حلول أسئلة الصف الثالث المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية

إستراتيجية مهارة التحدث (التحاور مع المجموعة)

استراتيجية مهارة التحدث

التهيئة:

أسترجع خبراتي ومعلوماتي حول فن الحوار لأجيب عما يأتي:

ماذا أفعل عندما أتحدث؟

  • ابتداء الحديث بالسلام.
  • التزام الصدق في الحديث.
  • التحدث عن علم ومعرفة.
  • عدم رفع الصوت أثناء الحديث.
  • التحدث بتأني دون سرعة.

ماذا أفعل عندما أستمع؟

  • الإنصات والإصغاء للمتحدث.
  • عدم مقاطعة المتحدث.
  • التحلي بالبشاشة وتجنب العبوس.
  • عدم التصيد للإخطاء وتتبع الزلات.
  • النظر إلى المتحدث.

أولاً:

2. أبين مع من بجواري معاني الحركات في الصور المعروضة المستخدمة في الحوار على غرار المثال المعروض.

مثال

ثانياً:

رعاية بلادنا للحج والحجيج مفخرة لنا، وإنجازاتها تدحض مزاعم الأعداء.

1. أتحاور مع مجموعتي حول مضمون العبارة السابقة بعد إكمال الجدول أمامي.

عناصر بناء الموضوع مقترحات مساعدة مقترحاتي / اختیاراتي
العنوان حج آمن رعاية حجاج بيت الله
المقدمة قصيرة شائقة ممهدة للموضوع

نعم هذا ما اعتدنا عليه سنوياً عن الحج والحجيج أمن وأمان يعيشه الجميع في ظل دولة وارفة الظلال.

أكرم الله بلادنا بأن تكون منبع الاسلام وبلدة الحرام وبلد رسول الله الكريم.

وبذلك استحقت أن تكون راعية للإسلام والمسلمين.

ومناسبة الحج هي الأهم في تاريخ الأمة.

عرض الأفكار سرد، وقصص، وحادثة واقعية وموازنات وتشبيهات وطرفة.

من الأفكار

  • دور القيادة والحكومة في خدمة الحجاج.
  • الإنجازات والجهود المبذولة والمتجددة كل عام.
  • تحقيق الأمن في بلادنا عامة وفي الحج خاصة.
  • الرد على مزاعم الحاقدين على بلادنا وموقفنا منها.

لذا تسعى المملكة جاهدة لرعاية الحجاج وتحقيق أمنهم فيمروا عبر سلسلة من الإنجازات في كل مجال من مجالات متطلباته.

يقف ورائها قائد هذه الأمة الذي يؤكد على رجاله بأن أمن الحاج يستدعي إلى اليقظة بلا غفلة كل هذا يتجدد مع كل عام بنجاح موسم الحج على رغم كل الحاقدين.

تلخيص ما ورد رأي نهائي، مقترحات.

لذا فنحن جميعاً قادة وحكومة وشعباً نعيش مسؤولياتنا وكأنها الهاجس فقد أنار الله بصيرتنا وجعلنا نعمل على حماية بلادنا بالإنجازات المعطاة حتى نقضي على كل من يحاول أن يعكر صفو الأمن الذي نعيشه.

فياله من أمن! ويالها من إنجازات مشهودة ملموسة! من الأجدر ألا ينكرها أحد مادام هدفها تثبيت الأمن وحماية الحجاج وجعل البلد بلداً آمناً كما أراد الله له أن يكون.

ثالثاً: 1. بالتعاون مع من بجواري أكتب جزء الحوار المتوقع وفق ما تدل عليه الصورتان المعروضتان ثم أمثلهما أمام من في الصف.

مثال

2. لو وقع محاور في المواقف الآتية:

مثال

رابعاً: 1. أختار موضوعاً يخدم وطني لإجراء حوار مع من بجواري مع توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقاً.

2. أقوم ذاتي وفق البطاقة الآتية:

المهارات نسبة إتقاني لها خطة مقترحة لزيادة نسبة الاتقان
الجرأة والطلاقة التدرب المستمر والتحلي بالشجاعة ومحاربة.
سلامة الوقفات / سلامة الضبط كثرة القراءة والاطلاع.
التنغيم الصوتي كثرة الاستماع للمحاورين المتمكنين.
استخدام الحركات الجسدية تعبيرات الوجه مشاهدة حركات المتحاورين المتمكنين ومحاكاتها.
التعبير الصوتي عن العواطف والانفعالات الشعور بالكلمات التي تقال.
أساليب التأثير والإقناع أزيد مخزوني العلمي حتى أملك أدلة وبراهين مقنعة.
احترام الآخرين قراءة سيرة الرسول في كيفية تعامله مع الآخرين.
عرض الموضوع بتسلسل فهم الموضوع جيداً.

حلول أسئلة الصف الثالث المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى في موقع موقع سبورة - طلاب السعودية

النقاشات