الفهم والاستيعاب

1. أجيب شفهياً عن الأسئلة الآتية:

1. متى خرج الخليفة عمر بن الخطاب، رضي الله عنه؟ ولماذا؟

ذات ليلة، ليتفقّد أحوال الناس.

2. ماذا رأى من بعيد؟

رأى ناراً من بعيد.

3. كيف تصرف عمر - رضي الله عنه - لمساعدة المرأة وأولادها؟

أحضر الدقيق والزيت من بيت المال وحضّر لهم الطعام.

4. علام يدل حمل عمر - رضي الله عنه - كيس الدقيق على ظهره؟

يدل على تواضعه.

5. متى انصرف عمر - رضي الله عنه - وخادمه؟

بعد أن شبع الأولاد وناموا.

6. ما رأيك في موقف عمر - رضي الله عنه - من الأسرة الفقيرة؟

موقف يدل على تواضعه وخوفه من الله تعالى.

7. ماذا يحدث لو أن عمر - رضي الله عنه - نام تلك الليلة؟

سينام الأولاد جائعين، وسئل عنهم يوم القيامة.

8. ماذا نستفيد من هذه القصة؟

1. الاقتداء بالصّحابة.
2. التحلّي بالتواضع والرحمة مع الفقراء.

9. أقترح ثلاثة عناوين أخرى للنص.

1. الخليفة العادل.
2. عدل الخليفة عمر.
3. إنسانية الخليفة عمر رضي الله عنه.

النشاط: ناقش طفلك في الحكمة من فريضة الزكاة، والإيجابيات التي تعود على المجتمع من خلال مساعدة الآخرين وتلمّس حاجاتهم.

الحكمة من تشريع الزكاة إتمام إسلام العبد وإكماله وتزكية أخلاقه وهي دليل على صدق إيمان المزكي.

الإيجابيات التي تعود على المجتمع:

• تجعل المجتمع الإسلامي كأنه أسرة واحدة.
• تمنع الجرائم المالية مثل السرقات والنهب والسطو.

2. أضع علامة (صح) للإجابة الصحيحة:

1. سبب بكاء الأولاد

• الجوع. (صح)
• المرض.
• شدة الحر.

2. النهاية في النص

• حزينة.
• سارّة. (صح)
• مفاجئة.

3. نوع النّص الذي قرأته

• قصّة. (صح)
• شعر.
• رسالة.

3. أكمل بذكر الصفات المناسبة لمواقف الخليفة عمر بن الخطاب - رضي الله عنه - في القصة: (تواضع - رحمة - حسن تصرف).

1. خروجه ليلاً ليتفقّد أحوال الناس. (حسن تصرّف)
2. تألمه من كلام المرأة ومنظر الأولاد. (رحمة)
3. إسراعه إلى مخزن بيت المال لجلب الدقيق. (حسن تصّرف)
4. جلوسه على الأرض وإعداد الطعام. (تواضع)
5. انتظاره حتى أكل الأولاد وشبعوا وناموا. (رحمة)

4. ألاحظ الصورة، ثم أجيب عن الأسئلة التي تليها:

1. ماذا يوضع في صناديق حفظ النعمة؟

الطعام الفائض والزّائد عن الحاجة.

2. أين توضع صناديق حفظ النعمة؟

في المطاعم والفنادق والمجمّعات التجارية.

3. لماذا نحفظ النعمة؟

لأن الله أمرنا بحفظ النعمة وليستفيد منها من يحتاجها.

4. كيف يستفاد مما يوضع في صناديق حفظ النعمة؟

يعاد توزيعها على الأسر الفقيرة بعد فرزها وتغليفها.

1. أصل الكلمة في القائمة (أ) بمعناها في القائمة (ب):

(أ) ⇐ (ب)

• الخليفة ⇐ السلطان
• يقاسون ⇐ يعانون
• القدر ⇐ إناء للطبخ
• مخزن ⇐ مكان الخزن
• ينضج ⇐ يصلح للأكل

2. آتي بأضداد الكلمات الآتية:

3. أقرأ النص وأستخرج منه ما يأتي:

• كلمة مفردها (الولد): الأولاد.
• كلمة مثناها (خادمان): خادم.
• كلمة ضدّها (يضحكون): يبكون.
• كلمة مؤنثها (جائعة): جائع.
• كلمة جمعها (خلفاء): خليفة.
• كلمة معناها (توجع): تألم.
• كلمة مذكرها (الكبير): الكبيرة.

4. أكمل خريطة الكلمة الآتية: