كل ما لا ينفع ليس مرغوباً.

كلية سالبة موضوعها: لا ينفع، محمولها: ليس مرغوباً.

تقويم الدرس السابع

1- بيّن نوع القضايا الآتية من حيث الكم والكيف مع توضيح موضوعها ومحمولها.

أ- ما كل مصقول الحديد غالي الثمن.

كلية سالبة موضوعها: مصقول الحديد، محمولها: غالي الثمن.

ب- لا واحد من الأوربيين هندي.

كلية سالبة موضوعها: الأوربيون، محمولها: هندي.

ج- كل مفاجأة هي غير متوقعة.

كلية موجبة موضوعها: مفاجأة، محمولها: غير متوقعة.

د- ليس منا من دعا إلى عصبية.

كلية سالبة موضوعها: منا المحمول، محمولها: من دعا إلى عصبية.

هـ- المثلث المتساوي الأضلاع متساوي الزوايا.

جزئية موجبة موضوعها: المثلث متساوي الأضلاع، محمولها: متساوي الزوايا.

و- كل ما لا ينفع ليس مرغوباً.

كلية سالبة موضوعها: لا ينفع، محمولها: ليس مرغوباً.

ز- كل إنسان يسعى بفطرته لخير نفسه.

كلية موجبة موضوعها: انسان يسعى بفطرته، محمولها: لخير نفسه.

ح- كل من يدعي الإخلاص ليس مخلصاً.

كلية سالية موضوعها: يدعي الاخلاص، محمولها: ليس مخلصاً.

ط- كل الفضاء لا نهائي.

كلية سالية موضوعها: الفضاء، محمولها: لا نهائي.

2- ضع كلاً من القضايا الآتية في صورتها المنطقية الدقيقة وحاول دائماً الحفاظ على المعنى الأصلي للقضية.

أ- إن كل المعرفة تذكر.

كل المعرفة تذكر.

ب- فوق الجبال العالية تجد الهواء النقي.

كل الجبال العالية بها هواء نقي.

ج- لكل خطأ يوجد العلاج أو التكييف القانوني.

كل خطأ له علاج وتكييف قانوني.

د- ليس رجلاً من ظلم امرأة.

كل من ظلم امرأة ليس رجلاً.

هـ- الجهلاء فقط يتمسكون بأرائهم.

كل الجهلاء يتمسكون بآرائهم.

و- كلما ضاقت بنا الحياة انتظرنا فرج الله.

كل ضيق يفرجه الله.

ز- إذا أنت أكرمت اللئيم تمردا.

بعض الكرم يأتي باللوم.

ح- الحب محمود في كل صوره.

كل صور الحب محمودة.

ط- عش كريماً تحيا سعيداً.

كل من يعيش كريماً يحيا سعيداً.

ي- القناعة كنز لا يفنى أبداً.

كل قناعة كنز دائم.