تقويم الوحدة السابعة

1- كيف حافظت حكومة وطني على الآثار؟

من خلال وضع قوانين صارمة تعاقب كل من يعبث في الآثار، ولابد من وضع أمن وحراسة على كل الأماكن التي تحتوي على آثار وتراث، ووضع كاميرات للكشف عن أي شخص يعبث في التراث، لابد من الاهتمام بالصيانة الدورية للمناطق الأثرية وترميم الآثار.

2- يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي:

عندما نكتشف قطعة أثرية فماذا نفعل؟

• نرميها ولا نهتم بها.
• نأخذها ونبيعها.
• نحتفظ بها في البيت.
• نحافظ عليها حتى نسلمها للجهة المسؤولة عن الآثار.

3- يحدد الطلبة أهم سمات موقع وطننا المملكة العربية السعودية:

1- وجوده في أكبر قارة، وهي قارة آسيا.

2- قبلة المسلمين.

3- مهبط الوحي.

4- على طرق التجارة العالمية.

4- يزور الطلبة متحفاً أو موقعاً أثرياً قريباً من منطقتهم، ويحددون أبرز قطع أثرية فيه نالت الإعجاب.

1- ألواح حجرية.

2- نقوش صخرية.

3- أواني فخارية.

5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:

6- يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- ينقسم العرب إلى قسمين: عرب بائدة وعرب باقية.

ب- الآثار هي شواهد على التاريخ.

ج- كانت البضائع تأتي من الصين إلى شبه الجزيرة العربية عبر طريق الحرير.

د- لم يكن في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام وحدة سياسية.

7- يسمى الطلبة القارات التي يربط وطني بينها:

• قارة آسيا.
• قارة أفريقيا.
• قارة أوروبا.