أذكر رأيي في القصة التي استمعت إليها.

أعجبتني القصة، لأنها تدعونا إلى التعاون والجد والاجتهاد في طلب الرزق.

نص الاستماع

1. أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية:

1. لماذا جلس الأصدقاء الثلاثة تحت الشجرة؟

لأنهم بحثوا عن العمل في كل مكان ولم يجدوا أحد يعملون عنده.

2. ماذا كان يعمل كل واحد من الأصدقاء الثلاثة؟

أحدهم يعمل حطّاباً والثاني نجاراً والثالث صياد سمك.

3. كيف كان حال الأصدقاء الثلاثة؟

كان الأصدقاء الثلاثة يبدو عليهم الفقر والحزن.

4. من أين جمع الحطّاب جذوع الأشجار؟

جمع الحطّاب جذوع الأشجار من الغابة.

5. ماذا طلب الشيخ من النجار؟

طلب الشيخ من النجار أن يصنع من الأخشاب زورقاً صغيراً.

6. كم استغرق النجار لصنع الزورق؟

استغرق النجار لصنع الزورق ثلاثة أيام.

7. ماذا استعمل النجار لصنع الزورق؟

استعمل النجار لصنع الزورق المنشار والمطرقة والمسامير.

8. ماذا طلب الشيخ من الصّياد؟

طلب الشيخ من الصياد أن يذهب بالزورق إلى البحر ويصطاد السمك.

9. متى ذهب الصَّياد إلى البحر؟ ومتى عاد؟

ذهب الصياد إلى البحر عند الفجر وعاد قبل الغروب.

10. كيف اصطاد الصيّاد السمك؟

اصطاد الصياد السمك بالشّباك.

11. ماذا فعل الأصدقاء الثلاثة بالسمك الذي اصطاده الصياد؟

باع الأصدقاء الثلاثة السمك في السوق واشتروا بقيمته طعاماً وملابس لهم ولأولادهم واشتروا بالباقي فأساً جديدة للفلاح ومنشاراً ومطرقة ومسامير للنجار وشباكاً للصياد.

2. أستمع وأضع خطاً تحت الكلمات ذات الوزن المتشابه، ثم أنطقها:

جلس حطّاب ونجّار وصيّاد في ظل شجرة وقد بدت عليهم علامات الفقر والحزن، فمرّ بهم شيخ كبير فسلَّم عليهم.

3. أستمع وأمثل ما استمعت إليه:

• انطلق الحطّاب إلى الغابة، وراح يقطع جذوع الأشجار؛ ليجمع الخشب.
• أحضر النّجار منشاره ومطرقته ومساميره وراح يقصّ الخشب ليصنع منه زورقاً.

4. أستمع وأذكر السلوك المضاد للسلوك الذي تحته خط:

• فرح الصّياد وركب الزورق عند الفجر. (حزن)
• ابتسم الشيخ عندما رأى السمك الكثير. (عبس)
• شكر الأصدقاء الثلاثة الشيخ على نصيحته وراحوا يعملون بجد ونشاط. (كسل وخمول)

5. أذكر رأيي في القصة التي استمعت إليها.

أعجبتني القصة، لأنها تدعونا إلى التعاون والجد والاجتهاد في طلب الرزق.

6. ما الشخصية التي نالت الإعجاب في القصة؟ ولماذا؟

أعجبتني شخصية الشيخ الكبير، لأنه يتصف بالحكمة ومساعدة الآخرين.

7. أساعد كل واحد من الأصدقاء الثلاثة في الحصول على أدوات عمله:

النجّار.

الحطّاب.

الصّيّاد.

8. بالاستفادة من النّص أكمل الجدول الآتي:

9. أستمع للنص ثم أكمل الشكل الآتي: