حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
الدرس الرابع: فضل الطهارة
أبين من يعد متطهراً ومن لا يعد متطهراً في الحالات الآتية:
- أزال النجاسة ولم يتوضأ (لا يعد متطهراً).
- توضأ ولم يزل النجاسة (لا يعد متطهراً).
- أزال النجاسة وتوضأ (يعد متطهراً).
أضع علامة (صح) تحت الاستخدام الصحيح لليد اليمنى أو اليسرى، وعلامة (خطأ) تحت الاستخدام الخطأ:
بالتعاون مع مجموعتي، أكمل الجدول الآتي:
أمثلة لعدم العناية بدورات المياه | العلاج |
الكتابة على جدرانها وأبوابها. | إزالة الكتابة على جدرانها وأبوابها. |
قضاء الحاجة في غير المكان المخصص لذلك. | تطهير المكان من النجاسة. |
ترك صنابير المياه مفتوحة. | غلق صنابير المياه. |
إهمال نظافة المكان بعد قضاء الحاجة. | تنظيف المكان بعد قضاء الحاجة. |
1) كيف تحصل الطهارة؟
تحصل الطهرة بأمرين:
- إزالة النجاسة.
- الوضوء.
2) أضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة فيما يأتي:
- أناول زميلي القلم بيدي اليمنى. (صح)
- من الخطأ رمي المناديل في الطريق. (صح)
- لا تعنيني نظافة دورات المياه العامة. (خطأ)
3) أذكر ثلاثة من آداب قضاء الحاجة.
- أستتر عن الأنظار.
- أستخدم يدي اليسرى في التنظيف تكريماً لليد اليمنى.
- أترك المكان نظيفاً بعد قضاء الحاجة.
- أتنظف بالماء أو المنادي أو بأي شيء طاهر ليس محترماً.
حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية
النقاشات