حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية

الدرس التاسع: الخريطة الطبوغرافية

الدرس التاسع: الخريطة الطبوغرافية

نشاط 1

ما الفرق بين الخريطتين؟

خريطة أطلسية منطقة المدينة المنورة

خريطة طبوغرافية مليونية لجزء من منطقة المدينة المنوروة

  • الخريطة الطبوغرافية: توضح الخريطة الطبوغرافية رسم توضيحي وتفصيلي لجزء من منطقة المدينة المنورة موضحاً عليها خطوط الكنتور والمعالم الطبيعية وغير الطبيعية.
  • الخريطة الأطلسية: توضح الخريطة الأطلسية اسم المنطقة وموقعها الجغرافي وحدودها الإدارية مع المناطق الأخرى وعاصمتها المدينة النورة.
نشاط 2

يوضح الطلبة مظاهر سطح المنطقة (الطبيعية وغير الطبيعية) التي يعيشون فيها.

  • مثال: مدينة الرياض من المظاهر الطبيعية الأودية وأهمها وادي حنيفة، حافة هيت.
  • وهناك مظاهر غير طبيعية مثل قطار الرياض ومطار الملك خالد الدولي وغيرها.

تقويم الدرس التاسع

1- يضع الطلبة علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ- هدف الخريطة الطبوغرافية تمثيل باطن الأرض (X).

ب- تساعد الخريطة الطبوغرافية على تحديد السمات الطبيعية لسطح الأرض ().

ج- الخطوط الكنْتُورية هي تمثيل ثالثي الأبعاد لسطح الأرض (X).

د- تساعد الخطوط الكنتورية على رؤية شكل الأرض من خلال الارتفاع ().

2- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

أ- الخرائط الطبوغرافية مهمة لأنها تمثل:

  • المناخ.
  • الاقتصاد.
  • المناطق السياحية.
  • ظواهر سطح الأرض.

ب- اتجاهات الشمال في الخريطة ثلاثة منها الشمال:

  • الطبوغرافي.
  • المغناطيسي.
  • الشرقي.
  • الغربي.

ج- في المناطق المرتفعة تكون خطوط الكنتور:

  • متقاربة.
  • متباعدة.
  • متساوية.
  • أفقية.

د- خطوط الكنتور هي خطوط:

  • حقيقية.
  • وهمية.
  • تفاعلية.
  • تماثلية.

هـ- يكتب اسم الخريطة الطبوغرافية باللون:

  • الأحمر.
  • البني.
  • الأسود.
  • الأخضر.

3- ما الرموز الاصطلاحية في الخريطة؟

هي دلالات رمزية بصرية لإظهار ما هو جديد على سطح الأرض من مظاهر طبيعية أو بشرية على الخريطة.

حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية

النقاشات