للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

الدرس التاسع: العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية

الدرس التاسع: العمارة والفنون في الحضارة الإسلامية

نشاط 1

أين تقع هذه المساجد؟

المساجد

نشاط 2

يرجع الطلبة إلى مصادر التعلم ثم يذكرون ثلاث مدن أنشئت في عصر الدولة العباسية.

  1. سامراء (العراق).
  2. الرافقة (العراق).
  3. العسكر (مصر).

نشاط 3

ماذا يميز الحصون والقلاع عن غيرها من المباني؟

تتميز بفتحات في أعلى الأسوار العالية وعلى الأبواب.

تقويم الدرس التاسع

1- بماذا تتميز الفنون الإسلامية؟

نقشت الآيات القرآنية الكريمة على الأواني والمباني بخطوط مختلفة إضافة إلى زخرفة القصور والمساجد بأشكال هندسية ونباتية وحيوانية جميلة.

2- ما سبب وصف الحضارة الإسلامية بأنها أعظم حضارة إنسانية عرفها التاريخ؟

أنها لم تغفل عامل الجمال بوصفه قيمة مهمة في حياة الإنسان حيث جمعت بين فن البناء وجماليات الرسم والنحت والخط والزخرفة.

3- يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:

أ- أبدع المسلمون في فن العمارة والزخرفة الإسلامية فبنوا المآذن، والأقواس، والأعمدة.

ب- من أشهر المساجد التي بناها المسلمون مسجد الجامع الأموي في دمشق ومسجد قرطبة في الأندلس وقبة الصخرة في فلسطين.

4- يعبر الطلبة بأسلوبهم عن العلاقة بين عمارة الحرمين الشريفين في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود والمنجزات الحضارية العمرانية الإسلامية في العصور الإسلامية السابقة.

سار قادة وطني المملكة العربية السعودية على نهج من سبقهم في عمارة الحرمين الشريفين وبيوت الله وقد أولى خادم الحرمين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود جل اهتمامه بتوسعة الحرمين الشريفين مع الحفاظ على الطراز الإسلامي كالنحت والخط والنقش والزخرفة على المآذن والأعمدة والقباب وهو امتداد للحضارة الإسلامية.

للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..

حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل

النقاشات