اختبار مقنن الفصل الثالث

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 1 و2.

1- ما الصخور الأكثر احتمالاً أن تتحول بسبب انسيابات اللابة؟

a- الصخور التي في فوهة البركان حيث تكون اللابة أسخن.

b- الصخور التي في الفوهة والصخور الواقعة على طول الجزء العلوي من الجبل.

c- جميع الصخور التي على الجبل.

d- جميع الصخور التي يصلها انسياب اللابة.

2- ما نوع الصخر الذي يتشكّل بعد أن تبرد اللابة وتتبلور؟

a- الرسوبي.

b- المتحول.

c- الناري السطحي.

d- الناري الجوفي.

3- ما الاسم الشائع ل NaCl؟

a- ملح الطعام.

b- سكر.

c- ماء.

d- كلور طبيعي.

4- ما الخطوة الأولى التي تبدأ بها عملية تغيير الرسوبيات إلى صخور رسوبية؟

a- التطبق.

b- الدفن.

c- السمنتة.

d- التراصّ.

5- ما الصخور المتحولة المكونة من معادن ذات بلورات كتلية الشكل؟

a- المتورقة.

b- غير المتورقة.

c- النايس.

d- الشيست.

استعمل الشكل الآتي في الإجابة عن السؤالين 6 و7.

6- بناء على المخطط أعلاه كيف تتكون الصخور النارية؟

a- ارتفاع في درجات الحرارة والضغط لصخور موجودة دون حدوث انصهار لها.

b- انصهار لصخور موجودة ثم تصلبها.

c- دفن وسمنتة للرسوبيات ثم تصلبها.

d- تجوية وتعرية للصخور، ثم تصلبها.

7- اعتماداً على دورة الصخر الموضحة أعلاه، ما الاحتمال الذي تتوقع حدوثه أكثر بعد توضع الرسوبيات؟

a- تشكّل التجوية المزيد من الرسوبيات.

b- تبرُد الصهارة وتشكل صخوراً نارية.

c- تتسبب الحرارة والضغط في صهر الرسوبيات.

d- تحدث السمنتة وتشكّل الصخور الرسوبية.

استخدم الشكل الآتي للإجابة عن السؤالين 8 و9.

8- ما الذي تلاحظه في تشكّل الصخر الرسوبي أعلاه؟

تصبح الرسوبيات أكثر تراصاً عندما تقل الفراغات بينها.

9- هل تمثّل هذه العملية التراص أم السمنتة؟ صف الفرق بين العمليتين.

هذه هي عملية التراصّ، ففي التراص يصغر الفراغ بين الرسوبيات في حين تتماسك الرسوبيات في السمنتة عندما تتبلور المعادن بين حبيباتها.

10- كيف تُساعد دراسة طبقات الصخور الرسوبية وفهم كيفية تشكلها علماء الأحافير في تعرف تاريخ الأرض؟

إجابة مقترحة تتشكل الصخور الرسوبية عندما تتراص الرسوبيات بعضها مع بعض وتترسب الرسوبيات بعضها فوق بعض، فتكون الرسوبيات الأقدم في الأسفل، والأحدث في الأعلى. ويدرس العلماء الأحافير الموجودة في طبقات الصخر ليتعرفوا من خلالها الأحداث والبيئات القديمة التي ترسبت فيها الطبقات الرسوبية، كما حدد علماء الأحافير أعمار الطبقات الرسوبية من خلال مقارنة عمر الأحافير بعمر الطبقات التي تحويها لذا استطاع العلماء من خلال ذلك أن يعرفوا التاريخ الجيولوجي في أي وقت كان.

استعن بالشكل والجدول الآتي للإجابة عن السؤالين 11 و12.

11- ما الذي كان ينبغي على علماء الأحافير تسجيله لتحسين نوعية المعلومات؟

a- الوقت من السنة.

b- عمر الطبقة N.

c- تحديد موقع العمل.

d- كتلة الصخور الرسوبية.

12- إذا وجدت نوعاً من الأحافير في الطبقتين P وO ولم تجده في الطبقتين M وN فماذا تستنتج؟

a- لا يعيش النوع في أي مكان من الأرض في الوقت الحاضر.

b- اختفى وساد نوعاً أخر بدلاً عنه.

c- لقد انقرض النوع قبل أقل من 100000 سنة مضت.

d- لقد اختفى النوع من المنطقة قبل 6 ملايين سنة تقريباً.