الدرس الثاني: الماء

يسقط الماء من السماء على شكل مطر، وينساب في الشعاب والأودية، ثم يتجمع في جداول وأنهار هل الماء دائم الحركة؟ ما الأماكن الأخرى التي يمكن أن يتجمع فيها الماء؟

نعم الماء دائم الحركة ويتجمع في البرك والمستنقعات الجليديات والأرض والمناطق القطبية.

1- أيهما يسرب الماء أسرع: التُربة أم الحصى؟ أكون فرضية أيهما ينساب فيه الماء أسرع: كوب التربة، أم كوب الحصى؟

ينساب الماء في كوب الحصى بسرعة أكبر لوجود فراغات هوائية أكثر من التربة.

2- أفسر البيانات. ما المادة التي تخللها الماء أسرع؟

الصخور يتخللها الماء بسرعة أكبر.

3- ماذا يمكن أن يحدث لماء المطر عندما يسقط على التربة وعلى الحصى؟

يتخلل ماء المطر من خلال الفراغات الهوائية في التربة والحصى وكلما كثرت الفراغات كان التخلل أسرع.

4- أستنتج. ما المادة التي تفيد نمو النبات أكثر: التربة أم الحصى؟ أوضح ذلك.

تدعم التربة نمو النبات لكونها تحتفظ بالماء أكثر من الحصى.

5- أيهما يحتفظ بالماء أكثر: الترية أم الحصى؟ أصمم تجربة لاختبار فرضيتي واستخدم أدلة لدعم استنتاجاتي.

• فرضيتي هي: التربة تحتفظ بالماء أكثر من الحصى.
• أكرر الخطوات 1 و 2 في النشاط السابق ولكن مع وضع الكوب فوق وعاء مدرج.
• أحسب كمية الماء التي تسربت في الوعاء المدرج ومنها أحسب كمية الماء التي أحتفظت بها التربة.
• أكرر الخطوات السابقة ولكن باستخدام الحصى بدلاً من التربة.
• أقارن بين كمية الماء التي أحتفظت بها التربة وكمية الماء التي أحتفظت بها الصخور.
• أستنتج أن: التربة تحتفظ بالماء أكثر من الحصى.

1- مشكلة وحل أين يمكن أن نجد الماء العذب؟

في البحيرات وفي الخزانات المائية، أو الأنهار والجليديات، أو في باطن الأرض.

2- التفكير الناقد. كيف يمكننا استخدام الماء المالح.

معالجة المياه المالحة للتخلص من الأملاح الزائدة عن طريق التبخر ثم التقطير.

3- كيف تصل المياه من سطح الأرض إلى خزان المياه الجوفية؟ أتتبع الأسهم التي تصل إلى خزان المياه الجوفية.

ينساب عبر الفجوات والشقوق الموجودة في الصخر ويتجمع في باطن الأرض.

1- أستخدم الأرقام أحسب الفرق بين الكتلتين ماذا يعني لي هذا الاختلاف في الكتلة؟

الفرق في كتلة التفاحة قبل التجربة وبعدها يمثل كتلة الماء الذي تبخر وقد يصل إلى أكثر من نصف التفاحة.

4- مشكلة وحل. كيف يتم تزويد السكان بماء صالح للشرب؟

يتم ضخ المياه من الآبار ومعالجتها للتخلص من البكتيريا أو المواد الضارة ثم تضخ إلى المنازل أو السكان عبر الأنابيب.

5- التفكير الناقد. لماذا يجب علينا عدم شرب الماء من الأنهار أو الجداول مباشرة؟

لأنها تحتوي على بكتيريا وكيماويات ضارة مما يسبب الأمراض التي قد تؤدي إلى الوفاة.

6- مشكلة وحل. ما المشكلات التي تحلها طريقة الري؟

يستعان بالري لتزويد المحاصيل بالماء مما يساعد النبات على النمو في فترات الجفاف أو عندما تكون مصادر المياه بعيدة عن المزروعات مثل الجداول والأنهار.

7- التفكير الناقد. أصف ثلاث طرائق مختلفة يستفيد بها الناس من السدود والعيون في البيئات المحلية؟

مصدر لمياه الشرب وتوليد الطاقة الكهربائية والاستحمام.

1- المفردات. العملية التي يتم بها توصيل الماء إلى التربة تسمى الري.

2- مشكلة وحل. أقترح ثلاث طرائق للمحافظة على الماء.

• المشكلة: كيف أحافظ على الماء؟
• خطوات نحو الحل: ترشيد استهلاك الماء معالجة مياه الصرف واستخدامها في الري تنقية المياه وتحليتها النتيجة المحافظة على الماء.

3- التفكير الناقد. للشمس دور في توفير الماء العذب. أوضح ذلك.

تساعد حرارة الشمس على تبخير مياه المحيطات تاركة وراءها الأملاح ويتكثف بخار الماء ويحدث الهطول.

4- أختار الإجابة الصحيحة:

أين نجد معظم الماء العذب؟

أ- في البحيرات والأنهار.

ب- في القمم الجليدية والكتل الثلجية.

ج- في الغلاف الجوي.

د- تحت سطح الأرض.

5- السؤال الأساسي. كيف يحصل الناس على الماء؟ وكيف يستعملونه؟

يحصل الناس على الماء من مصادره كالخزانات، والآبار والأنهار فهم يستخدمون الماء للشرب والغسل والطبخ والسباحة والنقل ونشاطات أخرى.

العلوم والرياضيات:

يتسرب 3 لترات من الماء يومياً من صنابير المنزل ما كمية هدر الماء الماء المتسربة سنوياً؟

حوالي 3 × 365 = 1059 لتراً.

العلوم:

توزع الدولة أدوات ترشيد تقلل من استهلاك الماء ما هذه الأدوات؟ وكم يمكن أن توفر أسرة من معدلات استهلاكها للماء عند استخدام هذه الأدوات في أسبوع وفي شهر وفي سنة؟ أبحث في ذلك وأكتب تقريراً عما توصلت إليه.

ابتكرت الدولة العديد من الأدوات التي تساعد على ترشيد استهلاك المياه من ضمن هذه الأدوات مرشد استهلاك المغسلة وهو عبارة عن أداة تستخدم للحد من استهلاك الماء عند غسل الأواني والأدوات المنزلية، كذلك هناك أداة تسمى أقراص كشف التسرب وهي عبارة عن أداة تستخدم للكشف عن التسريبات الغير مرئية في صندوق الطرد الموجود في الحمام وهناك أكياس صندوق الطرد وهي عبارة عن أكياس تركب بصندوق الطرد لتقليل كمية الماء الموجود فيه، بالطبع هذه بعض الأدوات التي تحد من فقد الماء في الأشياء التي لن نستغني عن استعمالها يومياً مما يوفر العديد من اللترات من الماء المفقود يومياً.