للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..
حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل
الاختبار البنائي
.jpg)
أولاً: ضع الكلمات الآتية في جمل كما هو مطلوب في الجدول، وميّز علامة الإعراب:
|
الكلمة |
سبقها بحرف جر |
إضافتها إلى غيرها |
جرها بالإضافة |
|
الوالدان |
{وَبِٱلْوَٰلِدَيْنِ إِحْسَٰنًا ۚ} |
حضر والدا المريض |
من واجب المسلم احترامُ الوالدين |
|
الأمهات |
البر بالأمهاتِ ثوابه عظيم |
قابلت أمهات التلاميذ |
أثمرت جهود الأمهاتِ |
|
الدّين |
لا تنكر معلوماً من الدين بالضرورة |
الإسلام دينُ العدلِ. |
الصلاة عماد الدينِ |
|
المعلمون |
استمع إلى المعلمين |
كرم معلمو المدرسةِ |
جهود المعلمين واضحة |
ثانياً: {ٱللَّهُ نُورُ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلْأَرْضِ ۚ مَثَلُ نُورِهِۦ كَمِشْكَوٰةٍۢ فِيهَا مِصْبَاحٌ ۖ ٱلْمِصْبَاحُ فِى زُجَاجَةٍ ۖ ٱلزُّجَاجَةُ كَأَنَّهَا كَوْكَبٌ دُرِّىٌّ يُوقَدُ مِن شَجَرَةٍۢ مُّبَٰرَكَةٍۢ زَيْتُونَةٍۢ لَّا شَرْقِيَّةٍۢ وَلَا غَرْبِيَّةٍۢ يَكَادُ زَيْتُهَا يُضِىٓءُ وَلَوْ لَمْ تَمْسَسْهُ نَارٌ ۚ نُّورٌ عَلَىٰ نُورٍۢ ۗ يَهْدِى ٱللَّهُ لِنُورِهِۦ مَن يَشَآءُ ۚ وَيَضْرِبُ ٱللَّهُ ٱلْأَمْثَٰلَ لِلنَّاسِ ۗ وَٱللَّهُ بِكُلِّ شَىْءٍ عَلِيمٌ} [النور: 35]
|
المجرور |
سبب جره |
علامة الجر |
المجرور |
سبب جره |
علامة الجر |
|
السَّمَوَاتِ |
الإضافة |
الكسرة |
نور |
على |
الكسرة |
|
زجاجة |
في |
الكسرة |
شجرة |
حرف الجر (من) |
الكسرة |
|
مشكاة |
حرف الجر (الكاف) |
الكسرة |
للناس |
حرف الجر (اللام) |
الكسرة |
ثالثاً: الأسماء الآتية ممنوعة من الصرف، بيّن سبب منعها، ثم ضعها في جمل مفيدة بحيث تكون في حالة الجر:
|
الأسماء |
سبب منعها من الصرف |
استخدامها في جمل مفيدة في حالة الجر |
|
زينب |
علم مؤنث |
ذهبت المعلمة إلى زينبَ. |
|
باريس |
علم أعجمي |
أقمت في باريسَ عدة أسابيع. |
|
غيداء |
اسم مختوم بألف التأنيث |
فهمت من غيداءَ الشرح. |
|
أخضر |
وصف على وزن (أفعل) |
غيرت لون الساحة إلى أخضرَ. |
|
حمدان |
علم مختوم بألف ونون |
سلمت الهدية لحمدانَ في الصباح. |
للوصول السريع إلى الدروس والاختبارات..
حمل تطبيق سبورة من متجر جوجل
النقاشات