حلول الأسئلة

السؤال

أشغل المشروع لتجربته.

الحل

يمكننا إضافة التكرار التالي:

ليكون شكل الكود البرمجي النهائي:

تمرين

إثارة التفكير

شاهد حلول جميع الاسئلة

التدريب الخامس: برنامج سكراتش (القلم)

التدريب الخامس

برنامج كراتش

14) أشغل المشروع لتجربته.

يمكننا إضافة التكرار التالي:

ليكون شكل الكود البرمجي النهائي:

تمرين

إثارة التفكير

كيف يمكنك جعل القلم يرسم بخط متقطع؟ بدلاً من الخط المتصل.

و تكون النتيجة:

رسمة

تمرينات

س1) أنشئ المقطع البرمجي الآتي في كائن الرسم ثم دون ملاحظاتك على نتيجته بعد تشغيله و استخدامه.

المقطع البرمجي الملحوظات
تمرين

الملاحظات: عند الضغط على زر الفأرة سوف يقوم القلم برسم خط بألوان مختلفة كالتالي:

الوان

س2) ما هي التعديلات اللازمة على المقطع البرمجي الآتي لجعله يقوم برسم شكل مثلث بدلاً من المربع، إذا علمت أن زاوية المثلث تساوي 120 درجة؟

المقطع البرمجي التعديلات
تمرين
  1. نقوم بتغيير عدد مرات التكرار إلى 3
  2. نقوم بتغيير الزاوية داخل التكرار إلى 120 درجة.

و يكون المقطع البرمجي كالتالي:

و تتم التعديلات في الصفحة التالية.

تمرين

و تكون النتيجة كالتالي:

تمرين

مشاركة الدرس

السؤال

أشغل المشروع لتجربته.

الحل

يمكننا إضافة التكرار التالي:

ليكون شكل الكود البرمجي النهائي:

تمرين

إثارة التفكير

التدريب الخامس: برنامج سكراتش (القلم)

التدريب الخامس

برنامج كراتش

14) أشغل المشروع لتجربته.

يمكننا إضافة التكرار التالي:

ليكون شكل الكود البرمجي النهائي:

تمرين

إثارة التفكير

كيف يمكنك جعل القلم يرسم بخط متقطع؟ بدلاً من الخط المتصل.

و تكون النتيجة:

رسمة

تمرينات

س1) أنشئ المقطع البرمجي الآتي في كائن الرسم ثم دون ملاحظاتك على نتيجته بعد تشغيله و استخدامه.

المقطع البرمجي الملحوظات
تمرين

الملاحظات: عند الضغط على زر الفأرة سوف يقوم القلم برسم خط بألوان مختلفة كالتالي:

الوان

س2) ما هي التعديلات اللازمة على المقطع البرمجي الآتي لجعله يقوم برسم شكل مثلث بدلاً من المربع، إذا علمت أن زاوية المثلث تساوي 120 درجة؟

المقطع البرمجي التعديلات
تمرين
  1. نقوم بتغيير عدد مرات التكرار إلى 3
  2. نقوم بتغيير الزاوية داخل التكرار إلى 120 درجة.

و يكون المقطع البرمجي كالتالي:

و تتم التعديلات في الصفحة التالية.

تمرين

و تكون النتيجة كالتالي:

تمرين