامة متدنية في الاختبار هل هذا استعمال مناسب لمصطلح نظرية؟ فسِّر إجابتك.

لا، النظرية تفسير لظاهرة طبيعية قائم على عدة مشاهدات واستقصاءات.

أجب عن السؤالين 12-13 المتعلقين بالتجربة التالية:

تبحث طالبة كيمياء في كيفية تأثير حجم الجسيمات في سرعة الذوبان قامت بإضافة مكعبات سكر وحبيبات سكر وسكر مطحون على التوالي إلى ثلاثة أكواب ماء وحركت المحاليل مدة 10 ثوانٍ وسجّلت الوقت الذي استغرقه كلّ نوع من السكر للذوبان في كلّ كأس.

12. حدِّد المتغيّر المستقل والمتغيّر التابع في هذه التجربة كيف يمكن التمييز بينهما؟

• المتغير المستقل: حجم الجسيمات.
• المتغير التابع: سرعة الذوبان.
• المتغير المستقل: هو المتغير الذي يُخطط لتغييره في التجربة وبالفعل تم تغيير حجم جسيمات السكر والمتغير التابع هو المتغير الذي تعتمد قيمته على قيمة المتغير المستقل وبالفعل فإن سرعة ذوبان السكر في الماء تعتمد على حجم جسيماته.

13. ما العامل الذي يجب تركه ثابتاً في هذه التجربة؟ ولماذا؟

لابد من ترك كمية الماء وكمية السكر المذاب ثابتة حتى يمكن مقارنة النتائج والوصول إلى استنتاج صحيح.